一年级音乐上册教案 秋天的歌（第三课时）（苏教版）

秋天的歌（第三课时）
教学目标：
1.欣赏《木瓜恰恰恰》，感受当地风土人情及其动感。
2.指导学生用统一的声音来唱《小苹果》。
3.律动《苹果丰收》。
教学重难点：
学生能和着音乐的节拍活动，有一定的舞蹈感觉，恰当的表现出他们对音乐的热爱。
课前准备：
录音机，音像资料
教学过程：
教师活动 学生活动
一、组织教学：1.放录音2.师生问好二、新课教学：1.导入：同学们平时都喜欢吃什么水果？为什么喜欢吃苹果呀，谁来说说？（叫一两个学生说说）好，今天我们就来听听俄罗斯小朋友说说为什么喜欢吃苹果。 （放录音）2.学唱歌曲①放录音范唱②放第二遍，要求学生哼唱。③指导学生朗读歌词。④指导学生跟着录音唱此歌。3.听着《苹果丰收》的音乐自由律动。4.播放录音《木瓜恰恰恰》①老师简介这首歌②指导学生在每一乐句句尾的“恰恰恰”处加入拍手。跺脚或者其他具有创意性的动作。③引导学生自己编歌词，“叫卖”他们所熟悉的水果，蔬菜。三、结束全课! 听音乐进教室师生问好 学生答苹果、梨、哈密瓜等等。学生答其优点。 学生欣赏。 学唱歌曲。 随音乐律动。欣赏《木瓜恰恰恰》 按要求作拍手等动作。 编歌词。 听音乐出教室。