北师大版数学八年级下册3.4《简单的图案设计》 课件(共34张PPT)

课件31张PPT。简单的图案设计绣缎中学 赖细雨学习目标：1．了解图案最常见的构图方式：轴对称、平移、旋转，了解简单图案设计的意图
2．认识和欣赏平移，旋转在现实生活中的应用，能够灵活运用轴对称、平移、旋转的组合，设计出简单的图案。
3.经历对生活中的典型图案进行观察、分析、欣赏等过程,进一步发展空间观念、增强审美意识.你能使用平移、旋转、或轴对称分析图中的形成过程？基本图案图案的形成过程分析图案的形成过程基本图案图案的形成过程分析图案的形成过程汽车标志华为标志香港特别行政区区旗图案澳门特别行政区区旗图案北大校徽3.若为旋转关系，你能指出“旋转中心”吗？1.图中基本图案有几个2.分析同色爬虫、异色爬虫之间的关系。找一找旋转中心和旋转角说说下面图案组成，并猜猜图案的设计意图？说说下面图案组成、分析形成过程，并猜猜图案的设计意图？北京大学校徽由鲁迅先生于1917年8月设计完成。
“北大”两个篆字的上下排列；
“北字”构成背对背的两个侧立的人像；
而“大字”构成了一个正面站立的人像。
校徽突出的理念在于，要“以人为本”；
校徽的象征意义在于，北大当肩负开启民智的重大使命。 根据奥林匹克宪章，五环的含义是象征五大洲的团结以及全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上相见。
五个不同颜色的圆环代表了参加现代奥林匹克运动会的五大洲欧洲、亚洲、非洲、大洋洲和美洲；
第六种颜色白色——旗帜的底色,意指所有国家都毫无例外地能在自己的旗帜下参加比赛。这节课你有什么收获？每个小组，利用平移、旋转、轴对称等多种方法来设计一个图案,设计的图案要能表达自己的创作意图，图案的设计一 定要新颖，独特.课后作业 图案欣赏扩展说说下面图案组成、分析形成过程，并猜猜图案的设计意图？奥迪汽车的标志为4个相扣的圆环，分别代表着合并前的4家公司：霍希(Horch)、奥迪(Audi)、DKW和漫游者(Wanderer)。1932年，他们合并组成汽车联盟(Auto Union)公司，并以四环做为公司标志，代表着4家公司地位平等、紧密团结，联盟牢不可破。