冀教版七年级下册 1.唱歌 长城谣 课件（19张幻灯片）
文档属性
| 名称 | 冀教版七年级下册 1.唱歌 长城谣 课件（19张幻灯片） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1006.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 其它版本 | ||
| 科目 | 音乐 | ||
| 更新时间 | 2020-04-20 22:04:18 | ||
图片预览
文档简介
课件19张PPT。歌曲教学《长城谣》【教学目标】1、知识目标：通过学习歌曲《长城谣》，了解作品的时代背景。
2、能力目标：启发学生在演唱歌曲时表现质朴自然、苍凉悲壮的深切情感，并掌握附点四分音符。
3、情感目标;初步了解中国抗日战争时期音乐作品的特点，体验抗日时期我国人民的爱国热情，激发学生的爱国主义感情。想一想：歌曲属于哪个年代的作品？作者简介：刘雪庵：四川铜梁人，是20世纪中国音乐史上有影响力的爱国作曲家、音乐教育家和社会活动家。学生时期的作品有《飘零的雪花》《采莲谣》等；20世纪30年代写了钢琴作品《中国组曲》；抗战前创作过《早行乐》《何日君再来》等歌曲，“七七”事变后写过《长城谣》《流亡三部曲》之二《离家》、之三，以及《上前线》等广为流传的抗战歌曲。思考：1、歌曲带给你怎样的感受？2、表达了作者怎样的思想感情？歌曲旋律苍凉悲壮，质朴自然。激发了作者的爱国热情。节奏练习：1、4/4 x xx x x | x. x x-| (注意附点四分音符)
2、4/4 xx xx xx xx | x. x x. x |旋律演唱：(1)4/4 5 35 3 5 |ⅰ. 6 5 - |
(2)4/4 2 12 1 2 | 5. 3 2- | 31 23 53 56|
ⅰ. 6ⅰ. 3 |聆听、演唱旋律：再见
2、能力目标：启发学生在演唱歌曲时表现质朴自然、苍凉悲壮的深切情感，并掌握附点四分音符。
3、情感目标;初步了解中国抗日战争时期音乐作品的特点，体验抗日时期我国人民的爱国热情，激发学生的爱国主义感情。想一想：歌曲属于哪个年代的作品？作者简介：刘雪庵：四川铜梁人，是20世纪中国音乐史上有影响力的爱国作曲家、音乐教育家和社会活动家。学生时期的作品有《飘零的雪花》《采莲谣》等；20世纪30年代写了钢琴作品《中国组曲》；抗战前创作过《早行乐》《何日君再来》等歌曲，“七七”事变后写过《长城谣》《流亡三部曲》之二《离家》、之三，以及《上前线》等广为流传的抗战歌曲。思考：1、歌曲带给你怎样的感受？2、表达了作者怎样的思想感情？歌曲旋律苍凉悲壮，质朴自然。激发了作者的爱国热情。节奏练习：1、4/4 x xx x x | x. x x-| (注意附点四分音符)
2、4/4 xx xx xx xx | x. x x. x |旋律演唱：(1)4/4 5 35 3 5 |ⅰ. 6 5 - |
(2)4/4 2 12 1 2 | 5. 3 2- | 31 23 53 56|
ⅰ. 6ⅰ. 3 |聆听、演唱旋律：再见
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