人教版六年级音乐下册（简谱）第四单元《举杯祝福》教学设计

举杯祝福
教学目标
用热情欢快的情绪演唱《举杯祝福》
学会演奏乌兹别克族民间音乐典型节奏
给歌曲加上动作
教学重点： 对乌兹别克族民间音乐特点的感受与表现
教学难点： 加上动作一起表现歌曲
导入
播放《爱我中华》
我们中华民族是个大家庭，你知道有哪些民族吗？
老师出示图问学生这是哪里的服饰
你知道新疆有哪些民族吗？
除了维吾尔族、哈萨克族、俄罗斯族、塔塔族等
今新疆有这么多民族，今天老师带你们欣赏一首乌兹别克族的歌曲，让我们来看下乌兹别克族的特点《小帽》。话不多说接下来
新课
欣赏《举杯祝福》
2.欣赏《举杯祝福》，听完说说歌曲的情绪是怎样的，给你什么样的感觉？
歌曲情绪热情欢快，第一部分优美，第二部分欢快
3.歌曲分为几段，想象分别是什么样的场景呢?
两段，第一段优美陈述，第二段欢快载歌载舞

4.学唱歌曲
a跟老师学唱乐谱
b跟琴学唱乐谱
c注意记号
d特殊节奏型，击出节奏型
5.了解乐器 出示图片（对比冬不拉、都塔尔、弹布尔、手鼓）
6. 不仅歌儿美，节奏很欢快，他们的舞姿更美。下面我们来观看一段视频，在观看的时候，大家睁大眼睛速学几个动作
欣赏
学动作
④自己创编
小结
这么欢快的场面，让我仿佛真的感觉来到了新疆。热情奔放的歌声，独特的民族乐器，使我们沉浸在欢乐的歌舞声中，新疆各民族人民和睦相处，也使我们这五十六个民族大家庭更加团结。就让我们一起在欢乐的歌舞声，共同祝福我们的祖国更加繁荣富强，祝愿我们的生活更加美好