沪科版八上数学第12章12.1 函数 习题课件(3课时打包)

文档属性

名称 沪科版八上数学第12章12.1 函数 习题课件(3课时打包)
格式 zip
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 数学
更新时间 2020-04-21 15:45:15

文档简介

(共22张PPT)
12.1 函数
第1课时 函数及其相关概念
第12章 一次函数
答案显示
唯一;x;函数
变量;常量
C
D
(1)a;t,s (2)t;a,s (3)s;a,t
C
核心必知
基础巩固练
D
答案显示
质量x;售价C
D
(1)N和t是变量,114是常量.
(2)常量:2, 0.5,变量:x, y.
(3)常量:2,180,变量:α,n.
能力提升练
答案显示
能力提升练
(1)上半年,自行车的产量y逐月增加;下半年,自行车的产量y先减小后增加.
(2)因为自行车的产量y是随着月份x的变化而变化的,所以自行车的产量y是因变量.它是月份x的因变量.
(1)y是x的函数.理由:当x取定一个值时,y都有唯一确定的值与其对应.
(2)由表可知他应付邮资1.60元.
1.在一个变化过程中,数值发生变化的量叫做________,数值始终不变的量叫做________.
2.一般地,设在一个变化过程中有两个变量x,y,如果对于x在它允许取值范围内的每一个值,y都有________确定的值与它对应,那么就说________是自变量,y是x的________.
变量
常量
唯一
x
函数
1.某人要在规定的时间内加工100个零件,对于工作效率n与时间t之间的关系,下列说法正确的是(  )
A.数100和n,t都是常量  
B.数100和n都是变量
C.n和t都是变量  
D.数100和t都是变量
C
2.[2018·合肥50中天鹅湖校区月考]下列关于圆的周长C与半径r之间的关系式C=2πr中,说法正确的是(  )
A.C、r是变量,π是常量
B.r、π是变量,2是常量
C.C、r是变量,2是常量
D.C、r是变量,2π是常量
D
3.[马鞍山外国语学校期中]阅读并完成下面一段叙述:
(1)某人持续以a米/分的速度经t分跑了s米,其中常量是__________,变量是________.
(2)在t分内,以不同的速度a米/分跑了s米,其中常量是________,变量是________.
(3)s米的路程,以不同的速度a米/分需跑的时间为t分,其中常量是______,变量是________.
a
t,s
t
a,s
s
a,t
4.下列说法中,错误的是(  )
A.圆的面积是半径的函数
B.长方形的长一定时,面积是宽的函数
C.在关系式x2=y中,x是y的函数
D.速度一定时,行驶时间是行驶路程的函数
C
5.下列关系式中,y不是x的函数的是(  )
A.y=x
B.y=x2+1
C.y=|x|
D.|y|=2x
D
6.下列各选项能表示y是x的函数的是(  )
D
7.[2017·蚌埠实验中学月考]某超市出售一种瓜子,其售价C(元)与质量x(千克)之间的关系如下表:
在这个问题中,自变量是__________,
因变量是_________.
质量x
售价C
质量x/千克 1 2 3 4 5
售价C/元 4+0.5 8+0.5 12+0.5 16+0.5 20+0.5
解:N和t是变量,114是常量.
解:常量:2, 0.5,变量:x, y.
解:常量:2,180,变量:α,n.
9.下表是某自行车厂2018年各月份生产自行车的数量情况.
(1)随着月份x的增加,自行车的产量y的变化趋势是什么?
解:上半年,自行车的产量y逐月增加;
下半年,自行车的产量y先减小后增加.
月份/x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
产量y/万辆 8 8.5 9 10 11 12 10 9.5 9 10 10.5 11
9.下表是某自行车厂2018年各月份生产自行车的数量情况.
(2)为什么称自行车的产量y为因变量?它是谁的因变量?
解:因为自行车的产量y是随着月份x的变化而变化的,所以自行车的产量y是因变量.它是月份x的因变量.
月份/x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
产量y/万辆 8 8.5 9 10 11 12 10 9.5 9 10 10.5 11
10.在国内投寄本埠平信应付邮资如下表:
(1)y是x的函数吗?为什么?
解:y是x的函数.理由:当x取定一个值时,y都有唯一确定的值与其对应.
信件质量x/g 0<x≤20 20<x≤40 40<x≤60
邮资y/元 0.80 1.60 2.40
10.在国内投寄本埠平信应付邮资如下表:
(2)如果小王需投寄30 g的本埠平信,那么他应付邮资多少元?
解:由表可知他应付邮资1.60元.
信件质量x/g 0<x≤20 20<x≤40 40<x≤60
邮资y/元 0.80 1.60 2.40
11.经验表明弹簧挂上物体后会伸长,已知一个长为12 cm的弹簧,它的长度(cm)与所挂物体的质量(kg)之间的关系如下表:
(1)上表反映了哪些变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?
解:反映了所挂物体的质量与弹簧的长度之间的关系,其中所挂物体的质量是自变量,弹簧的长度是因变量.
所挂物体的质量/kg 0 1 2 3 4 5 6 7
弹簧的长度/cm 12 12.5 13 13.5 14 14.5 15 15.5
(2)当所挂物体的质量为2 kg时,弹簧的长度是多少?3 kg呢?



(3)在弹簧的弹性限度内,当所挂物体的质量逐渐增加时,弹簧的长度怎样变化?
解:由表中数据可知,当所挂物体的质量为2 kg时,弹簧的长度是13 cm;当所挂物体的质量为3 kg时,弹簧的长度是13.5 cm.
在弹簧的弹性限度内,当所挂物体的质量逐渐增加时,弹簧的长度也逐渐增长.
(4)在弹簧的弹性限度内,如果物体的质量为x kg,弹簧的长度为y cm,根据上表写出y与x之间的关系式;



(5)y是x的函数吗?
解:在弹簧的弹性限度内,当物体的质量每增加1kg时,弹簧的长度增加0.5cm,当不挂物体时,弹簧的长度为12 cm,所以它们之间的关系式为y=0.5x+12.
当所挂物体的质量为给定的某个数值时,就能唯一确定弹簧的长度,所以y是x的函数.
(共21张PPT)
12.1 函数
第2课时 函数的表示法
——列表法和解析法
第12章 一次函数
答案显示
数学式子;函数表达式;函数解析式
A
(1)列表 (2)331.36 m/s;12 m/s
C
h=25n+80
核心必知
基础巩固练
y=-2x+4
函数值
自变量;函数值
答案显示
B
A
15;±2
能力提升练
340
基础巩固练
D
y=60-0.12x(0≤x≤500).
D
答案显示
素养核心练
(1)S=x(20-x);x的取值范围是0<x<20.
(2)


(3)当x=10时,S的值最大,最大值是100.
1.列表法:通过列出________的值与对应________的表格来表示函数关系的方法叫做列表法.
2.解析法:用__________表示函数关系的方法叫做解析法.其中的等式叫做___________(或_____________).
3.用数值代替自变量得出因变量的计算结果叫________.
自变量
函数值
数学式子
函数表达式
函数解析式
函数值
1.在下表中,设x表示乘地铁的站数,y表示应付的票价(元),根据此表,下列说法正确的是(  )
A.y是x的函数 B.y不是x的函数
C.x是y的函数 D.以上说法都不对
A
x/站 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
y/元 1 1 1 2 2 3 3 3 4 4
2.观察下表一些关于气温x与音速y对应的数据并填空.
(1)这种表示气温x与音速y之间的函数关系的方法是________法;
(2)0 ℃时的音速是____________,10 ℃与-10 ℃的音速相差________.
列表
331.36 m/s
12 m/s
x/℃ -10 -5 0 5 10 15 20
y/(m/s) 325.36 328.36 331.36 334.36 337.36 340.36 343.36
3.已知长方形的周长为16 cm,其中一边长为x cm,面积为y cm2,则这个长方形的面积y与边长x之间的关系可表示为(  )
A.y=x2 B.y=(8-x)2
C.y=x(8-x) D.y=2(8-x)
C
4.[2018?合肥45中期中]为研究一种树苗的生长情况,测得数据如下:


则按照表中呈现的规律,树苗的高度h与栽种以后的年数n的关系式为____________.
h=25n+80
栽种以后的年数n/年 1 2 3 4 …
高度h/m 105 130 155 180 …
5.如图所示的计算程序中,y与x之间的函数表达式为________________.
y=-2x+4
A
B
【点拨】根据题意得解得x≥-1且x≠2.故选B.
8.已知函数y=x2-1,当x=4时,函数值y=______;若函数值y为3,则自变量x的值为________.
15
±2
340
D
D
13.如图,等腰直角三角形ABC的直角边长与正方形MNPQ的边长均为12 cm,AC与MN在同一条直线上,三角形ABC水平向右运动,开始运动时,
点A与点M重合,最后点A与点N重合.
(1)试写出重叠部分的面积y(cm2)与MA的长
x(cm)之间的函数表达式;
13.如图,等腰直角三角形ABC的直角边长与正方形MNPQ的边长均为12 cm,AC与MN在同一条直线上,三角形ABC水平向右运动,开始运动时,点A与点M重合,最后点A与点N重合.
(2)当MA=4 cm时,重叠部分的面积是多少?
14.用40 m长的绳子围成长方形ABCD,设AB=x m,长方形的面积为S m2.
(1)求S与x之间的函数表达式及x的取值范围.
(2)填写下表中与x相对应的S的值.
解:S=x(20-x);
96
96
99
99.75
100
99.75
99
x … 8 9 9.5 10 10.5 11 12 …
S … ? ? ? ? ? ? ? …
(3)当x为何值时,S的值最大?最大值是多少?
解:当x=10时,S的值最大,最大值是100.
14.用40 m长的绳子围成长方形ABCD,设AB=x m,长方形的面积为S m2.
(1)求S与x之间的函数表达式及x的取值范围.
(2)填写下表中与x相对应的S的值.
96
96
99
99.75
100
99.75
99
x … 8 9 9.5 10 10.5 11 12 …
S … ? ? ? ? ? ? ? …
(共24张PPT)
12.1 函数
第3课时 函数的表示法——图象法
第12章 一次函数
答案显示
增大
横坐标;纵坐标;图象
B
C
A
(1)-1.5;-2;-3;-6;6;3;2;1.5 (2)图略.
核心必知
基础巩固练
答案显示
C
(1)S=3h(h>0).
(2)图略.
D
能力提升练
基础巩固练
B
A
(1)点B在此函数的图象上.
(2)a=2.
D
答案显示
素养核心练
(1)③;①
(2) 答案不唯一,合理即可.
1.一般地,对于一个函数,如果把自变量x与函数y的每对对应值分别作为点的________与________,在坐标平面内描出相应的点,这些点所组成的图形,就是这个函数的________.
横坐标
纵坐标
图象
2.函数图象的变化规律揭示了两个变量之间的变化规律,若图象从左至右呈上升趋势,则函数值随自变量值的增大而__________,反之也成立.
增大
1.下列各点在函数y=3x-4的图象上的是(  )
A.(-1,1) B.(2,2)
C.(-2,2) D.(2,-2)
B
C
3.已知点A(2,3)在函数y=ax2-x+1的图象上,则a的值为(  )
A.1    B.-1    C.2    D.-2
A
(1)写出下应的y的值;


(2)将每一对值都写成(x,y)的形式,当成一个点的坐标,在如图所示的平面直角坐标系中描出这些点,并将它们用平滑的曲线顺次连接起来.
-1.5
-2
-3
-6
6
3
2
1.5
x … -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 …
y …… ? ? ? ? ? ? ? ? ?
解:如图.
5.已知一个三角形的底边长为6.
(1)写出此三角形的面积S与底边上的高h之间的关系式;

(2)在如图所示的平面直角坐
标系中画出此函数的图象.
解:S=3h(h>0).
(2)如图.
6.[2018·亳州利辛期中]放学后,小明倒了一杯水,下列能近似刻画这杯水的水温y(℃)与时间t(h)的函数关系的图象是(  )
B
7.[2017·六安舒城二中月考]香香外出散步,从家走了20分钟后到达一个离家900米的报亭,看了10分钟的报纸,然后用15分钟返回到家中,则下列图象能表示香香离家的路程x(米)与时间t(分)的关系的是(  )
8.[合肥蜀山区期末]某复印店复印收费y(元)与复印面数x(面)的函数图象如图所示,从图象中可以看出,复印超过100面的部分,每面收费(  )??
A.0.2元 B.0.4元
C.0.45元 D.0.5元
A
9.在今年我市初中学业水平考试体育学科的女子800米测试中,某考点同时起跑的小莹和小梅所跑的路程s(米)与所用时间 t(秒)之间的函数图象分别为线段OA和折线OBCD.下列说法正确的是(  )
A.小莹的速度随时间的增大而增大
B.小梅的平均速度比小莹的平均速度大
C.在起跑后180秒时,两人相遇
D.在起跑后50秒时,小梅在小莹的前面
10.[中考·安徽]一段笔直的公路AC长20 km,途中有一处休息点B,AB长15 km,甲、乙两名长跑爱好者同时从点A出发,甲以15 km/h的速度匀速跑至点B,原地休息0.5 h后,再以10 km/h的速度匀速跑至终点C;乙以12 km/h的速度匀速跑至终点C,之后休息.下列选项中,能正确反映甲、乙两人出发后2 h内的运动路程y(km)与时间x(h)之间的函数关系的图象是(  )
解:把点(a,a+1)的坐标代入y=2x-1,得a+1=2a-1,解得a=2.
12.在如图所示的三个函数图象中,有两个函数图象能近似地刻画如下a,b两个情境.情境a:小芳离开家不久,发现把作业本忘在家,于是返回家里找作业本再去学校;情境b:小芳从家出发,走了一段路程后,为了赶时间,以更快的速度前进.
(1)情境a,b所对应的函数图象分别为________,________(填序号);
(2)请你为剩下的函数图象写出一个合适的情境.
解:题图②表示的情境可以是小芳离开家步行去公园,到公园后休息了一会儿,又走回家(答案不唯一,合理即可).