独具特色的演唱形式
一、教学内容:
1、作品欣赏：《补锅》《花大姐》《大阪城的姑娘》《本草纲目*辣妹子》
2、音乐知识：介绍表演唱、小组唱、重唱
二、教学目标：
1、能认真听赏本课的四首歌曲，充分感受不同演唱形式的歌曲歌各具特色的演唱风格。
2、能积极参与本课的各种互动活动及探究活动，与同学互相交流。
三、教学重、难点：
三种音乐形式的讲解分析。
围绕重唱形式展开的学生活动。
通过对本课可以对演唱形式有更新更多的认识，并学会客观地分析不同的音乐。
四、教学设备：
多媒体、课件、电子琴
五、教学过程：
（一）、导入
欣赏精彩片段，你能根据他们的演唱特点说出他们的演唱形式？课件展示
（二）、新授课
1、音乐常识：表演唱
把表演和歌唱结合在一起的演唱形式，以适当的手势、表情和舞蹈动作来丰富歌曲的内容和情节。
作品欣赏湖南：花鼓戏《补锅》 课件展示
2、小组唱
由6--12人组成，在一定程度上相当于小型的合唱。通常为男声小组和女声小组唱。有高声部和低声部或者两个以上的不同声部组成，各声部人数大多相等。
作品欣赏：湖南桑植民歌《花大姐》 课件展示
歌词：姐儿坐在三个妹子三，花果坪啦两个妹子舍，身穿花衣格呀格子格，花围群喽两个妹子舍，上是格，下是格，格子飞，多是扯，扯是溜，呀子喂，你早些来呀大姐舍。
3、重唱
两个声部以上的歌曲，其中每个声部由一人担任演唱的形式。
重唱的形式有二重唱、三重唱和四重唱等。其中二重唱最为普遍。
我国舞台上流行的重唱组如,羽·泉组合,水木年华组合,黑鸭子组合,彝人组合,八只眼组合等.
作品欣赏：男声四重唱《大阪城的姑娘》 课件展示
（三）、互动地带：
随着老师的引导，三人一组，每人担任一个声部来唱一唱，感受下三重唱的和声效果。
（四）、新新式的二重唱
欣赏两首不同风格的歌曲，他们和在一起的重唱效果
作品欣赏 周杰伦*宋祖英《本草纲目*辣妹子》
（五）、活动与探究：
刚刚欣赏完两首不同风格的重唱形式，接下来我们也亲身体验下，把我们熟悉的两首风格、节奏、曲调相似的两首歌曲合在一起演唱，学生自由组合选择重唱伙伴，感受下重唱的魅力！
（六）、作品演唱实践
六、课堂练习
欣赏几个音乐作品片段，要求学生说出每个作品的音乐特点，判断出是属于哪种演唱形式
七、课堂小结：
这堂课我们了解了几种独特的演唱形式，也亲身体验了重唱的魅力效果。课后大家还可以找点这样的素材，自由选择重唱伙伴，利用课余时间练唱，争取下节课双双上台来表演。
板书设计：
一，新授课
（一）、表演唱。作品欣赏：湖南花鼓戏《补锅》
（二）、小组唱。自主表演：湖南桑植民歌《花大姐》
（三）、重唱。 作品欣赏：男声四重唱《大阪城的姑娘》
互动地带
作品欣赏：周杰伦 宋祖英《本草纲目*辣妹子》
活动与探究
课堂练习
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啊
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1 - - ｜1 - - ||
啊
啊(共24张PPT)
一、欣赏精彩片段，你能根据他们的演唱特点说出他们的演唱形式？
合唱
对唱
独唱
歌曲的演唱形式,按人数的多少和音乐结构
的性质分为：
独唱、合唱、对唱、表演唱、小组唱及重唱。
（一）、表演唱
把表演和歌唱结合在一起的演唱形式。以适当的手势、表情和舞蹈动作来丰富歌曲的内容和情节。
作品欣赏：
湖南花鼓戏《补锅》
（二）、小组唱
由6-12人组成。通常为男声小组唱和女声小组唱。由高声部和低声部或者两个以上的不同声部组成，各部人数大多相等。
小组唱：湘西桑植民歌《花大姐》
歌词：姐儿坐在三个妹子三，
花果坪啦两个妹子舍，身穿花衣格呀格子格，花围群喽两个妹子舍，
上是格，下是格，格子飞，多是扯，扯是溜，呀子喂，你早些来呀大姐舍。
（三）、重唱
两个声部以上的歌曲，其中每个声部由一人担任演唱的形式。
重唱的形式
二重唱
三重唱
四重唱
如：羽·泉组合、水木年华组合
如：黑鸭子组合
如：八只眼组合
互动地带:
随着老师的引导，三人一组每人担任一个声部，
感受下三重唱的和声效果。
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啊
啊
歌曲欣赏：《辣妹子本草纲目》 周杰伦、宋祖英
二、活动与体验：
刚刚欣赏完几首不同风格的重唱形式，接下来我们把熟悉的两首，风格、节奏、曲调相似的歌曲合在一块，打破传统的重唱方式，自由选择重唱伙伴也亲身体验下不一样的重唱魅力效果！
1=F 3/4
温柔地
3 3 | 5. 3 3 | 5 0 3 5 | 1 7 . 6 | 6 5 2 3 |
安 睡 吧, 小 宝 贝 丁 香 红 玫 瑰 在
安 睡 吧 , 小 宝 贝 天 使 在 保 佑 你, 在
4 2 2 3 | 4 0 2 4 | 7 6 5 7 | 1 0 1 1|
轻 轻 爬上 床 ， 陪 你 入 梦 乡, 愿上
梦 中 出 现 美 丽的 圣 诞 树 你静
1 - 6 4 | 5 – 3 1 | 4 5 6 | 5 – 1 1 |
帝, 保 护 你 , 一 直 睡 到 天 明, 愿 上
静地 安 睡 吧, 愿 你 梦 见 天 堂, 你 静
1 – 6 4 | 5 – 3 1 | 4 3 2 | 1 - ||
帝 保 护 你， 一 直 睡 到 天 明.
静地 安 睡 吧, 愿 你 梦 见 天 堂.
1=F 3/4 4/4
深情
1 2 1 . 7 6 | 5 3 3 - | 3 4 3 . 2 1 |
小 时 候 妈 妈 对 我 讲 ， 大 海 就 是
6 2 2 - | 7 1 7. 6 5 | 5 2 2 - | 4 . 3 1 6 | 1 - - |
我 故 乡， 海 边 出 生 海 里 成 长。
5 6 5 . 3 | 5 6 5 - | 6 5 4 11 6 5 | 5 - - | 3 4 3 . 2 1 |
大 海 啊 大 海 是我生长的 地 方。 海风 吹
6 2 2 - | 4 5 4 3 1 6 | 1 - - ||
海浪涌， 随我 漂流 四 方。
大海啊故乡
摇篮曲
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6个视频
水木年华
刘三姐
合唱曲
中南新事多
花大姐
合唱
对唱
独唱
小组唱
重唱
表演唱
三、课堂练习
四、作业：
利用课余时间自主排练所学的歌曲或自己喜欢的其他重唱歌曲、小组唱歌曲。
水木年华组合
黑鸭子组合
男声四重唱：《大阪城的姑娘》
