部编版七上语文12 怀念白求恩习题课件（28张）

(共28张PPT)
12 怀念白求恩
(1)qiān　鄙　jiào　
(2)出络　出路
(3)更加　不值得说　
(4)难道不是一个极好的教训吗？
D
A
B
新知积累·基础练
C
语言建构·能力练
综合实践·素养练
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
见异思迁(　　)　　bǐ(　　)薄　　教训(　　)
1．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。
白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班bǐ薄技术工作以为不足道、以为无出络的人，也是一个极好的教训。
qiān
jiào
鄙
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(2)文段中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”。
1．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。
白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班bǐ薄技术工作以为不足道、以为无出络的人，也是一个极好的教训。
出络
出路
(3)文段中“精益求精”的“益”意思是_________________；“不足道”的意思是_______________________________。
1．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。
白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班bǐ薄技术工作以为不足道、以为无出络的人，也是一个极好的教训。
更加
不值得说
(4)将文段中的画线句改为反问句。
1．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。
白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班bǐ薄技术工作以为不足道、以为无出络的人，也是一个极好的教训。
难道不是一个极好的教训吗？
A．他在选择高考志愿的第一志愿学校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁。
B．2019年4月台湾花莲县发生多次地震，但居民们对地震早就麻木不仁，所以并未惊慌失措。
C．张先生如往常一样漠不关心地上网核对前一天下午买的五注双色球机选号码。
D．央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。
2．下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(　　)
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【点拨】A项“见异思迁”指意志不坚定，喜爱不专一，而句子是想表达拿不定主意的意思，明显不合语境，可以改为“举棋不定”。B项“麻木不仁”形容对外界的事物反应迟钝或漠不关心。用在此处不合语境，可改为“习以为常”。C项“漠不关心”形容对人或事物冷淡，一点儿也不关心。用在此处不符合语境，可改为“漫不经心”。
【答案】D
3．下列句子中没有语病的一项是(　　)
A．1月31日，2018年首场天文奇观，“蓝月亮”“红月亮”“超级月亮”罕齐亮相。
B．屠呦呦成为获得首个诺贝尔生理学或医学奖的中国人。
C．是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。
D．为了避免受打扰的事情不再发生，他闭门谢客，低调地度过了92岁生日。
【点拨】B项语序不当，“首个”与“获得”互换位置；C项两面对一面，可删去“是否”；D项否定不当，删去“不”。
【答案】A
4．下列句子中运用了议论表达方式的一项是(　　)
A．白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。
B．这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
C．我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。
D．从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
【点拨】其他三项都是记叙。
【答案】B
5．下列对《纪念白求恩》一文的理解，不正确的一项是(　　)
A．本文高度赞扬了白求恩同志伟大的国际主义和共产主义精神，表达了对白求恩的沉痛悼念之情。
B．本文叙议结合，以议论为主，文中的记叙内容成了本文的事实论据。
C．本文四个段落的内容层层深入，高度赞扬了白求恩毫无自私自利之心的精神。
D．本文多处使用成语，如“拈轻怕重”“精益求精”等，具有言简意赅的表达效果。
【点拨】本文前三段是并列关系，第四段总结全文，四个段落并非层层深入关系。
【答案】C
一、精段品读
阅读下面的文段，回答问题。
文段主要论述了每一个共产党员都要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
6．请用简洁的语言概括文段的内容。
7．文段中的语句“从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动”是什么句式？请简要赏析。
这句话是双重否定句。连用两个双重否定句，极其有力地强调了无一例外，每个人都佩服，每个人都感动的事实，这比一般的陈述句语气更加强烈，更加肯定。
8．文段采用了什么写作手法？有什么作用？
对比。拿白求恩同志对工作、对同志、对人民的态度和“不少的人”对工作、对同志、对人民的态度进行对比，突出了白求恩同志对工作极其负责，对同志、对人民极其热忱的品质，又联系实际，阐明了学习白求恩精神的现实意义。
9．谈一谈文段在语言上有什么特色。
使用成语，语言凝练而生动，富有感染力；句式整齐有变化，富有节奏感，读起来铿锵有力，生动流畅。
二、拓展阅读
10．请用简洁的语言概括选文的主要观点。
培育和拥有一颗芳心让生命更有意义。
本题考查概括主要观点。标题、开头、结尾、分析分论点，必须概括归纳，包含标题中的关键词和主要意思。
11．选文是从哪几个方面来展开论述的？
①芳心的第一种成分是良好的操守。②好性格也是芳心离不开的养料。③芳心需要乐观精神。
本题考查整体感知议论文的主要内容。根据文章第三四五段的中心句作答即可。
12．选文第①自然段的表达方式是什么？有何作用？
记叙。从叙述生活中的小事入手，引出选文的论题，自然而不突兀。
本题考查表达方式及作用。选文首段使用的是叙述的表达方式。作用主要从引出论点（论题），吸引读者注意的角度来表述作答。
13．结合生活实际，说说应该怎样培植一颗芳心。
示例：在日常生活中要通过多阅读，积极参与社会实践等方式，有意识地培养自己良好的操守和性格，储蓄乐观、包容等正能量，体会生活中的真善美，做一个对他人、对社会有益的人。
本题考查开放式个性化表达。结合选文内容展开，不抛弃原文作答。
14．[2018?陕西改编]请你参加三秦中学以“我心目中的英雄”为主题的综合性学习活动。
示例：崇敬英雄，弘扬正气。
(1)请为本次活动设计一条宣传标语。
(2)为了更好地开展“我心目中的英雄”主题活动，学校对学生进行了“我最崇拜的人物”问卷调查。下图是开展活动前后的问卷调查统计图表，请你用简洁的语言概括图表所表示的内容。
活动前，学生对艺体明星的崇拜比率高于革命英雄；活动后，学生对革命英雄的崇拜比率高于艺体明星。学生对其他人物的崇拜比率变化不大。
15．本文的写作特色是运用了夹叙夹议的写法。请你联系生活实际，用夹叙夹议的写法写一段话，来抒发对生活的一些感悟。(200字左右)
例文：以前，爸爸在工厂上班，白天工作，晚上下班回家辅导我学习。虽然那时我们家的生活并不富裕，但每天都过得很快乐。幸福是多么简单啊，和金钱有什么关系呢？可是，自从爸爸做了生意以后，整天忙忙碌碌，对我的学习也不管不问了。有时我把不会的题目拿给爸爸看，让他教教我，他却向我吼道：“问什么问，自己不会思考吗？”接着便又去忙他的生意了。爸爸现在完全变了，满脑子都是他的生意，这也使我和爸爸之间的感情疏远了。金钱，有时会蒙蔽人们的双眼。