1.邓稼先 学案（含答案）

《邓稼先》自主学习
学习目标
1．体会课文语言平实、感情真挚的特点。
2．能够灵活运用速读、默读、朗读等阅读方式阅读课文。
3．深切体会邓稼先的人品风貌，并学习他将生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。
训练积累（15分钟小练）
【基础存盘】
1．根据拼音写出相应的词语。
（1）1967年以后邓稼先继续他的工作，zhì sǐ bù xiè（　　　　）。
（2）张爱萍将军称他为“‘两弹’yuán xūn（　　）”，他是当之无愧的。
（3）佩服他、yǎng mù（　　）他的人很多，不喜欢他的人也不少。
（4）青海、新疆，神秘的罗布泊，mǎ gé guǒ shī（　　　　）的战场。
2．下面句子中加点的词语使用不恰当的一项是（　　）
A．这件事发生在20年前，在当时那个信息不发达的时代，鲜为人知。
B．邓稼先为祖国无私奉献了一生，做到了鞠躬尽瘁。
C．因为年轻，他当年的做事方式锋芒毕露。
D．在我国，鲁迅先生是家喻户晓的知名人物。
3．下列句子有语病的一项是（　　）
A．学习态度的好坏，在很大程序上决定着学生成绩能否提高。
B．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
C．谁也不能否认家长的这种做法是出于对孩子的关爱，但结果也许适得其反。
D．尽管气候条件和地理环境都极为不利，登山队员仍克服困难，顺利登顶。
4．阅读下面的材料，按要求答题。
2018年10月3日，距离习近平主席在印度尼西亚首次提出共建21世纪海上丝绸之路倡议整整5年。经过夯基垒台、立柱架梁的5年，共建“一带一路”正在向落地生根、持久发展的阶段迈进，创造着发展的最大公约数，彰显着薪火相传的丝路精神，沿线各国人民的参与感、获得感和幸福感与日俱增。
（1）请用一句话概括作者的观点，15字以内。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）以下是一副赞美“一带一路”的对联，请你运用对联知识，将下联补充完整。
上联: 汉唐驼铃依稀在，碧波扬帆达四海；下联: 路途艰险已为古,　　　　　　。
【阅读经纬】
阅读“‘两弹’元勋”，回答下面的问题。
5．“这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子”中的“这些日子”指的是什么“日子”？为什么作者会这么说？


6．结合文章，谈谈你对“鞠躬尽瘁，死而后已”的理解。


7．为什么作者说邓稼先是“‘两弹’元勋”是“当之无愧”的？

拓展迁移
【拓展阅读】
忆青大，念一多
梁实秋
①青岛的天气冬暖夏凉，风光旖旎，而人情尤为淳厚。我们立刻就认定这地方在天时、地利、人和三方面都够标准，宜于定居。所以我们访问金甫之后，就一言而决，决定在青岛大学任教。我回北平家中小憩，一多返武汉接眷，秋后我们便在青岛开始授课。
②除了国文系主任之外，一多还担任文学院院长。一多最初赁屋于大学路，即学校的斜对门，楼下一层，光线很暗，旋即迁汇泉，离浴场不远的一栋小房，出门即是沙滩，涨潮时海水距门口不及二丈。据一多说夜间听潮一进一退的声音，有时不能入寐，心潮起伏，不禁忆起英国诗人安诺德的那首多汶海滩。青岛多山路，所以我们出门都携手杖一根，这是别处所不需要的。一多很欣赏策杖而行的那种悠然的态度，所以他备了好几根手杖。一多在私生活方面是个懒人，对于到市内购买什物是视若畏途。例如，我们时常都喜欢穿千层底的布鞋，一多怕去买鞋，时常逼到鞋穿破了之后，先试穿他的厨师的鞋子，然后派遣他的厨师代他去买鞋。
③十九年一多送眷回乡，返校后就住学校宿舍，好像是第八校舍，是孤零零的一座楼，在学校的东北方，面对着一座小小坟山。夏夜草长，有鬼火出没。楼上有一个套房，内外两间，由一多住。一多在这宿舍过了孤独的一年，饮食起居，都不方便。但是这一年间他没有家累，得以全副精力从事于中国文学的研究。一多在武汉时即已对杜诗下了一番功夫，到青岛以后便开始扩大研究的计划。他说要理解杜诗，需要理解整个的唐诗；要理解唐诗，需先了然于唐代诗人的生平。于是他开始草写唐代诗人列传，积稿不少，但未完成。他的主旨是想藉对于作者群之生活状态去揣摩作品的涵意。基于同样的想法，他开始研究《诗经》。他认为我们中国文学虽然内容丰美，但是研究的方法实在落后了。他决心要把《诗经》这一部最古的文学作品彻底整理一下。他从此埋头苦干，真到了废寝忘食的地步。我有时到他宿舍去看他，他的书房中参考图书不能用“琳琅满目”四字来形容，也不能说是“獭祭鱼”，因为那凌乱的情形使人有如入废墟之感。他屋里最好的一把椅子，是一把老树根雕刻成的太师椅，我去了之后，他要把这椅上的书搬开，我才能有一个位子。
④一多从来没有忽略发掘新诗的年轻作者。在青大的国文系里，他最欣赏臧克家，他写的诗是相当老练的。还有他的从前的学生陈梦家也是他所器重的。陈梦家是很有才气而不修边幅的一个青年诗人，一多约他到国文系做助教，两个人颇为相得。
⑤青岛附近的名胜只有崂山，可是崂山好像没有什么古迹，尽管群峰削仞，乱石穿空，却没有什么古人留下的流风遗韵的痕迹。我和一多、金甫、太侔曾数度往游，在靛缸湾的瀑布前而流连忘返。一多说风景虽美，不能令人发思古之幽情，可见他浪迹于山水之间尚不能忘情于人事。后来我们到济南参加山东省留学生考试委员会，事毕游大明湖，一多在历下亭看到“海右此亭古，济南名士多”一联，依稀想见杜少陵李北海的游迹，这才欣然色喜。
⑥一多在青岛住了两年，在学潮爆发之后不愉快地离去，在北平任教于清华大学。
1．本文题目颇具特色，请用自己的语言概括其作用。
（温馨提示：可围绕“忆”与“念”二字作答）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2．本文第②③④⑤四个自然段分别从不同角度突出闻一多的品格，请分别用一个四字短语概括出这四个自然段的内容。
（温馨提示：可通过文中的事件来概括，如通过第②段中的“买鞋”一事，可以看出生活中的闻一多不拘小节的性格特征）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3．选文第⑤段中加点的“这才”二字有何表达作用？请简要概括。
（温馨提示：结合上下文，从揣测字面意思入手解答）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4．平实、朴素是这篇文章的语言风格，运用这种风格的语言有什么好处？
（温馨提示：应结合语言对于揭示人物身份、性格方面的作用思考作答）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

《邓稼先》自主学习
【基础存盘】
1．（1）至死不懈（2）元勋（3）仰慕（4）马革裹尸
2．D（“家喻户晓”本身就含有“知名”的意思，因此不能再与“知名”连用）
3．B（应在“养成”前加“有没有”）
4．（1）“一带一路”造福沿线各国人民（2）大道奔驰通天下
【阅读经纬】
5．“这些日子”指的是中国第一颗原子弹和第一颗氢弹爆炸的日子。因为原子弹和氢弹的成功爆炸，使中华民族完全摆脱了任人宰割的危机。
6．指邓稼先为了祖国的事业竭尽劳苦地贡献一切，到死为止。
7．因为邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。
【拓展阅读】
1．题目之中的“忆”与“念”二字，表达了作者对青岛大学及闻一多的追忆与思念之情，揭示了本文的主要内容；前三字与后三字对仗工整，具有音韵美。
2．②不拘小节；③潜心治学；④选拔新人；⑤探古寻幽。
3．“这才”是“这样才”的意思，表明闻一多去游玩的目的并非沉醉于山水，而是为了间接研究学问，一旦有了新的发现，便“欣然色喜”。
4．这种风格的语言更适合表现人物的身份、性格等，读来给人以可信、中肯的感觉。