商务星球版七年级地理下册第8章第3节印度 课件（共42张PPT）

(共42张PPT)
8.3 印度
说一说：世界四大文明古国分别是？
1. 中国
新课导入
2. 印度
3. 埃及
4. 巴比伦
（阅读思考） 印度历史悠久，文明灿烂。阅读课本P70两段文字，举例说一说印度在哪些方面成就卓著？
答案：建筑、舞蹈、宗教、数学、医学……
一、文明古国
泰姬陵（建筑）
印度舞蹈（艺术）
佛教和印度教的发源地（宗教）
阿拉伯数字（数学）
阿拉伯数字是印度古代数学对世界文明的重大贡献。根据印度考古发现，这一数字系统可能是在佛教诞生之后出现的。印度数字系统经中东阿拉伯地区传入欧洲，西方人未加详考，故称之为阿拉伯数字。这在资讯不发达的古代是完全可以理解的。
医学
印度古代医学源远流长，自成体系，在世界上占有十分独特而重要的地位。

1.公元1-2世纪时期的印度人已经认识到病菌与人患病有关，
2.印度外科医学在世界上长期处于领先地位。在整形外科领域，印度更是保持优势。
3.印度还是世界上最早注意并倡议护理牙齿的国度。
印度的地理位置
看图思考：印度位于哪个半球？
东半球、北半球
印度的地理位置
看图思考：印度位于亚洲的什么位置？
印度南部濒临哪个海洋？
亚洲
印
度
洋
找一找
（读图思考） 阅读课本P69图8-3-2“印度地形”，找到印度洋、阿拉伯海、孟加拉湾、中国、 巴基斯坦、尼泊尔、 不丹、孟加拉国、缅甸、斯里兰卡、北回归线。
找一找
在图8-3-2中找到
印度洋、阿拉伯海、孟加拉湾、中国、巴基斯坦、尼泊尔、不丹、缅甸、斯里兰卡、孟加拉国、北回归线。
试一试
请拿到磁贴的同学将手上的磁贴贴在黑板上印度地图中的适当位置。
1
2
4
5
7
3
1-巴基斯坦
2-中国
3-尼泊尔
4-孟加拉国
5-缅甸
6-不丹
阿拉伯海
孟加拉湾
印度洋
6
7-斯里兰卡
你找对了吗？
想一想
中国和印度在古代有过交流和往来吗？
西天取经
西天取经
西天取经
印度的地形
（阅读思考）
阅读课本P69图8-3-2 “印度地形”， 找到喜马拉雅山、恒河平原、德干高原。 试着概括印度的地形特点。
喜马拉雅山脉
恒 河 平 原
德 干 高 原
印度的地形
高

低

高
地形与河流
（阅读思考）
找到恒河，并指出其发源地和注入的海洋，并分析其流向。
找一找
在图中找到印度首都新德里、孟买、加尔各答和班加罗尔四座城市。
二、人口大国
世界上第二人口大国
世界上第二人口大国
印度人口增长速度较快，有关专家预测，到2030年，印度人口数量有可能超过中国，成为世界上人口最多的国家。
印度的人口问题
庞大的人口基数和过快的人口增长速度，给印度的社会经济发展带来了沉重的负担。
举例说一说人口数量过多会对资源、环境和社会经济发展带来哪些负面作用？
答案：交通拥挤、就业困难、住房拥挤、 资源短缺（粮食、饮水）、环境污染等等。
印度的人口问题
印度的人口问题
印度的人口问题
印度的人口问题
印度的人口问题
印度的人口问题
印度的计划生育
课堂小结
这节课我们从文明古国和人口大国两个方面了解了印度，下节课我们将从农业和工业两个方面继续学习发展中的印度。
课堂反馈
1.下列不属于印度邻国的是 （ ）
A、巴基斯坦 B、尼泊尔
C、中国 D、阿富汗
2.下列说法不正确的是 （ ）
A、印度人口会取代中国成为世界第一人口大国 B、印度人发明了阿拉伯数字
C、印度西临孟加拉湾，东临阿拉伯海 D、印度第一大宗教是印度教
D
C
课堂反馈
3.以下搭配正确的是 （ ）
A、印度——湄公河
B、斯里兰卡——岛国
C、泰国——泰姬陵
D、中东——阿拉伯数字
B