五年级美术上册教案 京剧人物 1（北京版）

京剧人物
教学目标：
知识：初步了解用中国画的表现手法来表现京剧人物的美感，
能力：培养学生的观察能力、分析能力及水墨画的表现能力
情感：培养学生热爱生活，热爱民族传统艺术的情感。
重点：学习利用没骨法及勾填法的国画表现方法绘制人物
难点：如何用笔墨表现人物动态及特征
教学用具：中国画用具 范画
京剧人物没骨画法 勾填画法
教学过程：
目的 教师活动 学生活动 意图
导入新课 引出新课内容 解决重点问题 解决难点问题 观看京剧片断，找出京剧人物的特点 请你说说你熟悉的京剧人物的特点 欣赏表现京剧人物的绘画作品，找找两幅画在表现方法上有什么不同 通过绘画方法的介绍，找出这两幅画都属于哪类画法。教师表现一幅没骨画法的步骤，重点刻画人物五官、脸谱的特点，这样刻画人物你有什么感觉？ 勾填法刻画人物你有什么感觉？ 欣赏京剧人物的图片请学生判断使用哪种方法表现 作业要求:选择自己喜欢的京剧人物形象，利用所学的表现方法创作作品 脸上有脸谱或有代表性的颜色头上有不同的装饰服装有代表性动作丰富、夸张 学生讲述自己熟悉的京剧人物的特点 一幅以色块为主，另一幅线条丰富 没骨法刻画人物豪放，大气 勾填法刻画人物细腻，清晰 学生分析只要学生讲得能自圆其说就可以 学生利用没骨画法进行创作。要求抓住人物特点表现 加深对京剧人物的印象 讲述自己熟悉的形象特点，对创作有启发 学习新知识，通过教材找出定义学生通过教师的演示了解绘画步骤通过欣赏谈感受
第二节：
目的 教师活动 学生活动 意图
复习旧知识 讲解新知识 复习没骨画法教师演示讲解勾填画法的步骤1. 勾线：五官、盔头、服装2. 上色：等墨线稍干后再上颜色，颜色要淡些。 作业要求：学生利用勾填法表现一个或一组自己熟悉的京剧人物形象 学生选择自己较好的作品进行讲解评价 学生回忆讲述 学生尝试绘画方法 学生绘画 教师巡视指导 检查知识的储存情况讲解新知识 尝试利用新知识进行创作