人教版（新课程标准）七年级地理下册7.1《日本》教案
文档属性
| 名称 | 人教版（新课程标准）七年级地理下册7.1《日本》教案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 121.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2020-04-22 08:01:41 | ||
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文档简介
七年级地理下7.1《日本》教案
【教学目标】：
知识目标：1.探究日本的位置和范围，知道日本主要自然地理特征及自然资源；
2.探究日本经济发达的主要原因及水平，了解中日贸易联系状况，记住日本主要工业区的分布及重要城市和海港；
能力目标：初步掌握学习国家地理的方法，提高学生运用地图的能力和地理学习能力；
情感态度价值观目标：从日本经济发展过程中，使学生认识科学技术对经济发展的促进作用，有助于理解我国“科教兴国”策略的重大意义
重点和难点：日本自然地理特征；日本多火山和地震的原因；发达的加工贸易经济
【教学过程】：
富士山
投影富士山、日本汽车、日本动漫
你知道这些都是哪个国家的吗？它们代表了这个国家的什么方面？
今天我们就一起来学习7.1《日本》
小组合作讨论：学校组织一批学生到日本修学旅行，下面几种运输方式都能到日本吗？为什么？
1、汽车 2、火车 3、飞机 4、轮船
日本是一个岛国
小组合作探究：1、日本的领土主要由哪几个大岛组成？
2、地图册上的比例尺量算上海——东京的距离
3、日本有那几个著名的城市？并能在地图上找出所在的位置
4、日本是一个岛国，英国也是一个岛国，比较这两个国家跨越的经度和纬度，那个国家大，这对地理环境的复杂程度有影响吗？
一、日本自然地理特征
小组合作探究：学生阅读“世界政区图”、“日本图”和“富士山图”，小组讨论讲出日本的位置和领土组成，主要港口和自然特征。
日本位于亚洲的东部，太平洋西北部，岛国。与 、 、 、 隔海相望。纬度23.5--45之间，大部分位于北温带。
有 、 、 、 及附近一些小岛组成。首都： 。
日本的交通与饮食： 。
讨论：日本人喜欢海产品的原因？
地形特点： 。
气候特点： 。
富士山是座活火山，200多年前还曾喷发过，它被日本奉为“圣岳”，是日本的象征，也是日本著名的旅游胜地
小组合作探究活动：读图7.5-7.7分析
1、日本为什么多火山和地震？
2、日本多火山。火山能给人类带来灾难，但是在火山非活动时间，能够利用火山为人类造福吗？
3、日本经常有地震发生，每年有震感地震多达1500多次。人们采取很多办法来预防地震，或者减小地震带来的危害。我国也是多地震的国家吗？为什么？你了解哪些防震减灾方面的知识？
人口数(亿) 面积(平方千米) 人口密度(人/平方千米)
中国 13 960万
日本 1.27 37.7万
[阅读材料]?日本人均国民生产总值达3万多美元，是世界最高收入国家之一
?世界上前30家大商业银行中，日本占18家
?日本外汇储备居世界第一位
二、发达的加工贸易经济
日本的汽车和贸易
小组合作探究：“日本主要工业原料从国外进口所占百分比图”和“日本主要工业原料来源示意图”讨论：
日本发展经济的有利条件和不利条件是什么？
2、 日本经济发展水平如何？有哪些主要工业部门？
3、 日本主要工业原料来自哪些国家（地区）？
4、 日本贸易对象是哪些？中日贸易情况怎样
有利条件:(1)丰富的人力资源 (2)较高的科技水平 (3)岛国的优势
不利条件：自然资源缺乏
三、太平洋沿岸的工业
小组合作探究：1、看看日本工业 主要分布在那里？
2、 综合分析日本工业集中在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的主要原因
3、日本经济对外依赖严重，会对日本经济带来那些影响？谈谈你的看法
4、阅读课本24页有关资料，回答问题
主要工业城市和港口位置
提问：日本工业为什么分布在这里？
四、兼有东西方文化特点
日本的和服、动漫
日本自中国唐朝以来，一直向中国学习，日本的文化具有鲜明的东方色彩；自明治维新以来，日本大力学习西方的科技与文化，因此日本文化又兼有相反文化的特点。
【课堂总结】：
第七章第一节：日本
一、日本自然地理特征
日本概况
日本多火山和地震的原因
日本多火山的利与弊
二、发达的加工贸易经济
日本发展经济的有利条件和不利条件是什么？
有利条件:(1)丰富的人力资源 (2)较高的科技水平 (3)岛国的优势
不利条件：自然资源缺乏
日本的主要工业部门
三、日本工业区的分布
日本工业集中在太平洋沿岸和濑户内海沿岸；
原因
四、兼有东西方文化特点
教学反思：
【教学目标】：
知识目标：1.探究日本的位置和范围，知道日本主要自然地理特征及自然资源；
2.探究日本经济发达的主要原因及水平，了解中日贸易联系状况，记住日本主要工业区的分布及重要城市和海港；
能力目标：初步掌握学习国家地理的方法，提高学生运用地图的能力和地理学习能力；
情感态度价值观目标：从日本经济发展过程中，使学生认识科学技术对经济发展的促进作用，有助于理解我国“科教兴国”策略的重大意义
重点和难点：日本自然地理特征；日本多火山和地震的原因；发达的加工贸易经济
【教学过程】：
富士山
投影富士山、日本汽车、日本动漫
你知道这些都是哪个国家的吗？它们代表了这个国家的什么方面？
今天我们就一起来学习7.1《日本》
小组合作讨论：学校组织一批学生到日本修学旅行，下面几种运输方式都能到日本吗？为什么？
1、汽车 2、火车 3、飞机 4、轮船
日本是一个岛国
小组合作探究：1、日本的领土主要由哪几个大岛组成？
2、地图册上的比例尺量算上海——东京的距离
3、日本有那几个著名的城市？并能在地图上找出所在的位置
4、日本是一个岛国，英国也是一个岛国，比较这两个国家跨越的经度和纬度，那个国家大，这对地理环境的复杂程度有影响吗？
一、日本自然地理特征
小组合作探究：学生阅读“世界政区图”、“日本图”和“富士山图”，小组讨论讲出日本的位置和领土组成，主要港口和自然特征。
日本位于亚洲的东部，太平洋西北部，岛国。与 、 、 、 隔海相望。纬度23.5--45之间，大部分位于北温带。
有 、 、 、 及附近一些小岛组成。首都： 。
日本的交通与饮食： 。
讨论：日本人喜欢海产品的原因？
地形特点： 。
气候特点： 。
富士山是座活火山，200多年前还曾喷发过，它被日本奉为“圣岳”，是日本的象征，也是日本著名的旅游胜地
小组合作探究活动：读图7.5-7.7分析
1、日本为什么多火山和地震？
2、日本多火山。火山能给人类带来灾难，但是在火山非活动时间，能够利用火山为人类造福吗？
3、日本经常有地震发生，每年有震感地震多达1500多次。人们采取很多办法来预防地震，或者减小地震带来的危害。我国也是多地震的国家吗？为什么？你了解哪些防震减灾方面的知识？
人口数(亿) 面积(平方千米) 人口密度(人/平方千米)
中国 13 960万
日本 1.27 37.7万
[阅读材料]?日本人均国民生产总值达3万多美元，是世界最高收入国家之一
?世界上前30家大商业银行中，日本占18家
?日本外汇储备居世界第一位
二、发达的加工贸易经济
日本的汽车和贸易
小组合作探究：“日本主要工业原料从国外进口所占百分比图”和“日本主要工业原料来源示意图”讨论：
日本发展经济的有利条件和不利条件是什么？
2、 日本经济发展水平如何？有哪些主要工业部门？
3、 日本主要工业原料来自哪些国家（地区）？
4、 日本贸易对象是哪些？中日贸易情况怎样
有利条件:(1)丰富的人力资源 (2)较高的科技水平 (3)岛国的优势
不利条件：自然资源缺乏
三、太平洋沿岸的工业
小组合作探究：1、看看日本工业 主要分布在那里？
2、 综合分析日本工业集中在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的主要原因
3、日本经济对外依赖严重，会对日本经济带来那些影响？谈谈你的看法
4、阅读课本24页有关资料，回答问题
主要工业城市和港口位置
提问：日本工业为什么分布在这里？
四、兼有东西方文化特点
日本的和服、动漫
日本自中国唐朝以来，一直向中国学习，日本的文化具有鲜明的东方色彩；自明治维新以来，日本大力学习西方的科技与文化，因此日本文化又兼有相反文化的特点。
【课堂总结】：
第七章第一节：日本
一、日本自然地理特征
日本概况
日本多火山和地震的原因
日本多火山的利与弊
二、发达的加工贸易经济
日本发展经济的有利条件和不利条件是什么？
有利条件:(1)丰富的人力资源 (2)较高的科技水平 (3)岛国的优势
不利条件：自然资源缺乏
日本的主要工业部门
三、日本工业区的分布
日本工业集中在太平洋沿岸和濑户内海沿岸；
原因
四、兼有东西方文化特点
教学反思：