统编版四年级下册语文 第二单元测试卷（word版 含答案）

四年级下册语文 第二单元测试
一、选择
1．下列加粗字的注音，完全正确的一项是( )。
A．渗透（sèn） 拂拭(shì) 一番(fān) 澎湃(bài)
B．迟钝(dùn) 隧道(sùi) 繁衍(yǎn) 树栖(qī)
C．杀菌（jūn） 癌症(ái) 死亡率(lù) 蔬菜（shū）
D．包揽（lǎn） 咸菜(xián) 疾病(jí) 病灶(zào)
2．下列词语中书写全部正确的一项是( )。
A．脑颅 美餐 响午 欣喜若狂
B．详细 跟据 脱离 无能为力
C．鸽子 膨大 前肢 五彩斑斓
D．开僻 除臭 疾病 震耳欲聋
二、填空
1.请写出下列句子中加粗词语的近义词。
(1)这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，总有几万年了。( )
(2)说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙。( )
(3)科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。( )
(4)火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。( )( )
三、按要求做题
1.句子游乐场。
①我国是电池消费和生产大国，目前年产量为一百多亿支。②每年产生的废旧电池量也非常大，其中一粒小小的纽扣电池就可污染600立方米水，相当于一个人一生的饮水量。③废电池里含有汞、铅、镉等多种有毒物质。④随手丢弃废电池会危害我们生存的环境。
（1）请用修改符号修改第①句。
___________________________________________________________（2）第①句中加粗的字“多”能不能删掉？请说明理由。
___________________________________________________________（3）请用第②句中加粗的部分造句。
___________________________________________________________（4）请用合适的关联词将第③④句合为一句。
___________________________________________________________2.科普观光室。
（1）观察下图的化石，请你根据它的动作推测其形成的过程。

___________________________________________________________（2）如果你是科普教室的解说员，负责解说恐龙演变成鸟类的过程，你会怎么介绍？请你根据《飞向蓝天的恐龙》一文，列个提纲。
恐龙出现和狗一般大小→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
四、阅读
盐是一种生活必需品（节选）
①盐是一种生活必需品，它的主要成分是氯化钠。氯离子和钠离子在人体新陈代谢中发挥着重要作用。氯离子具有维持人体渗透压、调节酸碱平衡和组成胃酸等生理作用。钠离子在人体水量恒定上起主要调节作用，钠多则水也多，钠少水也相应减少。因此盐摄入过多时，可能发生（甲），过少时，可能引起（乙）。
②虽然我们的身体离不开盐，但是过多地摄入盐却会对身体产生危害。日本秋田县的居民喜欢吃咸食，每人每天盐的摄入量为20至30克，比其他县的居民多两倍。结果秋田县居民中高血压等疾病的发病率明显偏高，是日本有名的短命县。
③按照世界卫生组织的推荐标准，每人每天盐的摄入量不宜超过5克。事实上人们的盐摄入量往往高于此推荐值。我国城市居民平均每人每天摄入盐9.7克，农村居民为11.1克，并且中老年群体盐的摄入量明显高于青少年。
④减少盐的摄入量是能够做到的。首先对每天盐摄入采取总量控制。一般而言，20毫升酱油中含有约3克盐，10克黄豆酱中含有约1.5克盐。如果炒菜时需要用酱油或酱类调味，应按比例减少相应的盐用量。其次食物加工、烹调时尽量少放盐。不吃或少吃咸菜以及含盐量多的酱菜、腌肉制品等食物。最后应多选择含钾多、含钠少的绿色食品。谷类中的荞麦和小米，钾含量较高，蔬菜中土豆、藕、油菜、大白菜、番茄等和水果中大枣、山楂、香蕉、苹果等都含有比较丰富的钾。
⑤如何降低高血压等疾病的发病率呢？请记住，少吃盐永远是你的健康之道。
1．请根据上下文，将下面A、B两个词，分别填入第①段甲、乙两个空缺处，使句子符合文意。甲处应填入( )，乙处应填入( )。（填序号）
A.脱水B．水肿
2．如何减少盐的摄入量？请分点作答。
(1)_________________________________________
(2)_______________________________________
(3)_______________________________________
3．简要概括盐与人类健康的关系。
___________________________________________________________4．阅读选文后，请你提出问题并想办法解决。
我提的问题是：_____________________________我用___________________的方法解决问题，我的回答是：___________________
五、写作
莱特兄弟发明了飞机，让我们实现了飞上蓝天的梦想；富尔顿发明了蒸汽式轮船，使人类开始进一步探索海洋；贝尔发明了电话，缩短了人与人之间沟通的距离……你想发明什么呢？动手写一写吧。



答案：
一、1.D
A项中“渗”应读“shèn”，“湃”应读“pài”；B项中“隧”应注音为“suì”；C项中“率”应读“lǜ”。
2.D
A项中“渗”应读“shèn”，“湃”应读“pài”；B项中“隧”应注音为“suì”；C项中“率”应读“lǜ”。
二、
1.(1)大约 (2)沉重 (3)揭开 (4)宛如 霎时
三、
1.（1）我国是电池大国,目前年产量为一百多亿支。
（2）不能删掉。因为”多”用在数词后表示有零头，如果删掉的话，原句数字就变成了整数，是具体的数字，改变了句子的意思。
（3）示例：这座体育场馆的面积有一万五干平方米，相当于两个足球场那么大。
（4）示例：因为废电池里含有汞、铅、镉等多种有毒物质，所以随手丢弃废电池会危害我们生存的环境。
2.（1）示例：有一天，一只恐龙在奔跑时，不慎失足陷入泥潭中，它张大嘴想要求救，但最终还足被泥沙掩埋。随着时间的推移，泥沙堆积得越来越厚，而恐龙的骨骼也逐渐变成了化石。
（2）示例：
四、
1．BA
2．(1)对每天盐摄入采取总量控制。
(2)食物加工、烹调时尽量少放盐。
(3)应多选择含钾多、含钠少的绿色食品。
3．盐是我们生活中的必需品，但是过多或过少地摄入盐对我们的身体健康会产生危害。
4．示例：低盐饮食除了可能会使人脱水，还有什么危害呢？ 查找资料盐摄入量过低，会引起神经衰弱，全身乏力。
五、 本题考查习作能力。首先可以先确定内容，即发明的对象和发明这个东西的原因。接着确定写法，可以从两个方面来描写这个发明：一是它的样子，注意要按一定的顺序来写；二是它的功能，这是需要重点介绍的内容。