鲁教版初中化学九年级下册第七单元《常见的酸和碱》检测题（含答案）

《常见的酸和碱》检测题
一、单选题
1．下列化学方程式，书写完全正确的是 ( )
A．4Fe＋3O2 2Fe2O3
B．C2H5OH＋3O2 2CO2＋3H2O
C．HCl＋Al(OH)3=== AlCl3＋H2O
D．Ca(OH)2＋Na2CO3=== CaCO3＋2NaOH
2．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．氧化物都含有氧元素，含有氧元素的物质都是氧化物
B．碱溶液能使酚酞试液变红，能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液
C．中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应都属于中和反应
D．离子是带电荷的原子或原子团，所以带电荷的微粒一定是离子
3．推理是化学学习中常用的思维方法之一。下列推理正确的是
A．溶液是均一、稳定的，均一、稳定的液体一定是溶液
B．依据化学方程式：，可推出X的化学式为N2
C．酸能使紫色石蕊试液变红，通入二氧化碳后的紫色石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸
D．稀有气体的原子（除氦外）最外层电子数都为8，最外层电子数为8的微粒一定是稀有气体的原子
4．下列物质性质与其用途的对应关系不合理的是（　　）
A．浓硫酸具有吸水性，用于干燥氧气
B．盐酸能与铁反应，用于除铁锈
C．干冰升华吸热，所以可用于人工降雨
D．氢氧化钙溶液呈碱性，用于改良酸性废水
5．下面是王华同学从“错题集”摘抄的部分内容，其中需加以改正的是（　　）
A．洗涤剂能除去油污，是因为它具有乳化作用
B．8gCaO溶于92g水中，所得溶液中溶质的质量分数为8%
C．喝下汽水后，常会打嗝，说明气体的溶解度随温度的升高而减小
D．配制100g 10% 的氯化钠溶液的主要步骤是：计算、称量、溶解、装瓶贴标签
6．下列实际应用中，利用中和反应原理的是（　　）
①用氢氧化钠溶液洗去石油产品中的残余硫酸；②用稀硫酸除铁锈；③用熟石灰改良酸性土壤；④用碳酸氢钠治疗胃酸过多．
A．①③ B．③④ C．①②④ D．①③④
7．实验操作正确的是
A． 收集氧气 B．称量氢氧化钠固体C． 测定某溶液的pH D． 加热液体
8．化学与生活有着广泛的联系，化学源于生活用于生活。下列有关说法不正确的是（ ）
A．大量燃放烟花爆竹可增加节日气氛
B．使用过的菜刀涂点食用油可防锈
C．家庭中欲除去水壶中的少量水垢，可用食醋浸泡洗涤
D．厨房中的天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风
9．下列措施或事故处理方法中正确的是（）
A．电器着火时，立即用水扑灭
B．天然气泄漏时，立即打开排气扇的电源开关
C．浓硫酸滴在皮肤上时，立即用氢氧化钠溶液清洗
D．被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生
10．某洗涤剂的pH为12，向其中滴入2滴酚酞试液，溶液的颜色呈（ ）
A．红色 B．紫色 C．蓝色 D．无色
11．一些物质的 pH 如下，其中酸性最强的是（ ）
A．油污净：12~13 B．洁厕液：1~2 C．西瓜汁：5~6 D．冰橙汁：3~4
二、实验题
12．通过近一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置，根据下图回答下列问题：

（1）关闭B装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，则B装置是否漏气？_____（填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”）．
（2）写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式_____．
（3）如果实验室用A装置来制取氧气，同时要收集一瓶用于做铁丝燃烧实验的氧气，则最好选用_____（填上图中装置编号的字母，下同）收集氧气．
（4）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水．小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的发生装置是_____，收集装置是_____．
（5）小雯同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是集气瓶内的水面上升，而且水变_____（填一种颜色）．
13．下图是实验室制取气体时需要的一些实验装置,请回答下列问题:

(1)写出上图所示装置中标有序号的仪器名称:①___________ ②___________ 。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧时,组装好仪器后,应先___________，再添加药品;该反应的化学方程式为: ___________，选用的气体发生装置是___________(填装置序号)。
(3)某些大理石中含少量硫化物,使制得的二氧化碳中混有硫化氢(H2S)气体。实验室获取纯净、干燥的二氧化碳,需对发生装置中产生的气体进行除杂,实验装置如下:

查阅资料:I.H2S能与碱溶液、硫酸铜溶液反应。
Ⅱ.二氧化碳中混有的氯化氢气体可用饱和碳酸氢钠的溶液吸收。
①装置甲中所盛试剂应选用___________，装置丙中所盛试剂应选用___________。
②丁处气体收集装置应选用___________(填装置序号)。

三、推断题
14．某同学用：氧气、水、二氧化碳、氧化铁、盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钙、碳酸钠九种物质玩拼图，其相邻的任何两种物质间均能发生反应或转化，F为红色固体，I用于中和酸性土壤，B为大理石主要成分。

（1）写出下列物质的化学式：B_____；I______。
（2）两拼图片的物质反应后溶液变为黄色，则该反应的化学方程式是____；
（3）C→B的化学方程式为：_____。
15．2022年第24届冬季奥运会将在我国举行。如图所示。“五环”中相交两环中的物质间能够发生化学反应。

（1）“五环”中已有的3种物质中，属于化合物的是_____。
（2）甲、乙分别是O2、Fe2O3、稀盐酸、Ca（OH）2四种物质中的一种，其中，C与甲反应的现象为_____，物质乙为_____。
（3）“五环”中的物质Fe可以替换成_____（填一种即可）。
（4）12.5g石灰石（碳酸钙的质量分数为80%，杂质不与酸反应）中，加入足量的稀盐酸充分反应，可制得二氧化碳多少克？_____
16．你玩过“盖房子”的游戏吗？如图所示，A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别的物质，其中B的溶液呈蓝色，G是汽车用铅酸蓄电池中的酸，D的固体常用于人工降雨，游戏规则是根据“上下相邻物质间均可发生化学，且左边上下相邻物质间反应均有气体产生，左边物质能转化为右边物质”来堆砌物质。
请选择合适的物质盖完房子：

（1）写出C和G的化学式：C_____，G_____。
（2）从烟囱中出来的气体为_____（填名称）。
（3）写出F→C的化学方程式：_____。
（4）写出“盖房子”的物质中能发生中和反应的化学方程式：_____。
（5）在第一层的下面再挖出一层做地下停车场，若左边的物质是大理石，则右边的物质可能是_____。

四、计算题
17．某兴趣小组在实验室发现一瓶敞口久置的氢氧化钠固体。为测定氢氧化钠的变质情况，他们取9.3g变质的氢氧化钠样品于烧杯中，加人42.9 g水使其完全溶解，再向烧杯中滴加稀盐酸至过量。测得生成气体质量与所加稀盐酸质量关系如下图所示。

请计算：
（1）9.3g样品中碳酸钠的质量。
（2）B点时，烧杯内溶液的溶质质量分数。（计算结果精确至0.1%）
18．2019年南充初中化学实验操作考试试题二:用氢氧化钠溶液与含有硫酸的酸性硫酸铜溶液反应。某同学取200g酸性硫酸铜溶液，用滴管向该溶液中逐滴滴入氢氧化钠溶液，并绘出加入氢氧化钠溶液质量与产生沉淀质量的关系图。认真阅读后用规范的解题过程，计算出所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数。

19．取氯酸钾和二氧化锰的混合物26g，加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质量为16.4g，将剩余固体加入一定量的水中，充分搅拌后过滤，滤液是10%的氯化钾溶液(假设溶液无损失)．计算：
(1)反应中生成氧气的质量_______；
(2)最后氯化钾溶液中水的质量________．



参考答案
1．B 2．B 3．B 4．B 5．B 6．A 7．D 8．A 9．D 10．A 11．B
12．漏气 2H2O22H2O+O2↑ E A C 红
13．锥形瓶 铁架台 检查装置气密性 2H2O2 2H2O+O2↑ A 硫酸铜溶液 浓硫酸 C
14．CaCO3 Ca（OH）2
15．CaCO3 发出白光，放热，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 稀盐酸 Mg/Zn/Al 4.4g
16．NaOH H2SO4 二氧化碳 Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH 2NaOH+H2SO4＝Na2SO4+2H2O 水或氧化钙
17．（1）5.3g；（2）11.7%
18．10%
19．（1）9.6g；（2）134.1g