一年级音乐上册教案 小小的船 2（湘教版）

小小的船
教学目标：
1.指导学生用轻柔的声音演唱歌曲。
2.欣赏《小白船》培养学生聆听音乐的习惯和兴趣。
教学重、难点：
1.感受三拍子的强弱特点。
2.巩固音的长短，感受四分音符与二分音符的时值。
教学基本模式：
1.创设情景，引疑激思。
2.自主探究，获取新知。
3.议论争辩，顿悟创新。
4.训练技能，激励发展。
教学过程：
一、激趣导入
1.猜谜语。教学准备：电子琴、录音机、课件。
师：我给大家带来了一个谜语，想猜猜吗？
出示：
有时落在山腰，有时挂在树梢。
有时像个圆盘，有时像把弯刀。
学生猜谜。
师：你们喜欢看月亮吗？平时你们见到的月亮都是什么样的？
学生边说，教师边出示有关的图片课件：
圆圆的月亮、弯弯的月亮、半圆的月亮
2.讲故事。
教师边讲边出示有关的故事。（嫦娥奔月的故事。）
二、新歌教学
1.读歌词
（1）师：蓝蓝的天空，闪闪的星星，弯弯的月亮，多像一幅美丽的图画呀！有位老爷爷把它写成了一首儿歌《小小的船》，请同学们读一读。
（2）教师示范按节奏读一次。
（3）师生一起边读边摇摆身体。
（4）配上音乐朗读一遍。
2.学习三拍子，请同学们用身体的各个部位拍出三拍子的规律。
3.学唱歌曲。
（1）边听歌曲边拍节拍或摇摆身体。
（2）看动画音乐再听一遍。
（3）你学会了哪一句，请你教教同学。
（4）与老师比赛接唱。
（5）齐唱一遍。
（6）分组练习：表演唱、伴奏、舞美、绘画。
（7）汇报表演。
（8）评价，小结。