2 花的学校 课件(共26张)

(共26张PPT)
大自然中有一种可爱的小精灵，它们五颜六色，它们娇艳多姿，它们美丽、短暂却灿烂……它们就是——
null
君
子
之
花

兰
花
null
花
中
之
魁

梅
花
null
花
中
之
王

牡
丹
null
凌
霜
绽
妍

菊
花
null
淩
波
仙
子

水
仙
null
繁
花
似
锦

杜
鹃
null
花
中
娇
客

茶
花
null
花
中
皇
后

月
季
null
水
中
芙
蓉

荷
花
null
十
里
飘
香

桂
花
花的学校

学习提示：
1.自由读课文，用“——”画出有新鲜感的词语或句子。
2.选择你最感兴趣的一句，发挥想象，完成思维导图。
3.借助思维导图上的关键词，说说你想象到的画面。

null
null
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。


这两个词语中，你感悟到了什么？
①



null
于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
②
null
①造型：
②动作：
③声音：
④表情：
想象一下，他们跳舞的情形会是怎样的呢？
null
因为花儿和树木一样，需要水的滋润，需要水的营养，它才能快乐地成长。
为什么阵雨落下的时候，花儿是那样的高兴？
null
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
诗人把花朵想象成地下学校的学生。充满了童真童趣。

猜测：

null
清风一吹，他们
蝴蝶一来，他们
便跳起了优美的舞蹈。
便热情地打招呼。
null
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
紫的
黄的
白的
null

小白花说：“下雨了，下雨了！终于放假了！外面的世界可真大呀！我要把在这儿看到的、听到的告诉我的妈妈！”

大家交流
通过读文想象一下：当时花孩子们在想什么？说什么？笑什么？
null

小黄花说：“真凉爽啊！就像洗了一个舒服的凉水澡！早知道这么好玩儿，我早就出来了，我要叫我的好朋友们都出来玩。外面的世界真美呀，有这么多花！”

小紫花说：“是呀，是呀，你们说得真好！你听，这雷声就像爸爸敲响的大鼓，这雨声就像妈妈弹奏的音乐，这闪电就像舞台上的闪光灯，让我们心情地玩儿吧！”

null

你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

null
中文名： 拉宾德拉纳特·泰戈尔
国 籍 ： 印度
出生日期： 1861年5月7日
诗人、哲学家
主要成就： 1913年诺贝尔文学奖

代表作品： 《吉檀迦利》
《文明的危机》 《戈拉》
null
作业设计：
1.背诵《花的学校》。

2.了解泰戈尔和他的作品。