粗心的小画家
教学内容:
学唱《小虾变成小罗锅》
教学目标:
1.能用夸张、幽默的表情和动作表演《小虾变成小罗锅》
2.能主动、积极地参与表演活动,自信、有表情地当众表情
教学重点:
能用动作表演《小虾变成小罗锅》
教学难点:
能主动、积极地参与表演活动
教具学具:
琴、多媒体课件
教学过程:
一、表演《小虾变成小罗锅》
1.将小虾拟人化为丁丁的同学,让学生结合上节课所学的内容来进行
2.课件出现小罗锅趴在桌上的场景,然后老师提问:这个小朋友在干什么呢?
3.这个小朋友名字叫“小罗锅”,他为什么叫小罗锅呢?小朋友,你们听听下面的故事就知道了,用故事导入,让学生清楚小虾是怎样变成小罗锅的
4.听赏《小虾变成小罗锅》,让学生完整的听一遍
5.师:小朋友,你们知道小罗锅的背为什么会这样驼了吗?我们应该怎样帮助他呢?
6.进行行为教育,让学生明白小罗锅驼背的原因,并要求学生在以后的学习中注意要求自己坐时的姿势,要不以后也会变成象小罗锅一样的,那到时后悔莫及了
7.让学生分组讨论应该怎样进行表演
8.分组扮演角色进行表演,并推选表演好的一组上讲台进行表演
二、课堂结束