二年级音乐上册教案 好朋友（第二课时）（湘教版）

好朋友（第二课时）
教学内容：
学唱《好朋友》
教学目标：
1.能学会唱《好朋友》
2.能自信地、有表情地参与表演集体舞《好朋友》
教学重点：
学唱《好朋友》
教学难点：
参与集体舞的表演
教具学具：
琴、多媒体课件
教学过程：
1.随音乐《幸福拍手歌》走进教室，师生互相问好。
2.听一听：初步熟悉旋律，（放《好朋友》的课件
3.学一学：
（1）师：谁来学一学课件里小朋友的动作？
（2）师：我们合着音乐来学一学，跳一跳（全班学生随意做动作）
（3）师：他们跳的是什么舞呀！（拍手舞）学生练习拍手舞的基本动作：单拍、双拍
4.编一编：
（1）师：下面我们也来编一个拍手舞，老师相信你们会比他们跳的更精彩，谁来编第一句？（几个同学上台表演，老师选择一些动作让全班一起做）
（2）“蹦蹦跳跳拍拍手呀拍拍手”这一句该怎样跳呢？谁来帮帮老师呢？（学生上台，老师引导学生运用拍手游戏中的动作）
（3）师：前三句我基本会跳了，你们看看是不是这样跳？
（老师跳前三句，由学生评价）
（4）最后一句就让你们自己自由发挥，想怎么跳就怎么跳！（各自表演不同的动作）
5.跳一跳：
师：我们把所有的动作连起来跳一次好吗？（随音乐师生共同跳集体舞）
6.唱一唱：
（1）老师用曲谱带唱
（2）学生用“蹦”来模唱
（3）学生加词跟琴演唱
7.找一找：
（1）老师邀请学生跳集体舞
（2）被邀请的同学排成内外两个圈，内圈不动，外圈的同学向同一个方向移动，寻找不同的舞伴
（3）全班按照以上的圆圈队行交换舞伴进行舞蹈。