人教部编版七年级历史下册第14课 明朝的统治课件 (共22张PPT)

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名称 人教部编版七年级历史下册第14课 明朝的统治课件 (共22张PPT)
格式 zip
文件大小 7.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-04-21 15:31:17

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文档简介

(共22张PPT)
第14课 明朝的统治
一、明朝建立
1368年,朱元璋称帝,建立明朝,定都应天府 ,朱元璋即明太祖
二、朱元璋强化皇权 目的 为了巩固统治,强化皇权
措施 (1)在地方:①取消行中书省,设立“三司”,将原来行中书省的权力一分为三,互不统属,从而使行省的权力分散。②分封诸子为王,驻守各地,监控地方,巩固皇室
(2)在中央:①废除丞相制度和中书省,提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权,并使六部直接向皇帝负责。②将军队调动和武官任命的权力统归兵部,皇帝直接掌握军事大权
(3)设立“厂卫”特务机构:为监视官民,朱元璋设立锦衣卫,后来明成祖成立东厂

洪武九年(1376年),明太祖下令废除行中书省,分设布政使司、都指挥使司和按察使司,分管行政(包括财政)、军事和司法。三司长官地位平等,共商一省政务,最后均归皇帝领导,彼此不相统辖。
取消行中书省,设立“三司”;
“自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然期间所用者多有小人专权乱政。我朝罢相,设五府、六部……分理天下事务,彼此颉颃,不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。” ——明太祖《皇明祖训》
旋踵:调转脚跟,比喻时间极短
颉颃( xié háng):泛指不相上下,相抗衡


“罢丞相不设,析中书省之政归六部,以尚书任天下事,侍郎副之,而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄,学士鲜所参决”。


废除了丞相制度和中书省,提升六部的职权,并使六部直接向皇帝负责;
P69课后活动1
想一想:朱元璋废除丞相,强化皇权,这一举措有什么利弊得失?
利:克服了朝臣权力过大的弊端,巩固了明王朝的统治,形成了比较安定的政治局面,为经济的发展创造了有利的环境。
弊:皇权高度集中,地方政府必须严格服从中央政府的命令,没有独立性;
不能广泛吸纳建议,容易形成专权,出现偏颇决策,不利于提高工作效率,给明朝的统治埋下了隐患。
胡惟庸——中国历史上最后一个丞相
胡惟庸是明朝的开国谋臣之一,在明朝建立初期,被任命为丞相,独揽中书省大权。他在任期内,结党营私,权倾朝野,几乎一个人垄断了朝政,对皇权造成极大的威胁,引起朱元璋忌惮,1380年,朱元璋以“谋反”的罪名杀了胡惟庸,并株连九族,牵连致死的人有三万多,史称“胡惟庸案”。
皇 帝
丞 相
吏 户 礼 兵 刑 工
中 央
行中书省
布政使司(民政和财政)
按察使司(司法)
都指挥使司(军务)
权力的分散与制衡,通过分散中央与地方的权力,防止朝臣和地方官员专权,从而加强了皇权
“安然朝中坐,却知天下事”
一次大学士宋濂上朝,朱元璋问他:“昨天,在家请客没有?请的哪几位客人?吃的什么菜?宋濂如实一一回答。朱元璋高兴的说:说的全对,没有骗我。然后拿出锦衣卫绘制的宋濂家宴图,上面画着宋濂请客的座次位置。宋濂见了吓出了一身冷汗。
明太祖时,为监视官民,设立锦衣卫,授予侦察、缉捕、审判、处罚罪犯等权力,这是一个正式的军事特务机构,由皇帝直接掌控。它有自己的法庭和监狱,俗称“诏狱,诏狱里采取剥皮、抽肠、刺心等种种酷刑。明成祖时还设了东厂,明宪宗又加设了西厂,三大机构统称为厂卫特务机构。
材料一:东厂设立于永乐十八年(1420年),由宦官控制,“缉访谋逆、妖言、大奸恶”,甚至连锦衣卫的活动也在东厂侦查范围内。东厂只对皇帝负责,不经司法机关批准,可随意监督缉拿臣民,从而开明朝宦官干政之端。厂卫设有监狱、法庭,对犯人采用酷刑,制造了大量冤案。
材料二:西厂设于明宪宗(朱见深)时,以宦官汪直为提督,“所领缇骑倍东厂,自京师及天下,旁午侦事,虽王府不能免”。
君主专制的强化
三、科举考试的变化
(1)考试内容:
考试的题目必须来自“四书”“五经”;
考生对题目的解释,必须是以朱熹的《四书集注》为标准,不得自己随意发挥。
(八股取士)
1、表现

(2)答题格式:要求答卷由八个部分组成,其中后四个部分为主体,每部分要有两股对仗的文字,因此称为“八股文”。
江南贡院科举考场
举子看榜图
2、影响
(1)八股取士之下,大多是严守规矩和读死书、死读书之人,不利于选贤任能;
(2)导致教学内容单一,考试形式刻板,扼杀了人们的聪明才智,束缚了人们的思想,不利于教育的发展,严重阻碍了中国思想文化、科学技术的发展与进步。
秀才
举人
贡士
状元
榜眼
探花
进士
废除了丞相制度和中书省,提升六部的职权,并使六部直接向皇帝负责;
取消行中书省,设立“三司”;
设立锦衣卫,监视官民;
八股取士,考“四书”“五经”,写八股文
朱元璋认为,元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大所致
先后分封诸子为王,驻守各地,监控地方,巩固皇室。
把原来的大都督府分为五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部(军事)。
明成祖时成立了东厂。
原因
措施
在地方

在中央
厂卫机构
思想文化
经济的发展
引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。
从南方推向北方,南北方都涌现出一批棉纺织业基地
苏州是明代的丝织业中心
景德镇是全国的制瓷中心,所产的青花瓷畅销海内外
①北京和南京是全国性的商贸城市
②出现了有名的商帮,如山西的晋商,安徽的徽商
农业


业 棉纺织业
丝织业
制瓷业
商业
三、经济的发展
1、农业
甘薯
引进新的农作物品种
马铃薯
向日葵
花 生
玉米
2、手工业
棉纺织业向北推进;
苏州是明代的丝织业中心;
景德镇是全国的制瓷中心
苏绣
明代青花扁壶
3、商业
(1)全国性的商业城市——北京和南京
(2)出现了大型商帮——晋商和徽商
山西乔家大院
安徽徽州民居
知识小结
明朝的统治
明朝的建立
朱元璋强化皇权
经济的发展
全面改革官制
中央


地方
设锦衣卫
改革科举制度(八股取士)
废丞相和中书省,六部直接向皇帝负责
把原来的大都督府分为五军都督府,掌握军事大权
取消行中书省,设三司;
分封诸王,驻守各地,监控地方,巩固皇室
表现:考“四书”“五经”,写八股文


影响:不利于选贤任能;束缚思想,扼杀创造力,阻碍科技文化发展
农业
手工业
商业
时间
人物
都城
1、《明太祖实录》:以后子孙做皇帝时,“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时弹劾,处以重刑”。朱元璋立下这条“祖训”的主要目的是( )
A.提高效率  B.造福子孙 C.加强皇权 D.限制大臣
2、某班同学在学习《明朝的统治》一课时,准备编写一个关于朱元璋的历史课本剧,剧本中不应该出现的是( )
A.定都应天府   B.废除丞相制度
C.设立“三司”  D.成立东厂
当堂检测
3、被明朝万历皇帝钦笔御批“第一甲第一名”的状元赵秉忠的殿试卷子,成为我国现存唯一的状元卷。该卷肯定涉及哪些内容
A.经济政策  B.时事评论 C.诗词歌赋 D.四书五经
4、明史专家吴晗在《朱元璋》一书中写道:“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站,……在明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了。”君臣关系从坐而站而跪这一现象 说明
A.丞相权力被六部分割   B.中央的权力日益向帝王集中
C.设立了锦衣卫、东厂   D.中央对地方的管理日益加强

5、明朝八股取士造成的危害有
①阻碍了中国科学技术的发展 ②阻碍了中国思想文化的进步
③考中做官的大都成为皇帝的忠实奴仆 ④增大了考试标准的客观性
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③