2020年春人教版八年级数学下册第十六章《 二次根式》单元检测卷（无答案）

八下 第十六章 二次根式单元检测
班级：_________姓名：_________学号：_________成绩：___________
一．选择题
1．要使二次根式有意义，则x的取值范围是(　 　)
A．x＝3 B．x＞3 C．x≤3 D．x≥3
2．下列二次根式中，不能与合并的是(　 　)
A．2 B. C. D.
3．若是整数，则正整数n的最小值是(　　)
A．2 B．3 C．4 D．5
4.下列各式计算正确的是( )
A. B. C. D.
5.若2＜a＜3，则等于（ ）
A.5﹣2a B.1﹣2a C.2a﹣1 D.2a﹣
6.已知xy＞0，化简二次根式x的正确结果为（　　）
A．B． C．﹣ D．
7．小明的作业本上有以下四题：
①
②
③；
④．
做错的题是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
C．=x-1 D．
8．甲、乙两位同学对代数式（a＞0，b＞0），分别作了如下变形：
甲：
乙：
关于这两种变形过程的说法正确的是（　 　）
A. 甲、乙都正确 B. 甲、乙都不正确 C. 只有甲正确 D. 只有乙正确

9．当时，二次根式的值为，则m等于（ ）
A． B． C． D．
10．若是整数，则满足条件的自然数n共有(　　)
A．4个 B．3个
C．2个 D．1个
二．填空题（共8小题，3*8=24）
11．要使+(－x)0有意义，则x的取值范围是 。
12. 若+=0，则ab= 。
13．已知x．y满足关系，yx的平方根是　 　．
14．若x，y为实数，y＝，则4y﹣3x的平方根是　 　．
15．已知整数x、y满足+3=，则的值是______．

三、解答题
16．计算：
（1）
（2）

已知的三边长为，，，化简


18．已知x、y为实数，且﹣6y+9＝0，
（1）分别求出x、y的值；
（2）求的值．


19．阅读下面问题：
；
；
；
试求：
（1）的值；
（2）（为正整数）的值．
（3）的值．