(共26张PPT)
一天,司马光约小伙伴到院子里捉迷藏。伙伴们让司马光闭上眼睛,然后迅速的藏了起来。
有的小伙伴藏在大树后,有的藏在假山后,还有一个小伙伴藏到了大树上
“扑通”一声,藏在树上的小伙伴突然掉了下来,正好掉到了树下面的装满了水的大水缸里,大家看到这情景都惊呆了,有一个小伙伴吓得坐在了地上
司马光急中生智,搬起身边的一块大石头向水缸砸去,水缸被砸开一个大洞,水缸里的水流出来了,掉到水缸里的伙伴得救了。
看一看、连一连
①
②
④
③
图
文
并
茂
这些图片既有文字,又有画面,用哪个成语来形容最恰当?
六年级下册第9课
图文并茂
丰子恺是我国现代画家、散文家、翻译家。他的漫画多以儿童作为题材,幽默风趣,反映社会现象极具人情味儿,深受人们的喜爱。
欣赏大师的作品
1、
一、插图画
是单幅插附在书刊中的图画,对正文内容起补充说明作用。
☆
《新儿女英雄传》------版画的形式
黑白连环画
《大破连环马》--水浒传
国画白描
《哪吒闹海》
国画白描
彩色的连环画
《水浒传》---国画工笔
二、连环画
《学雷锋做好事》
是指用多幅画面连续叙述一个故事或事件的发展过程。兴起于二十世纪初的上海。是根据文学作品,编成简明的文字脚本,绘制多页生动的画幅而成。
连环画的布局:
1、四格连环画
2、六格连环画
☆
连环画形式:
田字
横式
竖式
☆
谁 主角
2.在哪里 背景
3.干什么 事件
☆连环画的要素:
主角:顾客
服务员
背景:餐厅
事件:服务员向顾
客推荐餐点
口渴的乌鸦
乌鸦口渴得要命,飞到一只大水罐旁,水罐里没有很多水,他想尽了办法,仍喝不到。
于是,他就使出全身力气去推,想把罐推倒,倒出水来,而大水罐却推也推不动。这时乌鸦想起了他曾经使用的办法,用口叼着石子投到水罐里,随着石子的增多,罐里的水也就逐渐地升高了。最后乌鸦高兴地喝到了水,解了口渴。
这故事说明,智慧往往胜过力气。
学生作品欣赏
作业:
1、用插画或者连环画的方式表现一则小故事。
2、故事主角可以是人物、动物、物品等。
3、可以通过改编、续写和创作的方式自编小故事。
要求:
1.分析故事主角的造型特点,动态表情适当夸
张,要有趣味性。
2.故事中的环境背景要为主体服务,与故事情
节相关,体现生动性。
3.人物与环境处理要得当,突出主体,画面构
图忌平庸。
寓言故事、成语故事: