部编版小学语文二年级下册第六单元课外阅读测试卷（三）（含答案）

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部编版语文二年级下册第六单元
课外阅读测试卷三

阅读一
进入太空
这是神舟飞船第七次飞入太空，也是中国人第三次登上太空。
继杨利伟实现中华民族飞天梦想，费俊龙和聂海胜进入轨道舱开展空间科学实验之后，今天，翟志刚、刘伯明、景海鹏三位中国航天员的金秋之行，肩负着全新的历史性使命——按照计划，他们将在此次太空飞行中，实现出舱行走。
中国人，将首次在太空中留下自己的足迹——这一看不见的足迹，必将作为最难忘的前进步伐，永载中华民族的记忆之中。
梦想有多远，前行的步伐就能迈多远。从1992年启动载人航天工程到1999年神舟一号试验飞船起飞，从神舟五号一人一天飞行到神舟六号两人多天飞行，在实现了一系列从梦想到现实的突破之后——中国载人航天，又一次迈到了一个重大的跨越关口。
1．写出下列词语的反义词。
梦想——（__________） 进——（_________）
2．选文中，飞入太空的人有_______、_________、_________、 _______、_________、_________。
3．我国飞船进入太空，人们都很高兴，你也表达一下你的兴奋之情吧。
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阅读二
奇妙的睡姿
在太空失重的环境中，宇航员是不能躺在床上睡觉的，因为身体会自动飘浮起来。因此，宇航员们必须钻进睡袋并固定在舱壁上。座舱内非常嘈杂，除了通信说话的声音，还有机器设备的响声。这些因素都直接影响着宇航员的睡眠，使他们难以熟睡，经常不是被吵醒就是被惊醒。
在载人航天的初期，宇航员的睡眠条件相当差。那时宇航员只能在座椅上睡觉。为了防止手无意中碰到开关，睡觉时宇航员要把双手束在胸前。后来，随着载人航天器体积的增大，睡眠条件才有了改善。科学家为宇航员设计了多种样式的睡袋，有长方形的，也有椭圆形的;有水平放置的，也有垂直放置的。因为在失重条件下，无上下之分，躺着睡和站着睡感觉一个样。有位美国宇航员说：“在太空睡觉，会有一种掉进万丈深渊的感觉。”主要因为身体下面没有任何支撑的东西。这种危险感大约要持续两三天才能消除。
后来，美国科学家在航天飞机上安装了专门用于宇航员休息的卧铺，类似火车上的卧铺。卧铺分上下两层，在卧铺上睡觉，可以进一步减少噪声，还可以防止其他宇航员的干扰。可惜有一些宇航员不习惯卧铺。有位欧洲宇航员说，当他在下铺睡觉时，感觉好像在床底下睡觉一样。因此，他们有的愿意在驾驶舱的座椅上打盹，有的则在睡袋中休息，也有的躲在双层床下铺床板的反面睡觉。宇航员入睡后也会做梦，但大多是地面梦和黑白梦，就连酷爱绘画的宇航员也做不成彩色梦。
1．短文介绍了哪几种睡姿？请在正确答案后面画“√”。
站着（　　）　　躺着（　　）　　坐着（　　）　　睡袋中（　　）
2．短文重点介绍了科学家解决宇航员睡觉的问题。请你结合短文，按照顺序给它们重新排序。（可以只填序号）
①卧铺　　②座椅　　③睡袋
_________________________________
3．科学家为宇航员设计了哪些形状的睡袋？
_____________________________________________________________
4．读了短文，你对短文中介绍的哪个方面的知识感兴趣？请简单写一写。
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阅读三
太空生活既惊险又有趣
航天员在飞船里第一次照镜子，会惊奇地发现自已的面孔发生了变化：肌肉变松了，颧骨高高凸起，脸变肿了，眼眶大了，连额头和颈项上的血管也突出来了。
初到太空的几天中，航天员的腿部显得瘦多了，尤其是小腿显得更细了，这种现象叫作“太空鸟腿现象”。
1．根据短文内容连线。
肌肉 变大
颧骨 肿胀
脸部 变松
眼眶 凸起
血管 突出来
2．我能把短文中的词，替换成另外一个词。
惊奇——（______） 尤其——（______）
3．什么是“太空鸟腿现象”？用“ ”画出来。
4．按要求写句子。
（1）“有趣”排在句子的前头：有趣的___________________________。
（2）“有趣”排在句子的后面：___________________________有趣！
（3）“有趣”排在句子的中间：____________有趣的________________。

阅读四
小蚂蚁找到了一粒豆子，它急急忙忙往家里赶，只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的蚂蚁，这只蚂蚁也用触角点了点，表示知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。这样，一只碰一只，大伙儿都知道了。蚂蚁马上排好队，由发现豆子的小蚂蚁领着，到了放豆子的地方，大家齐心合力地将豆子搬回家去了。原来，小蚂蚁是用触角来传递消息的。
1．在文中找出下面词语的近义词。
明白——（________） 立刻——（_________） 团结一致——（___________）
2．仿写词语。
急急忙忙（AABB式） ___________ ___________
3．读了短文，我知道了小蚂蚁是用__________来传递消息的。

阅读五
太空旅游
太空可以说是人类尚未征服的神秘的地方了，到太空去旅游，可以给人提供一种前所未有的体验，最新奇和最刺激的是旅客们可以尽云儿哪里去了 情感受失重的滋味，同时还能尽情欣赏太空那雄浑壮美的风光。
要体验太空旅行，对游客的要求并不高。游客要做的，仅仅是听从宇航员的命令，不要给担任“导游”的宇航员们制造麻烦，因此游客并不需要经过严格而系统的训练。虽然对太空游客的技术要求不高，但有一个条件是曲需的，那就是健康的身体。
美国“太空冒险”公司有一项“月球旅游”计划。按照这个计划，游客将首先前往国 际空间站，在站内停留一周之后再乘坐“联盟”飞船前往月球，在离月球160公里的轨道上空近距离地欣赏月景，感受这颗离地球最近的星球的神秘与美丽。
1．这篇文章共有__________个自然段，其中第_________自然段介绍了“月球旅游”计划。
2．给下列词语选择正确的解释。（填序号）
前所未有 （ ）
A．历史上仅有很少的一两次。
B．历史从来没有过。

阅读六
司马光有决心
司马光是我国宋朝的历史学家。
他小时候和哥哥、弟弟们在一起学习。他发现别人很快记住的东西，自己却记不住。怎么办呢？他不灰心，决心克服自己记忆力差的弱(ruò)点。每当老师讲完课，哥哥、弟弟们读上一会儿，便一个接着一个玩去了。他就关上门窗，集中精力高声朗(lǎng)读，读了一遍又一遍，直到读熟(shú)，然后合上书本，能够背诵了，才肯休息。
司马光从小到老，一直这样坚持勤（qín）学苦练。
1．这篇短文有__________个自然段。
2．司马光是__________朝的__________家。
3．司马光小时候是怎样克服自己记忆力差的弱点的？
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4．读了短文，你想对司马光说些什么？
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阅读七
敢向天穹(qióng)挂“新星”
2010年10月1日18时39分，指挥员发出了“点火”的指令。瞬间，一个宏伟壮丽、动人心魄的情景出现了：只见载着卫星的巨型火箭，发出巨大的轰鸣，喷着璀(cuǐ)璨(càn)的烈焰，如山呼，似海啸，像惊雷，拔地而起，直冲云天！
这飞驰的火箭，并非寻常的火箭，它是我国自行研制的具有世界先进水平的新型火箭。
这飞驰的卫星，也非一般的卫星，它是一颗凝聚着我国几代科学家智慧和心血的、与地球同步的试验通信卫星。
1．这篇短文共有__________个自然段。
2．这件事发生的时间是什么时候？
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3．用“__”画出描写火箭升空时情景的语句。
4．这是一颗怎样的卫星呢？
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阅读八
雾
雾，是个淘气的孩子。
有一天，雾飞到海上，说道：“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
“现在，我要把天空连同太阳一起藏了起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
“现在，我要把______藏起来。”于是，__________________。
最后，雾把自己藏了起来。这样一来，大海连同船只，天空连同太阳…….都露出来了。雾呢？不知消失到哪里去了，他躲了起来。
1．雾是个怎样的孩子？为什么？
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2．雾还会把什么藏起来？又会出现什么情况呢？请你发挥想象，填在横线上。
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阅读九
夏天
夏天的午后，太阳像一一个大火球。
柳叶打着卷儿，花儿低着头，湖水也烤热了。小鱼该不会煮熟吧！啊，别急别急！蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面上转圈，报告着好消息：“就要下雨了，就要下雨了！”
风来了，云黑了，打闪了，雷公公跑来啦！哗，哗，哗，大雨快活地下了起来。
下了一阵雨，风去了，云散了，闪停了，雷公公回家了。太阳又出来了，天边挂起了一道彩虹。
柳叶、花儿滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精神。湖里，小鱼摆着尾巴游得多高兴。
湖边，有人乘凉，有人散步。石拱桥上走着一队小学生。湖水像一面镜子，照着天，照着桥，照着那队过桥的小学生。啊！他们多像一群小鸟飞过雨后的彩虹。
1．这篇短文共有（______）个自然段，第二自然段有（______）句话。
2．短文写了_________、_________、_________的景色。
3．文中用了许多比喻句，请用“_____”画出来。
4．用波浪线画出喜欢的句子读读、背背。
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试卷第1页，总3页
试卷第1页，总3页

参考答案
【答案】
阅读一：1． 现实 出
2． 杨利伟 费俊龙 聂海胜 翟志刚 刘伯明 景海鹏
3．示例：看到飞船进入太空，我的心情非常激动。我们中国现在科技这样发达，人民生活这样富裕，我为自己的祖国感到自豪。
【答案】
阅读二：1．躺着（√）　坐着（√）　睡袋中（√）
2．②　③　①
3．长方形、椭圆形。
4．为什么宇航员不能做彩色的梦？
【答案】阅读三：
1．
2． 惊讶 特别
3．初到太空的几天中，航天员的腿部显得瘦多了，尤其是小腿显得更细了。
4． 故事 这个孩子真 这些 东西是我的
【答案】
阅读四：1． 知道 马上 齐心合力
2． 明明白白 开开心心
3．触角
【答案】
阅读五：1． 3 3
2．B
【答案】
阅读六：1．．三
2． 宋 历史学
3．略
4．略
【答案】
阅读七：1．三
2．2010年10月1日18时39分
3．“只见载着卫星的巨型火箭，发出巨大的轰鸣，喷着璀璨的烈焰，如山呼，似海啸，像惊雷，拔地而起，直冲云天！”
4．这是一颗凝聚着我国几代科学家智慧和心血的、与地球同步的试验通信卫星。
【答案】
阅读八：1．雾是个淘气的孩子，因为他会把所有东西藏起来，还能把自己也藏起来。
2．略
【答案】
阅读九：1． 六 四
2． 雨前 雨中 雨后
3．夏天的午后，太阳像一个大火球。湖水像一面镜子，照着天，照着桥，照着那队过桥的小学生。他们多像一群小鸟飞过雨后的彩虹。
4．柳叶、花儿滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精神。湖里，小鱼摆着尾巴游得多高兴。