教科版六下第四单元第5课 《一天的生活用水》习题

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名称 教科版六下第四单元第5课 《一天的生活用水》习题
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文件大小 1.4MB
资源类型 试卷
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2020-04-22 10:10:12

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文档简介

教科版六下第四单元第5课 《一天的生活用水》习题
一、填空题
1.淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外,还要加入____________进行灭菌处理,这样才能符合我们使用的标准。
2.大多数地区的自来水水源取自水库、湖泊或河流。____________是主要的饮用水,饮用水源受到污染,会直接影响我们的身体健康。
3.一粒纽扣电池可使____________吨水无法饮用,相当于一个人一生的饮水量。
4.看水表,写出各表的读数。

____________ ____________
5.由于人口迅速增长,环境污染和全球气候变暖,世界人均供水量持续下降,目前____________%的大陆面临淡水资源不足,____________多个国家严重抽水,预计未来20年,全球人均供水量还将减少____________。
6.小明家水表显示他家一天用水0.6立方米,小明家3口人,平均每人每天用____________水。
7.通过查看____________可以计算出全家一天的用水量。
8.人们生活中要用掉大量的水,淡水资源是很____________(填“丰富”或“紧缺”)。
二、选择题
9.关于下图中小金的做法,说法正确的是( )。
A.为了节约用水,最好不要经常洗手 B.洗手后要及时关闭水龙头
C.公共洗手池,自然有人管,水龙头关不关无所谓
10.地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%,爱护水资源是每个公民的责任和义务,下列行为属于节约用水的是( )。
A.洗澡擦香皂时不关上喷头 B.不间断放水刷牙
C.用自来水不断为西瓜冲水降温 D.用洗衣水冲厕所
11.下列方法最节约用水的是( )。
A.洗碗时把碗放在水龙头下直接冲洗
B.洗碗时把水接在水池里,然后再洗碗
C.洗过脸的水用来搓抹布和冲洗厕所
12.用水量比较( )。
A.400 400 B.1200 400 C.400 1200
13.这个标志代表什么含义( )。
A.国家节水标志 B.国家保护地球标志 C.保护动物标志
14.世界人均供水量自1970年以来开始( )。
A.充足 B.增加 C.减少
15.地球表面约有71%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量不足1%,爱护水自然是每个公民的责任和义务,下列行为属于节约用水的是( )。
A.洗澡擦香皂时不关上喷头 B.不间断放水刷牙 C.用洗衣水冲厕所
16.下列行为不属于节约用水的是( )。
A.利用雨水浇花 B.不间断放水刷牙 C.及时关紧水龙头
三、判断题
17.人多力量大,所以人口越多社会发展越快。( )
18.我国水资源总量虽然较多,但人均量并不丰富。( )
19.水是可再生资源,因此我们不需要节约用水。( )
20.节约用水,从我做起!今后我们尽量少喝水。( )
四、简答题
21.中国水资源现状?
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五、综合题
22.请你分析各自的用水习惯并将其补充完整。
用水量大的原因
用水量小的原因
用流水洗手
用出水量大的马桶
不太脏的水直接倒掉
淋浴头的出水量大
小件衣物用洗衣机洗
通过此表你发现了什么?
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参考答案
1.药物
2.自来水
3.600
4.5.7472 立方米 1248.0592立方米
5.60; 100; 1/3
6.0.2平方米
7.水表
8.紧缺
9.B
10.D
11.C
12.B
13.A
14.C
15.C
16.B
17.×
18.√
19.×
20.×
21.中国水资源现状
中国是一个干旱缺水严重的国家。虽然淡水资源总量丰富,但人均占有量却稀少。近年来,中国北方地区水资源量明显减少,其中以黄河、淮河、海河和辽河地区最为显著,北方部分流域周期性的水资源短缺加剧。尽管我国水资源紧缺,浪费,污染现象却十分严重。污水处理率低,导致地表水广泛污染,开采过度。
22.用脸盆洗手, 用过的水还可以再利用
用出水量小的马桶
不太脏的水存起来再用,如拖地
淋浴头的出水量大
小件衣物手洗
不同的用水习惯导致不同家庭一天的用水量不同。