统编版二年级下册语文 1古诗二首 同步练习（word版 含答案）

1 古诗二首
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
夜莺（yīng yīn） 大堤（tī dī） 吹拂（fú fó） 丝绦（tiáo tāo）
咏柳（yóng yǒng） 醉了（zuì zhuì）柳枝（liǔ lǐu） 裁剪（cái chái）
二、查字典，填空。
“妆”用部首查字法查字典，先查________部，再查________画。“妆”在字典中的解释有：①修饰，打扮；②妇女脸上、身上的装饰；③出嫁女子的陪送衣物。在“碧玉妆成一树高”中，“妆”的解释应选________。
三、给下列加点字词选择正确的解释。
1.草长莺飞二月天（ ）
A．生长 B．与“短”相对 C．增加
2.碧玉妆成一树高（ ）
A．一棵树 B．满、全 C．和树一样
3.二月春风似剪刀（ ）
A．似乎 B．助词 C．胜过
四、课文回顾。
1．《村居》一诗的作者_______是________代诗人，本诗主要描写了______（季节）的美好景色，表达了作者__________之情。
2．根据意思写诗句。
农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长．黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
______________________________________________________________
五、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“咏柳”是歌颂柳树的意思。 （ ）
2．《咏柳》的作者是宋代诗人韩愈。（ ）
3．《村居》的作者是唐代诗人杜甫。（ ）
4．《咏柳》一诗中的“碧玉”指年轻漂亮的女子，比喻柳树。（ ）
六、古诗阅读
村居
[清] 高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
1.题目“村居”表示（ ）
A．在乡村里居住 B．在乡村里居住时见到的景象。
2.“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是（ ）
A．蝴蝶 B．燕子 C．风筝
3.“东风”指的是（ ）
A．春风 B．东边刮来的风 C．吹向东边的风
4.我知道这首诗描写的是_____（填写季节），我是从诗句中的“_________________”看出来的。
5.这首诗描写人物活动的句子是 ____________，诗中的人物是__________，活动是__________，时间是__________，诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。
6.诗歌通过“儿童散学归来早”，“忙趁东风放纸鸢”的情景，表现了孩子们的_________，春天的_______。
7.诗歌用一个“____”字，一个“______ ”字把静止的杨柳拟人化了。
（二）咏柳
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
1.这首诗描写的是________（填季节）的景色。
2.诗中第二句把柳条比作________，第四句把________比作剪刀。
3.写出第一、二句诗的意思___________________________________________。
参考答案
一、yīng√ dī√ fú√ tāo√ yǒng√ zuì√ liǔ√ cái√
二、丬 3 ①
三、1.A 2.B 3.C
四、1.高鼎 清 春季 对春天来临的喜悦和赞美 2. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
五、1.√ 2.× 3.× 4.√
六、（一）1.B 2.C 3.A 4.春季 草长莺飞 5.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢 儿童 放纸鸢 散学 6.天真烂漫 勃勃生机 7.拂 醉 （二）1.春天 2.绿丝绦 春风 3.高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像千万条轻轻飘动的绿色丝带