第一单元 耳朵的故事
教学目标：
1．从同学们闯关的游戏中对探索动物的声音产生浓厚的兴趣；
2.能够跟琴学唱歌曲《两只小耳朵》，体验集体演唱的乐趣并随乐进行律动。
3.能够形象生动地模仿不同动物的叫声，并且创编歌词。
教学重点难点：
1、能够形象生动地模仿不同动物的叫声，并且创编歌词。
2、能跟琴学唱歌曲《两只小耳朵》，体验集体演唱的乐趣；并随乐进行律动
教学准备：
1 、教科书、钢琴；
2 、课件、各种动物的声音
教学过程：
一 、导入：
（常规音乐训练）
起立口令：123 45 67 1
师生问好：师：12345（同学们好，）
生：15 63 54321（您好。您好，x老师您好！）
坐下口令：176 54 32 1
二 、感受：
1 、猜谜导入：
师：“小朋友们，今天呀，老师给大家带来了一个谜语，它是每位小朋友身上都有的（出示课件幻灯片1）
“圆圆脑袋一座山，兄弟两人住两边。
各种声音能听见，从小到老不见面。”
师：小朋友们猜出来了它是什么了吗？
（如果还没有的话，提示学生是我们脑袋的一部分器官。）
生：（耳朵）
师：对了，它就是我们的小耳朵，小朋友们，爸爸妈妈给了我们两只小耳朵，那我们的小小耳朵是用来干什么的呢？
生：（听声音……音乐……）
师：小朋友们真聪明！（出示课件幻灯片2）
小朋友们，今天一大早呀，老师就收到了森林之王——老虎给我们寄来的邀请卡，它说呀，要老师带领大家去动物王国做客。大家想不想去呀？
生：（想去……）
师：嗯 ，小朋友们都非常积极，但是呀，有一个小小的条件，动物之王说：“听周老师说，小朋友们很聪明，它呢，不相信。也想考考大家，看看是不是真如周老师所说的那么聪明，大家接不接受考验呢？
生：（接受……）
师： 动物之王还说呀，在我们去的路途中，它会设置许多关卡，每一道关卡会由一种动物把守，它们会用自己的话对小朋友们说声：欢迎你们！但是小朋友们必须凭声音猜出来它们是谁。那么现在我们大家来一起猜猜吧！
2、听声音，猜动物（出示课件幻灯片3）
在猜动物的同时，可要求同学们用铅笔画出动物的轮廓。
师：好，现在我们先进行第一关，请同学们竖起耳朵安静的听，我们第一关的守护动物是什么？听出了的同学请马上举起你的右手。老师看看是谁带领我们闯过了第一关。
生：小狗
师：这位同学耳朵真灵。我们大家给他掌声，谢谢他带我们闯过了第一关。
师：好，接下来，我们继续闯关，有没有信心一口气全部闯过。
生：有
师：好。我们大家一起加油。
（当全部同学全部都听出来的时侯，课件幻灯片4出示一条信息）
师：同学们，我们终于全部闯关成功了。嘘！看看！老虎给我们发来一条什么信息。“祝贺所有小朋友闯关，你们真聪明。动物王国欢迎你们”。
三 、体验：
1、初听歌曲《两只小耳朵》
师：小朋友们，我们终于来到了动物王国了，听，它们都在唱歌欢迎我们呢！我们大家仔细地听听它们在唱什么歌呢？（出示课件幻灯片5并播放《两只小耳朵》歌曲）
2、学唱歌曲《两只小耳朵》
师：小朋友们，它们唱的是不是我们音乐书上的第一课呀？
生：（是的）
师：请同学们把书翻到第四页，刚刚所有的小动物们都会唱了，我们大家也来学唱一下这首歌好不好？
先有熟悉歌词。
师：小朋友们，谁给了我们两只小耳朵呀？
生：爸爸妈妈。
师：小朋友们，小小耳朵用来干什么？
生：听声音，
师：小朋友，喳喳喳喳喳，我们听见谁在唱歌呀？
生：小鸟。
2）边听音乐旋律边读歌词，再次熟悉旋律。
师：小朋友们，我们已经熟悉了歌词了，现在我们边听旋律，边念歌词好不好？
生：好
3）老师边弹钢琴边带唱一两遍歌曲，使之更加熟练。
师：下面我们一起来学唱这首歌，老师唱一句，小朋友们跟着唱一句。
4）跟着钢琴的旋律演唱歌曲《两只小耳朵》，并且加上适当的动作进行律动。
四、歌曲创作
师：小朋友，我们已经学会了小鸟唱歌了，你们还知道哪些动物是怎样唱歌的吗？
生：老师，我知道小猫是喵喵的唱歌的。
师：这位小朋友真聪明，那你能不能把小猫的歌，唱出来呢？
生：……
师：真棒！下面请所有的小朋友，唱出你们最喜爱的动物的歌曲，好不好？
四、课堂小结：
今天，我们到了动物王国，听到了许多动物的歌声，也学会了自己创作歌曲，还学会了唱《两只小耳朵》的歌曲，你们学得开心吗？那就请大家记住，我们听声音全靠——两只小耳朵！
课后记：
通过老虎的导入，容易把同学们带入一个动物的世界，使他们首先感兴趣，再通过闯关的过程，使他们能够争先恐后的讲出所听出的动物的声音，对参加音乐会更感兴趣。充分调动学生学习的欲望。对新课的教学起到了很好的铺垫作用。歌曲不难，容易学会，基本上两三遍同学们都会唱了。再让他们选出自己最喜爱的动物进行歌曲的创作，这会让同学们更有自豪感。(共13张PPT)
耳 朵 的 故 事
猜一猜：
圆圆脑袋一座山，
兄弟两人住两边，
各种声音能听见，
从小到老不见面。
耳朵
邀 请 函
请一年级的小朋友跟周老师一起参加动物王国的音乐会。
森林之王—老虎
祝贺所有小朋友闯关成功，你们真聪明。动物王国欢迎你们！
两 只 小 耳 朵
创 编 歌 词
呱 呱 呱呱呱
青 蛙
小 鸡
叽叽 叽叽叽
谢谢小朋友们！
再见！
F hoRECA CORy
两只小耳朵
溪词曲
天真地
5555666543215
4443
爸爸妈妈给了我们两只小耳朵
小小耳
喳喳喳喳喳,
来
千什
哗啦啦啦啦
44444
565431
22
喳喳喳喳碴,
我们听见(小鸟儿}在唱歌
哗啦啦啦啦,我们听见小溪「在唱,歌
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