课件26张PPT。第13课 香港和澳门的回归部编版 八年级学习目标知识与能力：
知道“一国两制”的含义，掌握香港澳门回归的基本史实。
过程与方法：
联系近代列强侵华等史实，归纳香港澳门问题的由来，形成初步的历史归纳能力。通过探讨港澳回归的原因，提高分析问题的能力。
情感态度与价值观：
认识到只有在中国共产党领导下，中国人民才可能真正走上独立自主发展的道路。统一是大势所趋，台湾也一定能统一。
1951年西藏和平解放标志着祖国大陆的统一香港、澳门、台湾等。历史沧桑 你能说说香港和澳门被侵占的历程吗？一、“一国两制”的构想香港的别离1898年《中英展拓香港界址专条》强行租借新界,租期99年。1860年《北京
条约》割占九龙1842年《南京条约》割占香港岛澳
门
的
别
离
1553年，葡萄牙人借晾晒被水浸湿的货物为由，强行进入澳门，1557年，贿赂当地官员开始在澳门长期居留。19世纪五六十年代葡萄牙人先后侵占氹仔岛和路环岛。1887年，葡萄牙政府与
清政府签定《中葡友好
通商条约》，正式强占
了澳门地区。我们怎样才能照顾到港澳台的历史和实际情况从而和平解决港澳台问题呢？想一想：“一国两制”构想的提出1983年以后，邓小平在多次谈话中，对“一国两制”的构想作了具体阐述。1984年5月，在第六届全国人民代表大会第二次会议上作《政府工作报告》中正式提出了一国两制的构想，获得会议通过，一国两制成为具有法律效力的国策。“一国两制”的构想含义：一国两制就是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。“一国两制”构想提出的意义：①“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。②一国两制构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。二、香港和澳门回归祖国邓小平与英国首相撒切尔夫人就香港前途问题会谈（1）中英谈判：中英两国政府经过两年谈判，于1984年12月正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府
将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。1984年12月19日，中英两国政府在北京签署《关于香港问题的联合声明》1）香港的现行社会、经济制
度不变。
2）法律基本不变。
3）生活方式不变。
4）香港自由港地位和国际
贸易、金融中心的地位不变。
5）北京除了派军队外，不向
香港特区派干部。五个“不变”
香港回归1997年6月30日午夜至7月1日凌晨，中英两国政府在香港举行香港交接仪式。江泽民主席庄严宣告：中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。香港回归了！行政长官董建华宣誓就职
（2）中葡谈判：
1986年6月、9月、10月中葡双方在北京举行关于澳门问题的前三轮会谈。
1987年3月，中葡双方在北京进行第四轮谈判。
中国政府和葡萄牙政府在北京签署关于澳门问题的联合声明
澳门回归1999年12月19日午夜至20日凌晨，中葡两国政府在澳门举行澳门交接仪式。中国正式恢复对澳门行使主权，澳门也回到了祖国的怀抱。澳门回归了！行政长官何厚铧宣誓就职3.意 义 香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步回归后的香港回归后的澳门
２００６年澳门被评为亚洲
“最具经济发展潜力城市”一国两制”下粤港澳密切合作的重大成果——港珠澳大桥，2018年10月24日顺利通车。
改革开放后我国能够收回香港和澳门的原因？
合作探究材料一 香港问题为什么能够谈成呢？主要是我们这个国家这几年发展起来了，当然，香港问题能够解决好，还是由于‘一国两制’的根本方针或者说战略搞对了。 ——邓小平材料二 “对英国来说，这不是也不可能是胜利，因为我们是同一个不愿意妥协和实力远占优势的对手打交道。英国并不打算把香港整个交还中国，到最后不得不同意交还整个香港地区。”
——英国首相撒切尔夫人回忆录根本原因：综合国力增强，国际地位提高。启示：综合国力决定国际地位；落后就要挨打，发展才是硬道理！香港问题
澳门问题课堂小结：“一国两制”繁荣稳定促进统一https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
