2020年人教版一年级数学下册《第5单元 认识人民币》单元测试卷(解析版)

文档属性

名称 2020年人教版一年级数学下册《第5单元 认识人民币》单元测试卷(解析版)
格式 zip
文件大小 221.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-04-22 14:40:00

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文档简介

2020年人教版一年级数学下册《第5单元 认识人民币》单元测试卷
一、细心读题,谨慎填写.(第5题6分,其余每空1分,共37分)
1.人民币的单位有   、   、   .
2.(1)1张可以换   张.
(2 )   张可以换1张.
(3)1张可以换   张,也可以换   张或   张.
3.数一数下面有多少钱.

   元   角

   元   角
4.在横线里填上合适的数.
20分=   角 50角=   元
4元8角=   角 1元=   分
75角=   元   角 27角=   元   角
71分=   角   分
5.圈出下面物品的钱数.

6.将下列物品的价格按从低到高的顺序排列.

   <   <   <   <   
7.完成下表.

买的物品
应付的钱数        
付的钱数
应找的钱数        
二、反复比较,择优录取.(共12分)
8.计算5角+8角,下面答案错误的是(  )
A.13元 B.13角 C.1元3角
9.一个书包的价格比38元贵得多,它的价格可能是(  )
A.26元 B.45元 C.100元
10.妈妈带了20元去买桃子,找回7元,买桃子用去(  )钱.
A.7元 B.13元 C.27元
11.明明有10元钱,想买3本每本4元的练习本,钱够吗?(  )
A.够 B.不够 C.不能确定
三、注意审题,细心计算.(共14分)
12.口算.
15元﹣6元=   元 4元+5角=   元   角
8角+5角=   元   角 1元﹣3角=   角
5元3角﹣3元=   元   角
13.用10元钱正好可以买到哪些物品?请你圈一圈.

四、比较大小.(共6分)
14.比较大小
1角   15分 30角   30分 14角   1元4角
8元   6元+3元 45角   4元3角 9元+12角   10元.
五、走进生活,解决问题.(共31分)
15.生活小能手.

(1)你会买   和   (填序号).一共要付多少钱?
(2)小明想买最贵的羽毛球拍和最便宜的乒乓球拍.他选择   和   (填序号),一共要付多少钱?他带50元够吗?如果他现在只有一些10元的钱,他需要带   张.
16.请你帮忙算一算.

(1)林林买①号商品和②号商品需付多少钱?
(2)②号商品比①号商品贵   元   角.
(3)阳阳买③号商品,付了15元,找回3元.③号商品多少钱?
□〇□=□   
(4)请你再提出一个问题并解答.
问题:   
算式:   
一、附加题.(共10分)
17.有一些10元,20元,50元的人民币,妈妈需要100元钱,可以怎么拿?你有哪些方法?


参考答案与试题解析
一、细心读题,谨慎填写.(第5题6分,其余每空1分,共37分)
1.【分析】人民币的单位是元、角、分,据此解答即可.
【解答】解:人民币的单位有元、角、分.
故答案为:元、角、分.
【点评】本题考查人民币的单位,注意“钱”不是人民币的单位.
2.【分析】通过不同面值的人民币的面值计算,即可得出换算关系.
【解答】解:(1)1张可以换 10张.
(2 ) 4张可以换1张.
(3)1张可以换 10张,也可以换 2张或 5张.
故答案为:10;4;10;2;5.
【点评】本题主要考查不同面值的人民币的等价交换,关键根据面值相等做题.
3.【分析】根据图中人民币的面值进行计算即可得出总钱数.
【解答】解:10元+5元+1元+5角+1角=16元6角
20元+5角+1角+1角+1角+1角=20元9角
故答案为:16;6;20;9.
【点评】本题主要考查人民币的认识,关键认清各种面值的人民币.
4.【分析】根据人民币元、角、分之间的换算,用到的进率有1元=10角、1角=10分.
【解答】解:
20分=2角 50角=5元
4元8角=48角 1元=100分
75角=7元 5角 27角=2元 7角
71分=7角 1分
故答案为:2;5;48;100;7;5;2;7;7;1.
【点评】此题是人民币元、角、分之间的换算,要熟记单位间的进率.
5.【分析】分清各种面值的人民币,根据汉堡和果汁的价钱,找到合适的付钱方式.
【解答】解:如图:

10元+1元+1元+5元+1角+1角+1角=17元3角
5元+1元+1元+5角+1角=7元6角
【点评】本题主要考查人民币及常用单位,关键分清人民币的面值.
6.【分析】首先将各数统一化成元的形式,然后根据小数大小的比较方法比较.小数大小的比较:先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大…,据此解答.
【解答】解:13元4角=13.4元
3元5角=3.5元
3.5<13.4<39<42<78
所以按从低到高的顺序排列为:
3元5角<13元4角<39元<42元<78元
故答案为:3元5角;13元4角;39元;42元;78元.
【点评】本题主要考查了对小数大小比较方法的掌握情况.
7.【分析】先根据图示找到物品对应的价格,然后利用“付出钱数﹣应付钱数=应找回的钱数”做题.
【解答】解:2元﹣1元4角=6角
60元﹣57元=3元
填表如下:
买的物品
应付的钱数 1元6角 57元
付的钱数
应找的钱数 4角 3元
故答案为:1元6角;57元;4角;3元.
【点评】本题主要考查人民币的常用单位,关键根据图示找到所需钱数,利用付的钱数﹣应付钱数=应找回的钱数做题.
二、反复比较,择优录取.(共12分)
8.【分析】首先计算出5角+8角是13角;然后根据:1元=10角,判断出13角是1元3角即可.
【解答】解:5角+8角=13角
13角=1元3角
所以计算5角+8角,答案错误的是13元.
故选:A.
【点评】此题主要考查了元、角、分的认识,以及元和角之间的换算,要熟练掌握.
9.【分析】由题意得:一个书包的价格比38元贵得多,运用下面的数与38进行比较,找出最符合题意的一个.
【解答】解:A、26比38少一些,不合题意.
B、45比38贵一些;不合题意.
C、100比38多得多,即100元比38元贵得多.
所以它一个书包的价格的价格可能是100元.
故选:C.
【点评】解决本题的关键是明确多一些和多得多,少一些和少得多的区别.
10.【分析】利用总钱数20元减去找回的7元,即可得出结论.
【解答】解:20﹣7=13(元),
答:买桃子用去13元钱,
故选:B.
【点评】此题主要考查了整数加减法的简单应用,审清题意,找到相等关系是解本题的关键.
11.【分析】根据“单价×数量=总价”用4乘3求出买3本的总价,再和10元比较即可.
【解答】解:4×3=12(元)
12>10,所以钱不够;
答:10元钱不够.
故选:B.
【点评】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答.
三、注意审题,细心计算.(共14分)
12.【分析】(1)单位相同,直接相减即可;
(2)4元和5角加在一起,就是4元5角;
(3)先把8角和5角相加,求出一共是多少角,再把其中的10角换算成1元即可;
(4)先把1元化成10角,再减去7角即可;
(5)5元3角中减去3元,用5元减去3元,剩下的钱数就是2元,角数不变还是3角.
【解答】解:
15元﹣6元=9元 4元+5角=4元 5角
8角+5角=1元 3角 1元﹣3角=7角
5元3角﹣3元=2元 3角
故答案为:9;4,5;1,3;7;2,3.
【点评】解决本题关键是明确1元=10角,从而解决问题.
13.【分析】观察图中的价格,6角+4角=10角=1元,可以出来整元的钱数,4元+5元+1元=10元,所以②和④正好是10元,由此求解.
【解答】解:4元6角+5元4角=10元
即②和④正好是10元.

【点评】解决本题注意观察图中给出的钱数,先把含有角的钱数相加,看能不能凑成整元的钱数,从而解决问题.
四、比较大小.(共6分)
14.【分析】运用1元=10角,1角=10分进行解答即可.
【解答】解:
①1角=10分
10分<15分
所以1角<15分
②30分=3角
30角>3角
所以30角>30分
③14角=1元4角
1元4角=1元4角
所以14角=1元4角
④6元+3元=9元
8元<9元
所以8元<6元+3元
⑤4元3角=43角
45角>43角
所以45角>4元3角
⑥9元12角=10元2角
10元2角>10元
所以9元+12角>10元
1角<15分 30角>30分 14角=1元4角
8元<6元+3元 45角>4元3角 9元+12角>10元.
故答案为:<,>,=,<,>,>.
【点评】本题考查了元角分之间的转化,1元=10角,1角=10分由此进行解答即可.
五、走进生活,解决问题.(共31分)
15.【分析】(1)答案不唯一.只要买一个羽毛球拍、一个乒乓球拍即可.列式计算,把要买的羽毛球拍、乒乓球拍钱数加即可.
(2)最贵的最贵的羽毛球拍是40元(③号),最便宜的乒乓球拍是5元(④号),把二都价钱相加就是一共要付的钱数.再把要付的钱数与50元进行比较即可确定是否够.要付的钱数是45元,如果他现在只有一些10元的钱,要带5张.
【解答】解:(1)“我”会买②和⑤
20+9=29(元)
答:一共要付29元.
(2)小明想买最贵的羽毛球拍和最便宜的乒乓球拍.他选择③和④
40+5=45(元)
45<50
50÷10=5(张)
答:一共要付45元钱,他带50元够.如果他现在只有一些10元的钱,他需要带5张.
故答案为:②,⑤,③,④,5.
【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答.
16.【分析】(1)①号商品、②号商品的价格已知,二者相加就是需要付的钱数.
(2))①号商品、②号商品的价格已知,用②号商品的价钱减①号商品的价钱就是②号商品比①号商品贵的钱数.
(3)用付的钱数(15元)减找回的钱数就是③号商品的价钱.
(4)所提问题不唯一.可提:笑笑买①号商品和④号商品需付多少钱?①号商品、④号商品的价格已知,二者相加就是需要付的钱数.
【解答】解:(1)5元2角+15元7角=20元9角
答:林林买①号商品和②号商品需20元9角钱.
(2)15元7角﹣5元2角=10元5角
答:②号商品比①号商品贵10元5角.
(3)15﹣3=12(元)
答:③号商品12元钱.
(4)笑笑买①号商品和④号商品需付多少钱?
5元2角+8元=13元2角
答:笑笑买①号商品和④号商品需付多少13元2角.
故答案为:10,5,20,﹣,3,15,元,笑笑买①号商品和④号商品需付多少钱?5元2角+8元=13元2角.
【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答.
一、附加题.(共10分)
17.【分析】本题是问100元钱,怎么拿?可以根据50、20、10组成100的数组合进行解答即可.
【解答】解:(1)10张10元是100元
(2)5张20元是100元
(3)2张50元是100元
(4)1张50元,2张20元,一张10元是100元
(5)1张50元,5张10元是100元
(6)1张50元,1张20元,3张10元是100元
(7)4张20元,2张10元是100元
(8)3张20元,4张10元是100元
(9)2张20元,6张10元是100元
(10)1张20元,8张10元是100元
答:可以拿 10个10元或 5个20元或2个50元或1个50元、2个20元、1个10元或1个50元、5个10元或1个50元、1个20元、3个10元或4个20元、2个10元或3个20元、4个10元或2个20元、6个10元或1个20元、8个10元.
答:可以有10种拿法.
【点评】本题考查利用整数除法或数的组成解决问题,培养了学生的计算能力和拆分能力.