语文园地一
1.回顾课文内容,完成练习。
本单元课文的内容有一个共同点,就是作者都在文中描写了______________时期的生活,《祖父的园子》表达的是__________________________之情,《月是故乡明》表达的是__________________________之情。阅读这样的课文,我们要重点体会作者的情感。
2.朗读并体会句子表达思想感情的方法,将正确答案填在括号里。
A.直接抒发自己的思想感情 B.把感情蕴含在叙述中
(1)我的小月亮,我永远忘不掉你! ( )
(2)祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。( )
(3)凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。 ( )
(4)对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。 ( )
3.品读句子,完成练习。
(1)八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
①在这两句话中,作者主要运用了______的修辞手法,描写了天热时____、____、____这三种动物的不同表现,生动地写出了八月天气热的特点。
②列举多个事物类似的具体表现可以将一个重点写清楚。请你仿照例句,用这种写法,将下面的句子写具体。
腊月,天多冷。____冷得_________________,__________冷得_________________,____冷得_____________。
(2)A.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……
B.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
①例句____中,作者将_________________与_________________进行对比,表达了_________________之情。(A、B任选一句分析)
②下面哪个句子在手法上与例句有着同样的妙处?( )
A.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
B.然而,每逢这样的良辰美景,我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
C.夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。
③从A、B两句中选择一句,照样子,写一写。
_______________________________________________________________________________
4.背诵《游子吟》,完成练习。
本诗的作者是____代的____。诗中通过对母亲的动作和心理进行描写,表达出母子间骨肉亲情的诗句是“______________,______________”;运用比喻生动形象地写出母爱伟大的诗句是“______________,______________”。
语文园地一
1.答案 童年 作者对自由、快乐、幸福的童年的眷恋和对祖父的怀念 作者对故乡月亮的喜爱和对故乡的思念
2.答案 (1)A (2)B (3)B (4)A
3.(1)答案 ①排比 鸡 狗 蝉 ②示例:小草 回到地下沉睡 小树 掉光了树叶 小河 结了冰
(2)答案①示例:B 这里的桂花 家乡院子里的桂花 作者对家乡院子里的桂花的喜爱和对家乡的思念 ②B ③示例:这里的月亮再美,也比不上家乡树梢上的月亮。
4.答案 唐 孟郊 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖