课件23张PPT。14刷子李
第1课时刷子李 《俗世奇人》是著名作家冯骥才创作的短篇小说集。书中所讲之事，多以清末民初天津卫市井生活为背景，每篇专讲一个传奇人物的生平事迹，素材收集于流传津门的民间传说。人物之奇特，前所未闻；故事之精妙，叹为观止。资料链接读准字音刷 师包了蘸水 露 儿有 发jiāng fú fù zhàn xiàn zhà zhèng浆傅袱蘸馅诈怔理解词语发怔：发呆。天衣无缝：原指天上神仙穿的衣服因不是针线所缝，所以没有衣缝。后用来比喻事物的细致周到，严密完备，找不出什么破绽。匀匀实实：特别均匀。派头十足：十分有气派。名气有诈：名声有弄虚作假的成分。 本文以介绍手艺人刷子李的高超手艺为话题，通过刷墙这件极富戏剧性的小事，窥见小人物的大本领、大智慧。整体感知写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写课件10张PPT。14刷子李
第2课时刷子李读一读粉刷师傅 绝活半信半疑派头包袱手法鼓点衔接屏障芝麻神圣侵犯露馅儿轰然难堪发怔细读感悟 他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同神仙一般快活。最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。 干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。刷子李对自己手艺的绝对自信和自豪。俗世奇人俗世奇人如同神仙一般快活身上绝没有一个白点人物形象见教材74、75页细读感悟 可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。 只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。通过对动作和声音的描写，写出了刷子李刷墙时动作的熟练、优美。技艺高超技艺高超匀匀实实白得透亮，白得清爽悠然摆来，悠然摆去极是好听细读感悟 啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。 每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。惊异 赞叹天衣无缝居然一个“天衣无缝”写出了刷子李粉刷的墙面十分平整，质量很高。细读感悟 曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。 他凑上脸用神再瞧，那白点原来是一个小洞！敬佩竟然原来形象轰然倒去细读感悟他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。“好好学本事吧!” 这身黑衣服上无一个粉点，就是师傅高超技艺的见证。实际上，是师傅凭着高超的技艺在徒弟心中树立了权威。 刷子李对徒弟说的这句话是意味深长的。他告诉徒弟曹小三，不要以为别人的名气都是虚的，那可是名副其实的。他教育徒弟要好好学本事。手艺人必须有本事，本事是勤学苦练出来的，有了本事才能有自己的尊严。细读感悟曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。三是刷子李的所言所行深深震撼了曹小三，曹小三感触很深，获益甚多。一是刷子李确有绝活。二是刷子李有此绝活是其自我挑战、不断磨练的结果。一波三折的叙事，引人入胜
细节描写，塑造人物个性
采用对比写法 ，烘托人物形象14 刷子李
学生预学案设计
课题
刷子李
时间建议
10～15分钟
预
学
内
容
熟读课文
1.本文共有( )个自然段。
2．默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。
预习字词
1.给本课的生字选择正确的读音，再读一读。
A．tǒng B．niē C．zhà D．zhèng E．zhàn
怔( ) 蘸( ) 桶( ) 诈( ) 捏( )
2．工整地描一描本课的生字，并写出读音。
3．选择正确的关联词填在括号里。
只有……才…… 只要……就……
他( )给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，( )如同神仙一般快活。
4．借助工具书或联系上下文理解下列词语，并选词填空。
绝活 半信半疑 派头 衔接 屏障 神圣 侵犯 露馅 轰然 难堪
(1)大家对刷子李的手艺感到( )。
(2)曹小三不敢告诉师傅裤子上有白点，害怕师傅( )。
内容感知
刷子李有高超的__________技艺。一天，他带着徒弟__________去刷屋子，徒弟非常关心师傅________________。忽然，徒弟发现师傅______________________________，但不敢说，后来才知道原来是____________________，从而印证了刷子李确实身怀绝技。
资料搜集
1.搜集作者冯骥才的资料。
2．搜集小说集《俗世奇人》的资料。
阅读质疑
1.课文的最后一句话是什么意思？
2．读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：
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