课件15张PPT。16田忌赛马
第1课时人物简介 孙膑，中国战国时期著名军事家，唐武成王庙六十四将和宋武庙七十二将之一。孙膑曾与庞涓为同窗，因受庞涓迫害遭受膑刑，身体残疾；后投奔齐国，被齐威王任命为军师，辅佐齐国大将田忌两次击败庞涓，取得了桂陵之战和马陵之战的胜利，奠定了齐国的霸业。自学要求1.先读生字，再读课文，读准字音，读通句子。
2.思考课文写了一件什么事？在印象最深的地方写写感受。
3.有读不懂的地方可以请教同桌，也可以请教老师。cè 出谋划策 赢 引荐
摩拳擦掌 字词检测yíng jiàn quán cā整体感知1.这篇课文主要写了什么内容？这篇课文主要讲的是齐国大将田忌和齐威王赛马获胜的故事。2.课文里还写了哪个人物？他和这场赛马有什么关系? 起因(第1～9自然段)：孙膑发现赛马时出场马匹的特点。
经过(第10～14自然段)：孙膑为田忌出谋划策，让田忌赢了齐威王。
结果(第15、16自然段)：孙膑被田忌引荐给齐威王，当上了军师。理清脉络写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写课件8张PPT。16田忌赛马
第2课时小组讨论 这场关键的比赛，赛前孙膑做了什么？比赛时孙膑给田忌出了个什么主意？比赛结果怎样？赛后发生了什么？比赛前：田忌进行了细心的观察，发现了大家赛马的规律，找到了
赢得比赛的办法。
比赛时：田忌按照孙膑的办法取得了胜利。
比赛后：孙膑被田忌引荐给齐威王，当上了军师。对照赛马对阵图，想一想：孙膑的计策妙在什么地方？在印象深的地方做批注。想一想 孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。 孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”画出孙膑的赛马对阵图，并填写比赛结果。齐威王 田忌 结果第一场 上等马 下等马 齐威王 胜
第二场 中等马 上等马 田 忌 胜
第三场 下等马 中等马 田 忌 胜田忌齐威王上等马
中等马
下等马你还能设计出怎样的赛马方案？
为什么说孙膑的方案是最好的？
他是怎样想出这样高明的对策的？想一想：推荐阅读完璧归赵16 田忌赛马
学生预学案设计
课题
田忌赛马
时间建议
10～15分钟
预
学
内
容
熟读课文
1.本文共有( )个自然段。
2．默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。
预习字词
1.描一描下面的生字，写出读音并组词。
2．根据课文内容，把下面的四字词语补充完整。
( )( )成竹 摩( )擦( ) 跃跃( )( )
兴致( )( ) ( )( )声色 出( )划( )
3．借助工具书或联系上下文理解下面的词语。
赏识 脚力 胸有成竹 摩拳擦掌 跃跃欲试 兴致勃勃 出谋划策 引荐
内容感知
根据课文内容，填写双方赛马的出场顺序。
场次
田忌
齐威王
第一场比赛
第二场比赛
第三场比赛
资料搜集
1.搜集孙膑的资料。
2．搜集田忌的资料。
阅读质疑
1.田忌第一场比赛输了，为什么一点儿都不着急？
2．读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：
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