课件22张PPT。19牧场之国
第1课时牧场之国自读要求2.说说“牧场之国”给你留下了什么印象？1.自由朗读课文，注意把生字的字音读准，查阅字典
自学生字词。认一认毡 犊 眺 膘 驰 爵 噜 吆 哞 畜 仪 骏 辽 绵 凳 铃 铛 罐 恢 踢 牲眺驰骏绵踢写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写写一写课件8张PPT。19牧场之国
第2课时牧场之国第一幅画卷——碧绿草原牛成群 一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。第二幅画卷——骏马飞驰任自由 这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。第三幅画卷——猪羊家禽享悠闲 在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。第四幅画卷——晚霞满天牛羊歇 到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
这就是真正的荷兰。说一说19 牧场之国
学生预学案设计
课题
牧场之国
时间建议
10～15分钟
预
学
内
容
熟读课文
1.本文共有( )个自然段。
2.带着对荷兰风光的喜爱之情朗读课文三遍。
预习字词
1.写出加点的生字的读音，再把词语正确地读两遍。
毛毡( ) 牛犊( ) 远眺( ) 膘肥体壮( )
公爵( ) 吆喝( ) 牲畜( ) 哞哞声( )
2.工整地描一描本课的生字，并写出读音。
3.选择能组成词语的生字，画“?”。
(眺 跳)望 (骏 俊)马 飞(驰 弛)
(绵 棉)羊 (玲 铃)铛 一(罐 灌)
4.借助工具书或联系上下文理解下列词语，并选词填空。
专注 仪态 端庄 威严 远眺 膘肥体壮 辽阔无垠 舒缓
(1)爸爸工作时十分( )。
(2)小豆豆很想去看一看( )的大草原。
内容感知
课文描绘了________一天之中的景象：白日里原野辽阔无垠，宁静和谐，________、__________、__________等动物在牧场里悠然自得、惬意舒畅；到夜幕降临的时候，整个牧场一片__________。
资料搜集
1.搜集作者卡雷尔·恰佩克的资料。
2.搜集荷兰的资料。
阅读质疑
1.课文中为什么反复出现“这就是真正的荷兰”这句话？
2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：
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