课件14张PPT。20 金字塔金字塔读一读黄澄澄 翻译 无愧 熠熠发光 遐想 埃及 黏着 刀刃 泛滥 淤泥 精湛 (黄澄澄)dèng(澄澈)chéng多音字理解词语遐想：悠远地想象，无拘无束的联想，也指超越现实境界的想法。熠熠发光：鲜耀地发着光。熠熠：鲜明，闪耀。淤泥：在静水和缓慢的流水环境中沉积交含有有机质的细粒土。精湛：精熟深通。某样技艺十分娴熟。泛滥：江、湖水溢出，淹没土地。或形容事物、思想到处扩散。 九月的开罗是金色的。
在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。
远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它那里放射出来的。 那一片迷人的金色，简直把你融进一个神奇的境界，使你充满豪迈的感受和无边的遐想，不由自主地产生怀古的幽思…… 1．有图又有文字，这是图文类非连续性文本，直观、简明，概括性强。要图文结合着看，同时关注图上的细节。
2．内容较多的材料，可以先浏览，然后针对要解决的问题“对号入座”，进行定位阅读，提取需要的信息，快速地解决问题。交流、总结阅读方法最大的金字塔——胡夫金字塔
塔的重量：约600万吨
塔基面积：约5.3万平方米
塔的体积：约260万立方米 建于公元前2600年左右。建成几千年后，世界上才出现比它更高的建筑。约146米约230米 用约230万块石材砌成，平均每块重2.5吨左右。整个胡夫金字塔大概有50层楼高，塔基面积相当于126个篮球场那么大。 塔身是由一块一块的石头叠加而成的，中间没有任何水泥之类的黏着物。每块石头都磨得很平，至今仍很难用锋利的刀刃插入石块之间的缝隙。 塔高的10亿倍约等于地球到太阳的平均距离。交流思考1.你的阅读收获是什么？
2.快速浏览两篇短文，说说哪些内容是相互印证的。
3.还介绍了古埃及的哪些成就，说说自己的感受。古埃及一览 尼罗河被称为埃及的母亲河。它每年定期泛滥，给河两岸带来肥沃的淤泥。金字塔就建在尼罗河的西岸。
古埃及人在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成就。
古埃及人掌握了精湛的造船技术，这些船能在尼罗河上航行。
古埃及人还有石窟陵墓、神庙等多种令人惊叹的建筑成就。
20* 金字塔
学生预学案设计
课题
金字塔
时间建议
10～15分钟
预
学
内
容
熟读课文
默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。
预习字词
1.将生字和对应的读音连线。
愧 熠 遐 黏 刃 淤 湛
xiá kuì yì rèn nián zhàn yū
2.选一选，给能组成词语的字打“?”。
翻(驿 译) 不(愧 傀) (挨 埃)及 泛(滥 烂)
3.借助工具书或联系上下文理解下列词语，并选词填空。
雄浑 激荡 熠熠发光 情趣 遐想 幽思 不可思议 精湛
(1)古埃及人很早就掌握了( )的造船技术。
(2)古代人建造出了这样高大雄伟的建筑让我们感到( )。
内容感知
根据课文内容判断，对的打“?”，错的打“?”。
1.金字塔的外形像一个汉字的“金”字。( )
2.金字塔是目前为止世界上最高的建筑物。( )
3.古埃及人在掌握的科学知识还很落后的情况下建成了金字塔。( )
资料搜集
1.搜集金字塔的资料。
2.搜集埃及的资料。
阅读质疑
1.这两篇小短文分别有什么特点？
2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：
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