8.2 等式的性质
1. 等式两边同时加上或减去(???????),等式仍然成立。这是等式的性质。
2. 在○里填上运算符号,在□里填上合适的数。
(1)?? x+38=300?????? (2)? x-64=23??
x +38○□=300○□? x-64○□=23○□?
? ?
3. 应用等式的性质填空。
(1) x+16=40 (2) x-52=4
x+16-16=40○( ) x-52+52=4○( )
(3) x÷8=24 (4) 3 x=27
x÷8×( )=24○( ) 3 x÷( )=27○( )
4.下列等式变形错误的是( )
A.由a=b得a+5=b+5 B.由a=b得a-12=b-12
C.由x+2=y+2得x= y D.由-3 x=-3 y得x=- y
5.下列等式变形正确的是( )
A. 由a=b得a+10=b-10 B.由a= b得a×5=b÷5
C. 由x= y 得x-2= y+2 D.由-8x=-8 y得x= y
第二课时
一、根据等式的性质在○里填上运算符号,在□里填数。
1、6 x=48 2、x=60
X=48○ 4 x=60○
3、2 x=32 4、 8x=40
2X+5=32○ 8 x-7=40○
二 、应用等式的性质填空。
1、 X+16=40 2、x -52=4
x+16-16=40○( ) x-52+52=4○( )
x=( ) x=( )
3、 x÷8=24 4、 3 x=27
x÷8×( )=24○( ) 3 x÷( )=27○( )
x=( ) x=( )
三、看图列方程,并在括号里填上适当的数。
x=( ) x=( )
四、用方程表示下面的数量关系。
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第一课时答案 :
同一个数
(1)-38 -38 (2)+64 +64
(1)-16 (2)+52
(3)8 ×8 (4)3 ÷3
D
D
第二课时答案
一、 1. ÷6 2. ÷4 3. +5 4. -7
二、 1. -16 24 2. +52 56 3. 8 ×8 192 4. 3 ÷3 9
三、3 x 30+30 20 40+60 x+3 70
四、 1. 2 x+28=36 2. 211- x=156