人教统编版语文三年级下册第三单元测试卷(含答案)

文档属性

名称 人教统编版语文三年级下册第三单元测试卷(含答案)
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-04-22 17:41:24

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人教(统编)版语文三年级下册第三单元测试卷
本试卷,共100分。考试时间90分钟。
注意事项:1. 答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
答非选择题时,必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写,在问卷上作答无效。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的,答案无效。


一、看拼音,写词语。(10分)
lì?shǐ? ér? qiě chōng?jī shè?jì shí?jiàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shè?huì ?ōu?zhōu? jīng?yàn? jì lù? bǎo?cún
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。(6分)
携带(xié jié) 前爪(zhuǎ zhǎo) 朝鲜(xiān xiǎn)
拱桥(gǒng kǒng) 摊贩(nán tān) 官吏(shǐ lì)
选择(zhé?zé) 作坊(zuō zuò) 加倍(bèi péi)
创造(chuàng?chuāng) 笼头(lóng?lǒng) 都城(dōu?dū)
三、比一比,再组词。(4分)
洒( ) 异( ) 借( ) 惠( )
酒( ) 导( ) 猎( ) 慧( )
四、给下列句子中的加点字选择正确的解释。(填序号)(8分)
发:①送出,交付;②发射;③产生,发生;④表达。
1.上课时我们要学会大胆发言。 ( )
2.射击运动员经过长期的训练后,射击时几乎可以做到百发百中。 ( )
3.昨天晚上,我的小豆子发芽了。 ( )
4.妈妈在网上给我买的新书包已经发货了。 ( )

浅:①从上到下或从外到里的距离小,与“深”相对;②浅显;③(感情)不深厚;④(颜色)淡。
5.我们在浅水区游泳、戏水,玩得非常开心。 ( )
6.这些读物的内容很浅,适合小朋友阅读。 ( )
7.他们之间的交情比较浅,来往少。 ( )
8.刘老师今天穿了一件浅绿色的衣服,看上去非常漂亮。 ( )
五、按要求写句子。(4分)
天空中绽放着形态各异的烟花:有的像盛开的花朵,有的像一个个大蘑菇,有的像一条银色的瀑布。(照样子,写一写)


六、给下列句子排序。(5分)
( )啄了几次后,企鹅妈妈只得张开嘴,让小企鹅把嘴伸到它的嘴里,吃它胃里呕出来的食物。
( )企鹅岛上的小企鹅十分可爱。
( )果然,我看到有的小企鹅追着企鹅妈妈,用嘴啄企鹅妈妈的脖子。
( )它们浑身都是耳毛,走起路来一摇一摆的,可有趣啦!
( )高伯伯告诉我,刚孵化出来的小企鹅还不能下海捕食,只能吃企鹅妈妈嘴里的食物。
七、填空。(5分)
1.爆竹声中一岁除, 。
2.借问酒家何处有? 。
3.? ,每逢佳节倍思亲。
4.清明节到了,绵绵细雨给路上去扫墓的人们增添了无边的愁绪,正如杜牧笔下的诗句:“ , 。”
八、阅读课内文段,完成练习。(13分)
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,(改正 改进)了造纸术。他把树皮□麻头□稻草□破布等原料剪碎或切断□浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量(制造创造),价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又传到阿拉伯世界和欧洲,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,影响了全世界。
1.在“□”里填上恰当的标点符号。(2分)
2.用“√”画出括号里使用恰当的词语。(2分)
3.第1自然段是围绕哪句话来写的?用“ ”画出来。文段接着写了蔡伦造纸的方法,最后写了 。第一句话和后面两句话的关系是: 。(3分)
4.文段中有句话写出了造纸术的意义,请用“ ”画出来。(2分)
5.蔡伦造纸的方法能够流传下来,原因是( )。(多选)(2分)
①原料容易得到? ②价格便宜? ③轻便好用? ④生产方法很复杂
6.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。(2分)
(1)在蔡伦造纸以前,人们还不会造纸。 ( ?)
(2)造纸术不仅造福了中国人民,也造福了全世界。 ( ?)
九、阅读课外短文,完成练习。(15分)
植物不失眠
乔 娟
傍晚,合欢树把叶子成双成对地折起,一点点合拢,慢慢进入了梦乡。植物也要睡觉,但并不是所有的植物都用叶子来睡觉。像睡莲,就是叶子醒着花儿睡。黄昏的池塘边,白天还是昂首怒放的睡莲,随着晚风轻舞,将花瓣儿慢慢收拢,紧紧闭合。一朵、两朵,后来所有的花朵全部闭合成了一个个小球儿。
人类的生存离不开阳光和水,植物的生长离不开阳光和温度,正是这两个基本因素影响着植物的睡眠。
植物不劳作,也不创造,它们为什么要睡觉呢?
植物的睡眠可以减少热量散失和水分蒸发。美国科学家瑞恩发现了一个有趣的现象,他用一根温度探测针在夜间测量多种植物叶片的温度,发现没有睡眠的叶子的温...135...度总比有睡眠的叶子的温度低1℃。正是1℃的微小差异,成为阻止或减缓叶子生长的重要因素。因此,结论出来了:在相同的环境中,有睡眠的植物生长速度较快,比没有睡眠的植物具有更强的生存竞争能力。科学家还发现,某些植物不仅夜晚要睡觉,白天竟然也要进行午睡。它们上午11点至下午2点,关闭气孔,光合作用明显降低,这样就可以减少水分散失,增强它们的抗旱能力。
让人类羡慕的是,人有时候会受情绪或疾病的困扰而失眠,植物却不会受到任何影响,到了该睡觉的时候,无论发生什么情况,它们都能准时入睡。第二天再见时,它们一准儿还像平常那样神采奕奕、精神抖擞。
1.联系上下文,写出下列词语的意思。(4分)
昂首怒放:
神采奕奕:
2.短文第3自然段的作用是( )。(填序号)(2分)
①引出下文 ②点明中心 ③总结全文
3.找出第4自然段的中心句,并用“ ”画出来。(2分)
4.认真读第4自然段,完成填空。(3分)
植物在夜间睡觉时,叶子温度较 ,生长速度较 ,具有更
的生存竞争能力;午睡时,叶子的光合作用明显 ,这样就可
以 水分散失, 它们的抗旱能力。
5.影响植物的睡眠的因素是什么?植物的睡眠的作用又是什么?(4分)
十、习作。(30分)
元宵闹花灯,端午赛龙舟,中秋吃月饼,重阳登高望……不同的节日有不同的习俗。你喜欢哪些传统节日呢?选择一个传统节日,好好地写一写吧!
要求:1.要写清楚你是怎样过这个传统节日的。
2.最好能写出这个传统节日独特的习俗。
3.题目自拟。不少于300字。
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人教(统编)版语文三年级下册第三单元测试卷参考答案

一、历史 而且 冲击 设计 石匠 社会 欧洲 经验 记录 保存
二、 xié zhǎo xiǎn gǒng tān lì zé zuō bèi chuàng lóng dū
三、洒水 异乡 借钱 贤惠 喝酒 指导 猎人 智慧
四、1.④ 2.② 3.③ 4.① 5.① 6.② 7.③ 8.④
五、示例:天上的云朵各式各样 有的像调皮的小狗,有的像奔跑的马儿,有的像威风的大老虎。
六、5 1 4 2 3
七、1.春风送暖入屠苏
2.牧童遥指杏花村
3.独在异乡为异客
4.清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂
八、1.、、 、,
2.改进 制造
3.大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。造纸术的优势“总一分”关系
4.极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,影响了全世界。
5.① ② ③
6.(1)×(2)√
九、1.形容花开得旺盛的样子。形容精力旺盛,容光焕发。这里指植物富有生机。
2.①
3.植物的睡眠可以减少热量散失和水分蒸发。
4.高 快 强 降低 减少 增强
5.影响植物的睡眠的因素是阳光和温度。植物的睡眠可以减少热量散失和水分蒸发。
十、提示:可以先写你喜欢的是哪一个传统节日再介绍这个传统节日的特色习俗,以及你是怎样过这个传统节日的,最后说明为什么你喜欢这个节日以及过节时你的感受。




学校: 班级: 姓名: 考号: 1






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