课件22张PPT。语文园地六第一课时第六单元谈话导入图片中的景象是哪个季节？夏天谈谈对夏天的感受：在夏天的时候喜欢吃什么，做什么？谈话导入捉知了吃红豆冰谈话导入游泳乘凉谈话导入看星星谈话导入识字加油站冰 棍 西 瓜 绿 豆 汤
凉 席 蚊 香 花 露 水
蒲 扇 竹 椅 萤 火 虫
牵 牛 织 女 北 斗 星 bīng gùn xī guā lǜ dòu tāng liáng xí wén xiāng huā lù shuǐ pú shàn zhú yǐ yíng huǒ chóng qiān niú zhī nǚ běi dǒu xīng 词语归类夏季的解暑食品夏季的常见物品夏季的常见物品与夏季星空有关 相传在很早以前，南阳城西牛家庄里有个聪明、忠厚的小伙子，父母早亡，只好跟着哥哥嫂子度日，嫂子经常虐待他，逼他干很多的活，因为他经常放牛，与牛为伴，人们都叫这个小伙子牛郎。
一天晚上，牛郎在湖边看到有七个仙女在湖里洗澡，她们洗完澡后寻找各自的衣服，在规定时间内，飞回天宫，但是年纪最小的织女却怎么也找不到自己的衣服，只能哭着在水中望着姐姐们回到天宫，这时牛郎把人间普通的衣服找出来给织女，织女得以从湖中出来，织女看牛郎英俊正直，还救了自己，于是做了牛郎的妻子。七月初七，鹊桥相会识字加油站 牛郎和织女结婚后，男耕女织，情深意重，他们生了一男一女两个孩子，一家人生活得很幸福。但是好景不长，这事很快便让天帝知道，王母娘娘亲自下凡来，强行把织女带回天上，恩爱夫妻被拆散。
牛郎无法上天寻找织女，就在他走投无路的时候，一直与他相依为命的老牛开口说话了，原来老牛已经快要死了，它告诉牛郎在它死后，牛郎可以用它的皮做衣裳，穿上就可以上天了。牛郎按照老牛的话做了，果然可以上天寻找织女，于是便带着自己的儿女一起上天，岂知王母娘娘拔下头上的金簪一挥，一道波涛汹涌的天河就出现了，牛郎和织女被隔在两岸，只能相对哭泣流泪。从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，两人只能隔河相望。日子久了，他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。七月初七，鹊桥相会识字加油站 他们的忠贞爱情感动了喜鹊，千万只喜鹊飞来，搭成鹊桥，让牛郎织女走上鹊桥相会，王母娘娘对此也无奈，只好允许两人在每年七月七日于鹊桥相会。
后来，每到农历七月初七，相传牛郎织女鹊桥相会的日子，姑娘们就会来到花前月下，抬头仰望星空，寻找银河两边的牛郎星和织女星，希望能看到他们一年一度的相会，乞求上天能让自己能象织女那样心灵手巧，祈祷自己能有如意称心的美满婚姻，由此形成了七夕节。七月初七，鹊桥相会识字加油站七月初七，鹊桥相会识字加油站棍 汤 扇 椅
萤 牵 织 北斗星gùn tāng shàn yǐ
yíng qiān zhī dǒu 2.你还知道哪些关于夏天的词语？子汁子子光手布1.给生字组词。识字加油站小白兔割草谁干什么这个句子是怎么组成的？识字加油站字词句运用说几个类似的句子说几个类似的句子小白兔在山坡上割草谁干什么这个句子是怎么组成的？在什么地方字词句运用说几个类似的句子小白兔弯着腰在山坡上割草谁干什么这个句子是怎么组成的？在什么地方怎么样地字词句运用比较三个句子，哪一个更好，为什么？说明了地点和小白兔的动作，句子更加具体完整。字词句运用小鸭子游泳。
小鸭子 。
小鸭子 。仿照例句补充具体字词句运用小鸟飞的真低呀（ ）
你写作业了吗（ ）
天安门前的人非常多（ ）
爸爸看到我来了（ ）高兴地笑了（ ）下面的句子应当用怎样的语气进行朗读。根据句子的语气，选择正确的标点。！？。，。字词句运用抄写句子的正确格式句子开头空两格，
每个标点占一格，
上下左右要对齐。字词句运用布置作业 1.通过食品包装认识汉字，把认识的食品包装收集起来。
2.搜集与气象有关的谚语。
3.找一找与春、秋、冬三个季节的词语，摘抄下来，做到格式正确，书写端正。再见课件16张PPT。语文园地六第二课时第六单元复习导入冰 棍 西 瓜 绿 豆 汤
凉 席 蚊 香 花 露 水
蒲 扇 竹椅 萤 火 虫
牵 牛 织女 北 斗 星bīng gùn xī guā lǜ dòu tāng liáng xí wén xiāng huā lù shuǐ pú shàn zhú yǐ yíng huǒ chóng qiān niú zhī nǚ běi dǒu xīng 按照“谁（怎么样地）（在什么地方）干什么”进行扩写复习导入展示台展示课前搜集的包装袋。一起交流物品上的字。展示台 同学们在今后的生活中要留心观察，通过各种途径认识汉字，做一名细心的小学生。展示台日积月累朝霞不出门，晚霞行千里。
有雨山戴帽，无语半山腰。
早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。
蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。每句话的意思是什么？
每句话所代表的天气情况是怎样的？ 气象谚语讲述了天气变化前的各种自然现象和动物们的各种活动变化。它是劳动人民根据天气的变化总结出来的，比较通俗易懂，类似于我们现在的天气预报。日积月累日积月累展示课前搜集到的与气象相关的谚语。和大人一起读自由发言谈感受。大声朗读课文，借助拼音把每个字读准确，读清楚。和大人一起读分段、分角色有感情朗读课文。和大人一起读和大人一起读文中的蚂蚁为什么能平安无事地回家？
星星看加了，为什么高兴地“眨眼睛”？
夏夜美在哪里？有睡莲姑姑、蜻蜓、萤火虫的帮助，蚂蚁才能平安无事地回家。星星看见植物、动物们相互关爱，相互帮助，所以高兴地眨眼睛。夏夜的景色美，小动物、植物们相互关爱，助人为乐的品质更美。同学们读完这篇童话，有什么感想？
相互关爱，相互帮助。和大人一起读布置作业 1.背诵日积月累中的谚语。
2.回家和爸爸妈妈一起读故事《夏夜多美》，分角色扮演童话中的角色。再见
