1.2 比较不同的土壤 (课件18张PPT+教案)

文档属性

名称 1.2 比较不同的土壤 (课件18张PPT+教案)
格式 zip
文件大小 4.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教鄂教版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2020-04-22 22:20:03

文档简介

2 比较不同的土壤
一、教学目标
1.知道沙质土、黏质土和壤土的主要成分和特点。
2.知道不同种类的土壤适合不同植物的生长。
3.能通过观察实验了解土壤的基本特点。
4.能通过设计对比实验,研究土壤的黏性和渗水性特点。
5.对探究土壤有一定的兴趣,能够尝试用多种方法进行探究。
6.对土壤的研究有探究兴趣,并在探究活动中乐于与他人合作。
二、教学重点、难点
重点:沙质土、黏质土和壤土的特点。
难点:不同的土壤适合生长不同的植物。
三、教学用具
为学生准备:壤土、沙质土和黏质土样本、烧杯、水、塑料板;隔层杯、搅拌棒、塑料水槽等。
教师准备:教学课件。
四、相关资源
【知识解析】比较沙质土、黏质土和壤土的渗水性.mp4。
五、教学过程
【新课导入】
【展示】展示图片,聚焦问题。
【讲述】我国一些不同地域的土壤环境不同。我国西北高原上的是黄色土壤,东北的是肥沃的土地,而我国南方有适宜水稻生长的土壤等。
【提问】在我们的周围或外出旅游时,你们有没有留意到土壤的不同,你还见过哪些土壤呢?
【预设】黄色土壤、沙土及黏土等。
【展示】展示植物的图片。
【提问】这些土壤上都生长着哪些植物?你知道这些植物为什么生长在这些土壤里呢?
【过渡】不同的土壤有哪些不同的特点?为什么不同的植物适合不同的土壤?今天我们就一起研究与比较一下这些不同的土壤。
【新知讲解】
知识点一、不同的土壤各有什么特点
【展示】展示三种不同的土壤。
【讲述】我们先通过感觉器官观察这些土壤样本。然后填写表格。
【提问】我们怎样观察这些土壤呢?你有什么好办法呢?
【总结】我们可以用手摸一摸它们颗粒的大小、用眼睛看,用鼻子闻一闻等。
【组织活动】请同学们借助工具来探究这三种土壤,然后填写表格。
【提示】(1)一边观察一边记录:
(2)注意实验卫生,不能品尝土壤:
(3)实验完成后,把手洗干净。
【展示】展示表格。(请同学们填写)
颜色
气味
颗粒
干湿
其他
土壤1
土壤2
土壤3
【学生活动】学生进行实验,并填写表格。
【提问】不同的土壤有什么不同?哪种土壤的沙粒最多?哪种土壤的沙粒最少呢?
【学生活动】根据实验结果回答。
【过渡】刚才都是通过我们的感觉器官观察到的,现在让我们通过一些变化来探究这些土壤,我们先将它们溶于水,观察它们的分层情况。
【展示】展示实验步骤。
(1)把适量的土壤样本慢慢倒入水中。
(2)不断搅拌,让土壤在水中完全打散。
(3)静置不动,在出现清晰的土层后观察并记录土壤的分成情况。
【学生活动】领取烧杯、玻璃棒、土壤进行实验。
【教师活动】提示学生耐心观察,注意细节。
【提问】根据刚才的实验,哪个小组能汇报一下这三种土壤的成分呢?
【预设】土壤(1)沙土多、黏粒少;土壤(2)沙土少、黏粒多;土壤(3)沙土和黏粒居中。
【讲述】同学们都很棒,土壤按质地分,可分为沙质土、黏质土和壤土三种类型。沙质土是由大量的沙粒和少量的黏粒混合而成的,呈浅棕色。黏质土黏粒含量多、沙粒含量少。呈棕色或红色。壤土的沙粒和黏粒含量介于沙质土和黏质土之间,富含腐殖质,颜色一般较深。
【过渡】不同种类土壤的黏性有什么不同?擀或搓潮湿的沙质土、黏质土和壤土,它们都能被擀成片或搓成条吗?请同学们动手试试。
【学生活动】按照要求进行实验。
【提问】三种土壤的黏性如何呢?都能被搓成条吗?
【总结】黏质土能够搓成条状,壤土有可能搓成条状,沙质土则不能。
【过渡】那三种土壤的渗水性怎么样呢?让我们通过一个视频来了解一下。
【展示】播放视频【知识解析】比较沙质土、黏质土和壤土的渗水性.mp4。
插入【知识解析】比较沙质土、黏质土和壤土的渗水性.mp4。
【组织活动】请同学们按照视频自己进行实验探究。
【提问】哪个小组能说一说,三种土壤的渗水性如何呢?
【预设】沙质土下面的水最多,壤土次之,黏质土下面的水最少。说明沙质土的渗水性好,黏质土的渗水性最差。
【提问】根据以上研究,请同学们说一说各种土壤的主要特点都有哪些呢?
【总结】老师整理了一个表格,我们一起来看一下。
土壤
特点
沙质土
渗水性、透气性最好,保水性、保肥能力最差。
黏质土
渗水性、透气性最好,保水性、保肥能力最差。
壤土
保水性、保肥能力最好,渗水性、透气性最差。
知识点二、土壤和植物
【讲述】不同的土壤适合种植不同的植物。因为不同种类的土壤各自的成分和性质不同,因而适合不同植物的生长。下面让我们来具体了解一下。
【展示】展示西瓜和花生。
【讲述】沙质土比较疏松,透气性和渗水性好,比较适合西瓜、花生、仙人掌、薯类、芝麻等植物生长。
【展示】展示水稻和芦苇。
【讲述】黏质土具有一定的黏性,透气性和渗水性差,但是保肥力强,适合水稻、芦苇等植物生长。
【展示】展示玉米和鲜花
【讲述】壤土的透气性和渗水性较好,能够保水、保肥,大部分植物适合生长在壤土中。
六、课堂小结
通过这节课的学习,我们知道了土壤可分为沙质土、粘质土和壤土三种,不同的土壤各自的特征不同,沙质土渗水性、透气性较好;黏质土保水性、保肥性好,但是渗水性和透气性差;壤土保水性、保肥力、渗水性,透气性都比较好;不同的土壤适合种植不同的植物。
七、板书设计
2 比较不同的土壤
沙质土 特征:渗水性、透气性好,保肥
黏质土 特征:保水性、保肥力好,渗水性、透气性差
壤 土 特征:保水性、保肥力、渗水性、透气性好
课件18张PPT。2 比较不同的土壤土壤和岩石一、新课导入 我国周围有哪些土壤?这些土壤有什么不同?黄色土壤 种植水稻的土壤黑


壤一、新课导入 你知道这些植物适合生活在什么样的土壤中吗?二、新知讲解不同的土壤有什么特点我们用什么方法来研究这些土壤呢?1.采集不同种类的土壤,观察它们在颜色、颗粒、气味等方面有什么不同。二、新知讲解不同的土壤有什么特点(1)一边观察一边记录:
(2)注意实验卫生,不能尝土壤:
(3)实验完成后,把手洗干净。
1.采集不同种类的土壤,观察它们在颜色、颗粒、气味等方面有什么不同。二、新知讲解不同的土壤有什么特点二、新知讲解不同的土壤有什么特点2.将不同的土壤加入水中,充分搅拌,静止一段时间,有什么发现。(1)把适量的土壤样本慢慢倒入水中:
(2)不断搅拌,让土壤在水中完全打散:
(3)静置不动,在出现清晰的土层后观察并记录土壤的分成情况。
二、新知讲解不同的土壤有什么特点2.将不同的土壤加入水中,充分搅拌,静止一段时间,有什么发现。土壤(1):沙土多、黏粒少;
土壤(2):沙土少、黏粒多;
土壤(3):沙土和黏粒居中。二、新知讲解不同的土壤有什么特点2.将不同的土壤加入水中,充分搅拌,静止一段时间,有什么发现。壤土的沙粒和黏粒含量介于沙质土和黏质土之间,颜色较深。黏质土黏粒含量多、沙粒含量少。呈棕色或红色。沙质土由大量的沙粒和少量的黏粒混合而成,呈浅棕色。二、新知讲解不同的土壤有什么特点3.不同的土壤黏性有什么不同,擀或揉搓三种土壤,它们都能被搓成条吗?实验结束后,记得洗手。二、新知讲解不同的土壤有什么特点3.不同的土壤黏性有什么不同,擀或揉搓三种土壤,它们都能被搓成条吗? 黏质土能够搓成条状,壤土有可能搓成条状,沙质土则不能。二、新知讲解不同的土壤有什么特点4.分别把同样多的水缓慢、均匀地倒入相同量的三种土壤中比较各种土壤的渗水性有什么不同。 沙质土下面的水最多,壤土次之,黏质土下面的水最少。说明沙质土的渗水性好,黏质土的保水性好。二、新知讲解5.根据以上研究,说一说各种土壤的主要特点。不同的土壤有什么特点二、新知讲解土壤和植物西瓜 花生二、新知讲解土壤和植物水稻 芦苇二、新知讲解土壤和植物毛豆 谷子三、课堂小结 通过这节课的学习,我们知道了土壤可分为沙质土、粘质土和壤土三种。不同的土壤各自的特征不同,沙质土渗水性、透气性较好;黏质土保水性、保肥性好,但是渗水性和透气性差;壤土保水性、保肥力、渗水性,透气性都比较好;不同的土壤适合种植不同的植物。
再见