《真善美的小世界》教学设计
一、教学内容:人教版五年级上册歌曲《真善美的小世界》。
二、教学目标:
1、使学生能够体验合唱的魅力。通过学习,挖掘学生对音乐的想象与创造的能力,培养学生的合作精神。
2、唱好《真善美的小世界》,使二声部和谐。感受歌曲活泼欢快的情绪,表达对自由美好生活的赞美和热爱。
三、教学重点:
1、掌握弱起拍,二声部合唱部分的声部整齐和音准。
2、有节奏有感情的唱好歌曲《真善美的小世界》。
四、教学难点:
1、感受歌曲活泼欢快的情绪,表达对自由美好生活的赞美和热爱
2、声音柔和优美声部均衡统一
3、歌曲音准节奏的准确把握
五、教学过程:
(一) 组织教学
1、律动节奏操:
2、发声练习:
(1)吸气、呼气
哼鸣练习
wu母音练习
3、师生玩猜音符游戏:
(1)模唱单音、听音
和声音程
三度合唱练习曲
(二) 导入:
正像大家所说的,迪士尼乐园是一个欢乐的,有趣的,令我们向往的儿童世界,那里创造了神话童话,创造了快乐,今天这节课老师就带大家学习一首赞美迪士尼乐园的歌曲<真善美的小世界>.
新授课《真善美的小世界》
1、出示课题
2、听赏歌曲说出歌曲情绪?歌曲唱了什么内容?
再次听赏是什么演唱形式?调式有什么变化?
3、学唱齐唱部分
4、学唱高声部歌谱
(1)学生自由视唱歌谱。找同学视唱歌谱。
(2)跟琴演唱歌谱。师唱前两小节,生唱后两小节。
(3)跟伴奏演唱歌谱,生完整演唱歌谱。
5、学唱低声部谱。
(1)学生自由视唱歌谱。找同学视唱歌谱。
(2)跟琴演唱歌谱。师唱前两小节,生唱后两小节。
(3)跟伴奏演唱歌谱,生完整演唱歌谱。
6、生唱高声部歌谱,师弹奏高声部旋律,师演唱低声部歌谱,师生进行合唱歌谱 。
7、学生分高低声部合唱歌谱,高声部唱wu,低声部唱a,进行合唱。
8、高低声部合唱歌词。
9、请同学用乐器伴奏。
转调后
1、学唱齐唱部分歌谱。
2、学唱合唱部分(难点)。
3、学唱高声部歌谱。
4、学唱低声部歌谱。
5、合唱歌谱。
6、合唱歌词。
7、跟录音完整演唱歌谱。
8、跟录音完整演唱歌谱。
六、小结:
我们今天学习了歌曲《真善美的小世界》,愿这个五光十色的小世界里,到处充满友谊的阳光,希望同学们在今后的学习生活当中也要用真、善、美的方式来对待身边的每一个人。