苏科版七年级下册第5单元第十章 水中的生物 单元测试（含解析）

第十章单元测试
一、选择题
?根据种子外面有无果皮进行分类，种子外面有果皮的一组是（ ????? ）
A. 桃、苹果、油松、肾蕨 B. 桃、苹果、梨、小麦
C. 油松、海带、紫菜、肾蕨 D. 油松、小麦、梨、苹果
有关动物类群的叙述，正确的是（　　）
A. 章鱼、鱿鱼、带鱼用鳃呼吸，都是鱼类
B. 青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知声波
C. 爬行类的生殖和发育不能摆脱对水环境的依赖
D. 鸟类和哺乳类并不都是恒温动物
下列动物类群与特征对应正确的是（　　）
A. 线形动物--有角质层 B. 软体动物--呼吸器官是气管
C. 环节动物--运动器官是足 D. 腔肠动物--身体呈两侧对称
下列有关动物生殖、发育的叙述中不正确的是
A. 蝗虫的发育包括卵、若虫和成虫三个阶段
B. 苍蝇的发育过程属于完全变态发育
C. 青蛙、鳄鱼的生殖和发育都离不开水
D. 哺乳动物生殖发育特点提高了后代成活率
下列生物中，和涡虫的主要特征不相同的是（）
A. 绦虫　　　　 B. 华枝睾吸虫　　　　　　
C. 蛔虫　　　　 D. 血吸虫
下列有关节肢动物的说法，不正确的是（　　）
A. 身体及附肢都分节
B. 身体都分为头、胸、腹三部分
C. 体表有外骨骼，但它不能随身体的生长而生长
D. 节肢动物是动物界中最大的类群
鱼的运动器官是（　　）
A. 鳃 B. 鳍 C. 肺 D. 无法确定
北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”中主要描述的植物类群是（　　）
A. 苔藓植物和蕨类植物 B. 藻类植物和蕨类植物
C. 藻类植物和苔藓植物 D. 蕨类植物和被子植物
人体进行呼吸作用产生的能量一部分用于维持体温，下列生物的能量利用和人相同的
A. 兔和大猩猩
B. 蜥蜴和鲨鱼
C. 海龟和蝴蝶
D. 蝮蛇和蚯蚓 ??????????????（??? ）
最初，地球外层的地壳是由岩石组成的，没有土壤．下列生物最早参与土壤形成，是植物界开路先锋的是（　　）
A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 苔藓植物
白鳍豚是我国珍稀哺乳动物．白鳍豚的生殖方式是（　　）

A. 有性生殖
B. 无性生殖
C. 分裂生殖
D. 出芽生殖

家兔的前肢短，后肢长．与此相适应的运动方式为（　　）
A. 行走 B. 奔跑 C. 爬行 D. 跳跃
儒艮之所以被人们称为“美人鱼”，是因为其胎生下一仔，雌体胸鳍旁边长着一对乳房，用于给幼儒艮喂奶，像人类哺乳的情形。你认为“美人鱼”属于
A. 鱼 B. 软体动物 C. 哺乳动物 D. 两栖动物
鲸的主要呼吸器官是（　　）
A. 肺 B. 气囊 C. 鳃 D. 气孔
鲫鱼、娃娃鱼、鲸鱼这些动物中，真正属于鱼类的有（　　）
A. 0种 B. 3种 C. 2种 D. 1种
鱼类是典型的水生脊椎动物，具有高度适应水生生活的特征。这些特征不包括（　　）
A. 身体多呈流线型 B. 用肺呼吸
C. 体表被覆鳞片 D. 身体两侧有侧线
没有分化出口和肛门的动物是（　　）
A. 乌贼 B. 涡虫 C. 蜘蛛 D. 蝗虫
下列不属于腔肠动物的主要特征的是（　　）
A. 身体呈辐射对称 B. 生活在水里
C. 有口无肛门 D. 背腹扁平
下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述。正确的是（　　）
A. 都属于变温动物 B. 都属于陆生脊椎动物
C. 所产的卵都有卵壳 D. 都用鳃呼吸
金鱼口与鳃盖后缘总是交替张合着，主要是为了（　　）
A. 防御 B. 呼吸 C. 求偶 D. 运动
有关如图所示几种动物的说法中，正确的是（　　）
A. 山雀体温恒定，飞行时通过气囊进行气体交换
B. 水螅的身体具有三个胚层，运动能力强
C. 蝗虫体表有外骨骼，可防止体内水分的散失
D. 海龟能在水中和陆地上活动，属于两栖动物
河蚌虽然身体柔软，但它的外表面有贝壳保护，因此它属于（　　）
A. 节肢动物 B. 软体动物 C. 扁形动物 D. 鱼类
哺乳动物肺的特点是（　　）
A. 肺结构简单，囊状不发达，气体交换能力弱
B. 肺隔膜增多，出现了肺泡，气体交换能力较强
C. 肺结构复杂，呈海绵状，肺泡数量多
D. 肺呈囊泡状，两室
鲸虽生活在海里，但是哺乳动物，兔子也是哺乳动物，它们的呼吸器官是（　　）
A. 都能用肺呼吸 B. 都能用肺和气囊呼吸
C. 都能用气管和气囊呼吸 D. 一个用肺呼吸，一个用气囊呼吸
藻类植物与苔藓植物的主要区别是（）
A.有茎、叶和假根?????????
B.靠孢子繁殖后代
C.无根、茎、叶的分化???
D.多数生活在水中
A. A B. B C. C D. D
二、填空题
某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物．其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：

(1)A(蚯蚓)用 ???????????呼吸，B用 ???????????呼吸，E用 ???????????呼吸．
(2)A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有 ???????????．
(3)从B的生殖发育特点分析，它不能脱离水环境限制的原因是 ???????????．
(4)D与其飞翔生活相适应的身体特征是：身体呈流线型， ???????????，体表被覆羽毛等．
(5)E特有的生殖发育特点是 ???????????，它与植食性相适应的特点 ???????????．
(6)一只毛色为白色的家兔一窝生下5只小兔，其中3只小白兔，2只小黑兔．请问家兔的毛色在遗传学上称为 ???????????．小兔的毛色不同，这是一种 ???????????现象．
在下列动物中，胚胎发育属于卵生的是______，属于胎生的是______．
①龟；②猫；③鲸；④啄木鸟；⑤蝙蝠；⑥东北虎；⑦草鱼；⑧牛蛙；⑨鸭嘴兽．
三、识图作答题
Ⅰ．下图是某同学所绘的衣藻、病毒、细菌、酵母菌和草履虫五种生物，但忘记标注它们的名称了。
（1）将这五种生物的名称填入相关序号后的空格中。

?????? ①????? ???②??????? ?③???????? ??④?????? ????⑤?????? ????
（2）上述生物没有细胞结构的是????????? 。它由____________和___________两部分构成。
（3）②生物与①生物主要区别是?????????????????????????????????? 。
（4）②生物繁殖后代的方式是___________ ，在恶劣环境下能形成___________。
（5）①生物人类日常生活中对它的应用有_________________________。
Ⅱ．藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，主要生活在海拔 5000 米左右的高原，群居，食草为生。青藏铁路施工的相关单位为保护藏羚羊的迁徒，专门设置了动物通道，并在施工过程中要取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施。然而，近年来，仍有偷猎者的枪不断地对准已濒临灭绝的藏羚羊。
（1）藏羚羊属于脊椎动物中的???????? 类动物，藏羚羊濒临灭绝的重要原因
是?????????? ?????????????????????。
（2）从行为获得的途径来看，藏羚羊的迁徙行为是???????? ???行为。
（3）有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力????????? 。
（4）请你提出两点关于保护藏羚羊的建议。
? ???①　　　　　　　　　　　　　? 　　　　　　　　　　　　　　　　；
? ???②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
Ⅲ．许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长”、“春蚕结茧——一丝不苟”、“瓮中捉鳖——十拿九稳”等。请分析回答下列问题：
（1）蚯蚓生活于土壤中，能够促进生态系统的????????????????? 。
（2）丹顶鹤与飞行生活相适应的身体特征有：前肢转变为?????? ，体表被覆羽毛。
（3）科学家根据对长颈鹿的研究制作了宇航服，这种生物技术属于??????????? 。
（4）小明对以上动物进行分类：蚯蚓和春蚕为一类，长颈鹿、丹顶鹤和鳖为另一类，
其分类的主要依据是下列选项中的________。
A．生活环境的不同???? ??B．脊柱的有无????? C．生殖方式的不同

答案和解析
1.【答案】B

【解析】生物圈的绿色植物多种多样，主要分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；种子植物包括被子植物和裸子植物，裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
A.桃、苹果属于被子植物，油松属于裸子植物，肾蕨属于蕨类植物。A错误，不合题意；
B.桃、苹果、梨、小麦都属于被子植物。B正确，符合题意；
C.油松属于裸子植物，海带、紫菜属于藻类植物，肾蕨属于蕨类植物。 C错误，不合题意；
D.小麦、梨、苹果属于被子植物，油松属于裸子植物。D错误，不合题意。
故选B。
解答此题的关键是明确各植物类群的特征。

2.【答案】B

【解析】解：A、章鱼、鱿鱼属于软体动物，带鱼属于鱼类，都用鳃呼吸，A错误。
B、青蛙属于两栖动物，青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知声波，B正确。
C、爬行动物是真正的陆生脊椎动物，其生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，C错误。
D、鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，D错误。
故选：B。
鱼类用鳃呼吸；青蛙有鼓膜，仅能感知声波；爬行动物是真正的陆生脊椎动物，生长发育不需要水；鸟类和哺乳类是恒温动物。据此解答。
解答此题的关键是熟练掌握不同类群的动物的主要特征，能具体的动物具体分析。
3.【答案】A

【解析】解：A、线形动物有角质层，可防止被人体消化液侵蚀，正确；
B、软体动物身体柔软，具外套膜，用鳃呼吸，错误；
C、环节动物的身体由许多体节构成，有真体腔，有刚毛或疣足，刚毛或疣足只能辅助运动，错误；
D、腔肠动物体表有刺细胞，身体呈辐射对称，错误；
故选：A．
腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门．
线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成．有原体腔．消化管前端有口，后端有肛门．
环节动物的特征是：身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔，有刚毛或疣足．
软体动物：它们身体柔软，具外套膜，身体外面有贝壳．如乌贼、河蚌．
回答此题的关键是明确各动物类群的特征．
4.【答案】C

【解析】蝗虫的发育包括卵、若虫和成虫三个阶段，蝗虫的若虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，这样的发育过程叫做不完全变态发育。苍蝇的发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，这样的发育过程叫做完全变态发育。青蛙的受精过程在水里完成，受精卵的发育也在水里完成，青蛙的幼体生活在水里，因此青蛙的生殖和发育都离不开水。鳄鱼是体内受精，产大型硬壳卵，卵借助阳光照射的温度在巢中孵化。哺乳动物生殖发育的特点是胎生哺乳，大大提高了后代的成活率。故此题正确选项为C。
5.【答案】C

【解析】绦虫、华枝睾吸虫、血吸虫和涡虫属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹扁平。而蛔虫属于线形动物，不具有扁形动物的特征。
故选 C.

6.【答案】B

【解析】解：A、节肢动物的身体有许多体节构成，身体及附肢都分节．故A正确；
B、身体都分为头、胸、腹三部分是节肢动物中昆虫纲的特征，但不是节肢动物的特征，故B错误；
C、节肢动物体表有外骨骼，可以起到保护和支持，以及减少体内水分的散失的作用，但外骨骼不能随身体的生长而生长，因此，节肢动物在生长过程中有蜕皮现象．故C正确；
D、节肢动物的数量最多，是动物界中最大的类群；故D正确．
故选：B．
节肢动物的身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节，据此答题．
了解节肢动物的特征是解题的关键．
7.【答案】B

【解析】解：鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，鱼的身体长有胸鳍、背鳍、臀鳍、腹鳍和尾鳍，背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡的作用，鱼的游泳是靠身体的尾部的摆动和各种鳍的协调作用而实现．因此，鳍是鱼在水中的运动器官．
故选：B
鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠身体的尾部的摆动和各种鳍的协调作用游泳．
本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点，各种鳍在运动中的协调作用．是中档题，难度不大．
8.【答案】C

【解析】解：藻类植物多数生活在水中，细胞内有叶绿体，很多的单细胞的藻类植物呈现绿色．“西湖春色归，春水绿于染”，意思是春天、日出时温度升高，利于藻类植物的生活，藻类大量繁殖，使得水出现绿色；
苔藓植物没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小，生活在阴湿处，如井台上．“苔痕上阶绿，草色入帘青”描述的应该是苔藓植物，故C符合题意．
故选：C．
藻类植物多数生活在水中，没有根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体；苔藓植物生活在陆地的阴湿处，无根，有茎叶；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般比较高大，适宜生活在阴暗潮湿的地方；种子植物包括裸子植物和被子植物，被子植物具有真正的花和果实，产生种子的胚珠外面有子房壁，受精方式是双受精，当完成传粉和受精作用后，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，包被着种子，具有保护作用，使后代具有更广泛的适应能力，据此解答．
解答此题的关键是掌握藻类植物和苔藓植物的主要特征，结合分析诗句，灵活答题．
9.【答案】A

【解析】由于生物种类不同呼吸作用产生的能量利用也有所不同。恒温动物（鸟类和哺乳动物）细胞通过呼吸作用释放的能量，一部分用于维持体温的恒定，一部分用于推动各种生命活动，因此呼吸作用的意义是为生命活动提供了动力。
A、兔和大猩猩和人都属于哺乳类所以呼吸作用产生的能量利用基本相同。
B、蜥蜴属于爬行类，鲨鱼属于鱼类，所以呼吸作用产生的能量利用和人不相同。
C、海龟属于爬行动物，蝴蝶属于昆虫类，所以呼吸作用产生的能量利用和人不相同。
D、蝮蛇属于爬行类，蚯蚓属于软体动物，所以呼吸作用产生的能量利用和人不相同。
?故答案选：A

10.【答案】D

【解析】解：苔藓植物生活于沙碛、荒漠、冻原地带及裸露的石面或新断裂的岩层上，在生长的过程中，能不断地分泌酸性物质，促使土壤分化，年深日久，即为其他高等植物创造了土壤条件，因此，它是植物界的拓荒者之一，是最早参与土壤形成的植物．
故选：D．
苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，有茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小．
解答此题的关键是理解苔藓植物的生活环境，了解其对于环境的影响作用．
11.【答案】A

【解析】解：白鳍豚生活在水中，卵生哺乳，属于哺乳动物，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，属有性生殖．白暨豚两年繁殖一次，每胎1仔，出生时体长80厘米左右．
故选：A
白鳍豚是恒温哺乳动物，用肺呼吸，被誉为“水中的大熊猫”．
白鳍豚是哺乳类动物，属有性生殖．
12.【答案】D

【解析】解：动物通过运动，能比较迅速的改变自身的空间位置，以利于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族．动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭．兔子的前肢短小，后肢发达，强键而有力，适于跳跃．?
故选：D．
运动是动物区别于其他生物的一个显著特征．陆生动物一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌，据此答题．
动物的运动方式多种多样，可根据其结构特点和环境特点具体分析．
13.【答案】C

【解析】【分析】
此题考查哺乳动物的主要特征。理解胎生、哺乳是哺乳动物的生殖特点是解题的关键。
【解答】?
哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳。“美人鱼”的学名儒艮，虽然生活在水中，运动方式是游泳，但母体给幼体喂奶，因此属于哺乳动物。故C项符合题意。
故选C。

14.【答案】A

【解析】解：鲸属于哺乳动物，因此鲸的主要呼吸器官是肺．
故选：A
哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等
解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的特征
15.【答案】D

【解析】解：“鲫鱼”，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此属于鱼类；
“娃娃鱼”幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，因此属于两栖动物；
“鲸鱼”，用肺呼吸，胎生哺乳，因此属于哺乳动物。
? 所以“鲫鱼、娃娃鱼、鲸鱼”这些动物中真正属于鱼类的有1种（鲫鱼）。
故选：D。
鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
16.【答案】B

【解析】解：A、鱼类身体呈流线型，可以减少游泳时水的阻力，与水生生活相适应，A正确；
B、鱼用鳃呼吸，终生生活在水中，用肺呼吸不属于鱼类适于水中生活特征，B不正确。
C、鱼的体表有鳞片具有保护作用，属于鱼适于水生生活的特征，C正确；
D、鱼身体两侧各有一条侧线，其主要作用是感知水流测定方向，为鱼的感觉器官，属于鱼适于水生生活的特征，D正确。
故选：B。
鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；④用鳍游泳等；⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官。
只要熟练掌握了鱼适于水中生活的特点，即可正确解答本题。
17.【答案】B

【解析】解：A、乌贼属于软体动物，A不符合题意；
B、涡虫是扁形动物，消化管结构简单，有口无肛门，B符合题意；
C、蜘蛛属于节肢动物中的蛛形类，C不符合题意；
D、蝗虫属于节肢动物中的昆虫类，D不符合题意；
故选：B
腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
扁形动物身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），有口无肛门。
掌握腔肠动物、扁形动物的主要特征，并根据特征来判断动物的类别。
18.【答案】D

【解析】解：腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门；身体背腹扁平是扁形动物的特征，不属于腔肠动物的主要特征。
故选：D。
腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
解答此类题目的关键是理解掌握腔肠动物的主要特征。
19.【答案】A

【解析】解：A、两栖动物和爬行动物的体温都随着周围温度的改变而改变，都属于变温动物，A正确；
B、爬行动物的生殖发育完全脱离了水的限制，是真正的陆生脊椎动物；两栖动物是由水生到陆生的过度类型，B错误；
C、爬行类能产有卵壳的大型受精卵，两栖动物的卵外没有卵壳保护；C错误；
D、两栖动物的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，爬行动物用肺呼吸，D错误。
故选：A。
两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分。体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失。用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生，外面有坚硬的卵壳保护着。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。
解答此题的关键是掌握两栖动物和爬行动物的主要特征，注意二者的区别，并能正确的判断动物类型。
20.【答案】B

【解析】解：鱼适于水中生活的呼吸方式是用鳃呼吸，呼吸过程鱼通过张口时水从口中进入通过鳃丝的毛细血管是溶解与水中的氧进入血液，血液中的二氧化碳进入水中通过鳃盖后缘流出，这样通过口与鳃盖后缘的交替张合就完成了呼吸．
故选：B．
鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换．
鱼的鳃盖交替张开和闭合是进行气体交换．
21.【答案】C

【解析】解：A、山雀属于鸟类，体温恒定。气囊辅助肺进行双重呼吸，提高气体交换的效率，有利于飞行生活，肺是气体交换的场所，A错误；
B、水螅的身体由内外两层细胞---内胚层和外胚层构成，由体壁围成的空腔叫作消化腔，消化腔与口相通，吃进去的食物就在腔内被内胚层细胞消化，消化后的食物残渣仍从口排出，B错误；
C、蝗虫属于节肢动物，体表具有外骨骼，可防止体内水分散失，C正确；
D、海龟属于爬行动物，完全用肺呼吸，虽然能在水中和陆地上活动，也不属于两栖动物，D错误。
故选：C。
1、鸟类体温恒定，肺后面有气囊，有辅助呼吸的作用。
2、腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层（内层）、外胚层（外层）和中胶层构成；体壁围成的空腔叫做消化腔，有口无肛门。
3、节肢动物的体表具有外骨骼，足和触角均分节。
4、爬行动物的主要特征是：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。
解答此题要掌握各种动物的特征。
22.【答案】B

【解析】解：河蚌身体柔软，体外外套膜，具有坚硬的贝壳，因此它属于软体动物。
故选：B。
软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳。足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
掌握软体动物的特征是关键。
23.【答案】C

【解析】解：哺乳动物肺的结构最复杂，呈海绵状，是由复杂的“支气管树”所构成，支气管分枝的盲端即为肺泡。肺泡数量十分巨大，因而大大增加了呼吸表面积，如羊的肺泡总面积可达50～90m2，马的肺泡达500m2，人的肺泡为70m2，相当于体表面积的40倍，明显地提高了气体交换的效果。肺泡之间分布有弹性纤维，在呼吸的配合下可使肺被动地回缩。
故选：C
本题考查哺乳动物肺的结构，可以结合肺的结构示意图来解答。
哺乳动物的肺结构复杂，提高了哺乳动物与外界进行气体交换的效率。
24.【答案】A

【解析】解：鲸和家兔都胎生、哺乳，属于哺乳动物，它们的呼吸器官都是肺，适于呼吸空气中的氧气．
故选：A．
哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳．
熟记哺乳动物的特征是解答的关键．
25.【答案】C

【解析】略
26.【答案】体壁;肺、皮肤辅助;肺;脊柱;生殖和幼体的发育必需在水中进行;前肢变为翼;胎生哺乳;牙齿分化为门齿和臼齿、盲肠发达;性状;变异

【解析】此题考查的是蚯蚓的呼吸、青蛙的呼吸、蜥蜴的呼吸，脊椎动物，无脊椎动物的区别，青蛙生殖发育的特点，鸟类适于飞翔的特点，哺乳动物生殖发育的特点，性状，变异．据此解答．
27.【答案】①④⑦⑧⑨ ? ②③⑤⑥

【解析】解：猫、鲸、蝙蝠为哺乳动物，鸭嘴兽是卵生的哺乳动物，生殖为有性生殖，胎生哺乳。龟为爬行动物，生殖为有性生殖，卵生；啄木鸟为鸟类，生殖为有性生殖，卵生；草鱼为鱼类，生殖为有性生殖，卵生；牛蛙为两栖动物，生殖为有性生殖，卵生。
故答案为：①④⑦⑧⑨；②③⑤⑥
哺乳动物特有的结构是体内有膈、胎生哺乳的特征。
掌握动物的基本特征和分类依据是解题的关键。
28.【答案】Ⅰ．（1）①酵母菌②细菌③病毒④草履虫⑤衣藻
（2）③病毒? 蛋白质外壳? 遗传物质
（3）细菌的细胞中没有成形的细胞核
（4）分裂生殖芽孢 ????????????????????
（5）发馒头面包、酿酒?
Ⅱ．（1）哺乳人为的偷猎与破坏　
（2）先天性? ????????????????????????????
（3）下降
（4）①建立自然保护区，保护藏羚羊及其栖息环境； ? ②健全法律法规，坚决打击偷猎者
Ⅲ．（1）物质循环 ?????????
（2）翼 ????????
（3）仿生 ???????
（4）B


【解析】本题是一道综合分析题，据图分析回答：
Ⅰ．（1）由图可知：①是酵母菌，单细胞真菌；②是细菌，无成形的细胞核；③是病毒，无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，④是草履虫，单细胞动物，外面密布纤毛，像草鞋底；⑤是衣藻，有鞭毛，内有杯状的叶绿体。?
（2）③是病毒，无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质。?
（3）①是酵母菌，单细胞真菌，有成形的细胞核；②是细菌，无成形的细胞核，主要区别是有无成形的细胞核。?
（4）②是细菌，靠分裂生殖，在恶劣环境下能形成芽孢。
（5）酵母菌发酵在食品的制作中有重要的意义，如蒸馒头、面包、酿酒等。
Ⅱ.（1）藏羚羊属于脊椎动物中的哺乳类动物。威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。由于藏羚羊的羊绒价格昂贵，偷猎者躲避管理保护人员，钻管理的空子进行非法偷猎藏羚羊，严重威胁藏羚羊的生存，偷猎者的枪声仍不时响起表明威胁藏羚羊生存的主要原因是人为的偷猎与破坏。
（2）先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，而学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为。藏羚羊的迁徙行为属于先天性行为。
（3）把藏羚羊引入到动物园圈养起来，破坏了食物链，改变了藏羚羊的生存环境，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力下降。
（4）、藏羚羊为我国一级保护动物，应该注意保护，保护藏羚羊的建议：①建立自然保护区，保护藏羚羊及其栖息环境②健全法律法规，坚决打击偷猎者。
Ⅲ．本题考查的是动物的分类。分析回答：
（1）蚯蚓生活于富含腐殖质的土壤中，能把土壤中的枯枝败叶分解成二氧化碳、水、无机盐等无机物，从而促进了生态系统的物质循环，说明了生物能影响环境。
（2）丹顶鹤等鸟类多数营飞行生活，其结构特点是与其生活相适应的，身体呈流线型，能减少空气的阻力，利于飞行，前肢变为翼，体表被覆羽毛。翼是鸟类的飞行器官。
（3）仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，如科学家根据对长颈鹿的研究制作了宇航服。
（4）动物的分类依据很多，我们要灵活的对动物进行分类，①蚯蚓、春蚕的体内无脊柱，归为无脊椎动物的一类；长颈鹿、丹顶鹤和鳖的体内都有脊柱，归为脊椎动物的一类，因此分类的依据是体内有无脊柱。


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