苏科版七年级下册第5单元 第12章空中的生物 测试题（含解析）

第12章空中的生物测试题
一、选择题
有关如图的说法，错误的是（　　）
A. 沙糖橘味甜，其所含的糖类物质存在于图的⑤中
B. 鸟类在飞行时需要大量的氧气，其体内进行气体交换的场所是图的③
C. 图是人体平静呼吸时，肺容量变化示意图，图中 b→c?段表示吸气过程，膈肌舒张
D. 图中基因组成是 AA的芒果枝条①，嫁接到基因组成为aa的砧木②上，所结芒果的性状表现和①一样，基因组成为AA
生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述错误的是()
A. 鲫鱼用腮呼吸，适应水中生活
B. 蝗虫有外骨骼，不易被天敌吃掉
C. 丹顶鹤前肢变成翼，适于空中飞翔
D. 野兔体表被毛，有利于体温恒定
下列有关动物的叙述，正确的是（　　）
A. 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、体温恒定是鸟类特有的特征
B. 动物直接或间接的以植物为食，这对植物的生长和繁殖是不利的
C. 蜘蛛是一种节肢动物，蜘蛛结网属于先天性行为
D. 长颈鹿为躲避敌害快速奔跑，只靠运动系统就能完成
“鸟的全身都为飞行所设计”。与鸟类飞行生活相适应的特点是（　　）
①前肢变成翼?? ②体温恒定?? ③胸肌发达? ?④长骨中空?? ⑤有喙无齿
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③⑤ D. ②④⑤
下列有关动物或行为的叙述错误的是（　　）
A. 没有骨骼是蚯蚓不能快速运动的重要原因
B. 鸟的胸肌的两端都附着在发达的胸骨上
C. 一般来说，动物越高等学习行为越复杂
D. 大象营群体生活，具有一系列社会行为
下列关于昆虫的叙述中，错误的是（　　）
A. 身体分为头、胸、腹三部分 B. 体表有外骨骼
C. 都能飞行 D. 有三对足
一种拖着孔雀一般美丽尾巴的蛾子是最近由澳大利亚联邦科学与工业研究组织发现的，将其命名为“迷之蛾”。它的远祖可以追溯到恐龙时代，被称为“活着的恐龙”。下列关于它的叙述中不正确的是（　　）
A. 足和触角都分节 B. 体表有外骨骼
C. 有三对足和两对翅 D. 身体分为头部和躯干
下列哪项不是蝗虫的特征（　　）
A. 头部有触角一对，复眼一对 B. 口器是刺吸式口器
C. 身体分为头、胸、腹三部分 D. 胸部有三对足
蝗虫能适于空中和陆地生活，其形态结构特点有（　　）
①用气管呼吸??②胸部有两对翅??③有外骨骼，防止水分蒸发??④视觉发达，有一对复眼．
A. ①③④ B. ①②③④ C. ①②④ D. ①②③
蝗虫的呼吸器官是（　　）
A. 鳃 B. 皮肤 C. 肺 D. 气管
“鸟的全身都是为飞行而设计的”下列有关鸟的结构和功能与其飞行生活相适应的特点是（　　）
①前肢变成翼???
②长骨中空?????
③胸肌十分发达????
④体温恒定???
⑤有气囊辅助呼吸???
⑥有复杂的繁殖行为．
A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①③⑤⑥ D. ②③④⑤
蝗虫外骨骼的主要功能是（　　）
A. 防止体内水分蒸发 B. 可以控制身体的生长速度
C. 扩大活动的范围 D. 利于寻找食物和配偶
蝗虫比蚯蚓更好地适应陆地生活，是因为()
①胸部有三对足，两对翅，扩大了活动范围；②有外骨骼，防止水分蒸发；
③蝗虫生长发育过程中有蜕皮现象；④用气门呼吸，能适应干旱的环境
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
军舰鸟善于飞翔，捕获时飞行时速可达400千米左右，素有“飞行冠军”之称．军舰鸟飞行时需要大量的氧气，其呼吸时进行气体交换的场所是（　　）
A. 肺 B. 气囊 C. 肺和气囊 D. 气管
家鸽呼吸时，空气进入肺内的途径是（　　）
A. 空气→气囊→肺 B. 空气→肺→气囊
C. 空气→肺→气囊 D. 空气→气囊→肺
有关如图所示几种动物的说法中，正确的是（　　）
A. 山雀体温恒定，飞行时通过气囊进行气体交换
B. 水螅的身体具有三个胚层，运动能力强
C. 蝗虫体表有外骨骼，可防止体内水分的散失
D. 海龟能在水中和陆地上活动，属于两栖动物
鸟的特征中，不属于适应飞行特征的是（　　）
A. 前肢变成?翼????学科王 B. 食量大，消化强
C. 气囊辅助呼吸 D. 卵外有卵壳保护
如图所示对几种动物的叙述中，错误的是（　　）

A. 某人将B和C归为一类、A和D归为另一类，依据的是体温是否恒定
B. B和D分别用肺、气囊与外界进行气体交换
C. B在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳
D. A与B、C、D的主要区别是体内没有脊柱
以下对动物生活习性的叙述中，正确的是（　　）
A. 蚯蚓依靠体表在水中能正常呼吸
B. 在水中生活的动物一定用鳃呼吸
C. 鸟类中有的种类善于飞翔，也有的种类不能飞翔
D. 鲸生活在水中，它们属于鱼类
下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是( )
A. 绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代
B. 胎生提高了哺乳动物的产仔率
C. 胎生。哺乳大大降低了幼仔的死亡率
D. 哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件
下列节肢动物中，都属于昆虫的一组是（　　）
A. 蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁 B. 蝗虫、蜘蛛、螳螂
C. 蜻蜓、蜈蚣、蝎子 D. 苍蝇、蟋蟀、中华绒鳌蟹
下列动物类群中，种类最多、分布最广的是（　　）
A. 两栖动物 B. 爬行动物 C. 环节动物 D. 昆虫
说蝗虫“里头是肉，外面是骨”其中“骨”是指（　　）
A. 蝗昆虫发达的胸 B. 蝗虫的翅
C. 蝗虫的足 D. 蝗虫的外骨骼
如图为鸟的气囊示意图，下面关于鸟的呼吸说法正确的是（　　）

A. 飞行时，用肺和气囊进行气体交换
B. 任何情况下都用肺和气囊进行气体交换
C. 任何情况下气体交换只发生在肺中
D. 静止时用肺和气囊呼吸

家鸽体内气体交换的场所是()
A. 肺 B. 气囊 C. 肺和气囊 D. 气管
二、填空题
已知的动物类群中，种类最多的是 ??? ??????动物。
屠呦呦因发现青蒿素成为获得诺贝尔科学奖项的第一位中国科学家．青蒿素是从植物黄花蒿茎叶中提取的高效、速效抗疟药物．黄花蒿在全国大部分地区广有生长，也可以人工种植，但连续种植会受到地老虎、蚜虫等害虫的危害．如图是一片黄花蒿种植地中，各种生物形成的食物网．请回答下列问题：
（1）黄花蒿为一年生草本植物，茎直立，头状花序球形，瘦果卵形．据此可以知道黄花蒿为 ______ 植物．
（2）该片黄花蒿地可以看做一个生态系统，其中主要的生产者是 ______ ．图中没有表示出的生态系统的生物成分是 ______ ．与自然生态系统相比，黄花蒿种植地生态系统自动调节能力弱的原因是 ______ ．
（3）地老虎属于夜蛾科昆虫，可以危害棉、玉米、薯类、豆类、甜菜、油菜、瓜类等多种农作物，种类很多，均以幼虫为害．从图中信息可以知道，地老虎的个体发育过程需要经过（用文字和箭头表示）等阶段．（4）飞行扩大了生物的活动范围．瓢虫和蚜虫属于昆虫，其运动器官是 ______ ．鸟类飞行需要消耗大量的氧气，与飞行生活相适应，鸟类呼吸的特点是 ______ ．
（5）科学家发现：将相关基因导入酵母菌细胞中，酵母菌就可以合成青蒿素．请列举一项采用相同技术手段的实例： ______ ．

将下列问题答案的序号填写在相关问题之后：
（1）涡虫比珊瑚虫高等之处： ______ ．
（2）蛔虫比涡虫高等之处： ______ ．
（3）蜥蜴比青蛙高等之处： ______ ．
（4）家兔比家鸽高等之处： ______ ．
①有口有肛门?????②身体包括三个胚层????③胎生，哺乳? ?④生殖和发育脱离了水的限制．
三、探究题
请仔细阅读下列材料，分析回答问题：
材料一：美国白蛾是国际高危害性检疫害虫，之所以危害大，主要原因如下：
一是它的食性杂、食量大．虫情爆发时，能危害200多种植物．幼虫5龄后，能在2--3天内把树叶全部吃光，之后还会危害附近的农作物、蔬菜、野生植物等绿色植物．
二是繁殖能力强．理论上一只雌蛾一年繁殖幼虫可达O．3--2亿只．
三是传播途径广．幼虫、蛹、成虫可通过人流、物流、交通运输等进行远距离传播．
材料二：自2008年9月份，江北水城爆发美国白蛾灾情以来，全民动员，对第一、二、三代美国白蛾采取灯光诱杀、AY-剪除网幕、挖蛹、捕捉幼虫、打药、释放用氏啮小蜂等方法进行化学、物理、生物方法防治．
(1)美国白蛾的食物之源是 ???????????．
(2)从美国白蛾的个体发育过程看，应属于 ???????????发育．
(3)美国白蛾危害性大的主要原因是 ???????????．
(4)美国白蛾的后代与亲代具有相同的危害性，在生物学上，这种现象叫做 ???????????，是由 ???????????决定的．
(5)周氏啮小蜂在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内，受精卵利用蛹内的营养物质进行发育，从而杀死美国白蛾，这种防治方法属于 ???????????．
四、识图作答题
Ⅰ．下图是某同学所绘的衣藻、病毒、细菌、酵母菌和草履虫五种生物，但忘记标注它们的名称了。
（1）将这五种生物的名称填入相关序号后的空格中。

?????? ①????? ???②??????? ?③???????? ??④?????? ????⑤?????? ????
（2）上述生物没有细胞结构的是????????? 。它由____________和___________两部分构成。
（3）②生物与①生物主要区别是?????????????????????????????????? 。
（4）②生物繁殖后代的方式是___________ ，在恶劣环境下能形成___________。
（5）①生物人类日常生活中对它的应用有_________________________。
Ⅱ．藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，主要生活在海拔 5000 米左右的高原，群居，食草为生。青藏铁路施工的相关单位为保护藏羚羊的迁徒，专门设置了动物通道，并在施工过程中要取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施。然而，近年来，仍有偷猎者的枪不断地对准已濒临灭绝的藏羚羊。
（1）藏羚羊属于脊椎动物中的???????? 类动物，藏羚羊濒临灭绝的重要原因
是?????????? ?????????????????????。
（2）从行为获得的途径来看，藏羚羊的迁徙行为是???????? ???行为。
（3）有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力????????? 。
（4）请你提出两点关于保护藏羚羊的建议。
? ???①　　　　　　　　　　　　　? 　　　　　　　　　　　　　　　　；
? ???②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
Ⅲ．许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长”、“春蚕结茧——一丝不苟”、“瓮中捉鳖——十拿九稳”等。请分析回答下列问题：
（1）蚯蚓生活于土壤中，能够促进生态系统的????????????????? 。
（2）丹顶鹤与飞行生活相适应的身体特征有：前肢转变为?????? ，体表被覆羽毛。
（3）科学家根据对长颈鹿的研究制作了宇航服，这种生物技术属于??????????? 。
（4）小明对以上动物进行分类：蚯蚓和春蚕为一类，长颈鹿、丹顶鹤和鳖为另一类，
其分类的主要依据是下列选项中的________。
A．生活环境的不同???? ??B．脊柱的有无????? C．生殖方式的不同

答案和解析
1.【答案】C

【解析】解：A、⑤液泡里含有细胞液，含有各种有味道的物质，以及营养物质等，如西瓜的汁液中含有大量的营养物质，有甜味，就是位于液泡中，A正确，不符合题意；
B、鸟类除具有肺外，还有从肺壁凸出而形成的薄膜气囊如图．主要的气囊有9个，它们一直伸展到内脏间、肌肉间和骨的空腔中．鸟在休息时，主要靠肋间肌及腹部肌肉的运动，在肺部进行呼吸．当飞翔时，则主要靠胸肌的运动进行呼吸．气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换．这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸．这是鸟类适应飞翔生活的一种特殊呼吸方式．所以，鸟类无论在飞行时还是静止时都是用肺呼吸．B正确，不符合题意；
C、图中b～c段时，肺内气体容量增加，说明人体此时正处于吸气状态；吸气时：呼吸肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓容积增大，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界气压，外界气体进入肺，C错误，符合题意；
D、用基因型为AA的芒果枝条①作接穗，嫁接到基因组成为aa的砧木②上，在正常情况下，该枝条上结出的果实应该和接穗的一样，即AA型、①的性状．D正确，不符合题意．
故选：C．
A、植物细胞带有酸味和甜味的物质存在于液泡的细胞液内；
B、鸟气体交换的场所是肺，气囊辅助呼吸；
C、人在呼吸过程中，吸气时膈肌处于收缩状态；
D、嫁接成功以后，所接果实的性状与接穗的性状相同．据此分析解答：
此题是综合性的解答题，解答此题知识要全面熟练，注意平时的知识的积累．
2.【答案】B

【解析】解：A、鲫鱼身体呈梭型，可以减少游泳时水的阻力，用鳃呼吸，适于吸收水中的氧气，因此适于水中生活．故不符合题意；
B、蝗虫具有外骨骼，外骨骼具有保护支持作用，可以防止体内水分的蒸发，适应干旱的陆地环境．故符合题意；
C、丹顶鹤前肢变成翼，展开面积大，呈扇形，适于扇动空气飞行，因此适于空中飞翔．故不符合题意；
D、野兔体表大都被毛，具有保温作用，心脏四腔，循环路线有体循环和肺循环，动脉血和静脉血完全分开，运输氧气的能力强，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物．故不符合题意．
故选B．
3.【答案】C

【解析】解：A、用肺呼吸并用气囊辅助呼吸是鸟类特有的特征，而体温恒定不是鸟类特有的特征，如哺乳动物的体温也是恒定的，A错误。
B、动物直接或间接地以植物为食，有利于传播种子，而不是对植物的生长和繁殖总是不利的，B错误。
C、蜘蛛是一种节肢动物，蜘蛛结网是由遗传物质决定的，属于先天性行为，C正确。
D、运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，D错误。
故选：C。
运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成，运动系统由骨、关节、骨骼肌组成，骨骼肌具有收缩的特性，骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会收缩牵拉骨，围绕着关节做运动。
掌握运动的产生及先天性行为的特点是解题的关键。
4.【答案】B

【解析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行，身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重，胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，故选B。
多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行，身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重，胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，故选B。?

5.【答案】B

【解析】解：A、蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的，A正确；
B、鸟发达的胸肌一端都附着在胸骨上，另一端附着在翼骨上，牵动两翼完成飞行动作，B不正确；
C、动物的种类越高等，学习能力就越强，后天行为所占的比重就越大，C正确；
D、大象营群居生活，每群数头或数十头不等，由一头成年公象作为群体的首领带着活动，D正确。
故选：B。
动物生活在不断变化的环境中，面对环境中的各种变化，动物要维持个体的存活和种族的繁衍，一方面要靠发生在身体内部的各种生理活动；另一方面要靠运动、取食、交配等从外部可以观察到的行为，即动物的行为。动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为。
此题考查了动物行为，要理解掌握。
6.【答案】C

【解析】解：A、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，故A正确；
B、昆虫的身体外面有外骨骼，有保护内部柔软组织和防止体内水分蒸发的作用，故B正确；
C、多数昆虫能飞行，如蝴蝶等；但有的昆虫不能飞行，如蚂蚁等，故C错误；
D、昆虫都有三对足，故D正确．
故选：C．
昆虫的主要特征，即：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅膀、三对足，体表有外骨骼等．
解答此题的关键是知道昆虫类动物的主要特征．
7.【答案】D

【解析】解：题干中的蛾子属于开昆虫。
A、昆虫的身体有许多体节构成，并且分部，足和触角都分节，故A正确；
B、昆虫的体表有外骨骼，可以起到保护和支持内部柔软器官以及减少体内水分的散失的作用，故B正确；
C、有三对足、两对翅是昆虫的主要特征，C正确；
D、昆虫的身体分为头部、胸部和腹部，D错误。
故选：D。
节肢动物的主要特征：身体有许多体节构成，并且分部，有外骨骼，足和触角分节，据此答题。
关键是熟练掌握节肢动物的特征。
8.【答案】B

【解析】解：ACD、蝗虫属于昆虫，身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角和一对复眼和单眼，胸部有三对足，ACD正确．
B、蝗虫的口器是典型的咀嚼式口器，主要由上颚、上唇、下唇、下颚和舌五个部分组成，蝗虫的上颚一对很坚硬，适于切断、咀嚼细嫩的茎叶，B错误．
故选：B
蝗虫属于昆虫，身体由体节构成，身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角和一对复眼和单眼，其中触角具有触觉和嗅觉的作用；昆虫的体表有外骨骼，具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用，具有三对足和两对翅，足和触角分节
掌握昆虫的主要特征，然后再去判断．
9.【答案】D

【解析】解：①蝗虫是通过气管与外界进行气体交换，气门是气体进出的一个门户，适于陆地生活；②蝗虫还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行；③体表有外骨骼，具有保护和支持以及减少体内水分的蒸发的作用，这是节肢动物适应陆地生活的主要原因；④有一对复眼，对昆虫的取食、生长、繁殖等活动起着重要的作用，但对于复杂的生活环境，其视觉还不能算是发达，因此①②③符合题意，
故选：D
此题考查蝗虫的形态结构、生理和发育特点，陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构，以便适应陆地环境，据此答题。
昆虫是动物界中数量最多的一类动物，其特征应重点掌握。
10.【答案】D

【解析】解：在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门，为气体进出蝗虫体内的门户，而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管，所以蝗虫的呼吸器官是气管．
故选：D
此题考查蝗虫的呼吸器官是气管，适于在陆地生活．
关键知道蝗虫的呼吸器官是气管，而不是气门．
11.【答案】B

【解析】解：由分析我们了解了鸟类的主要特征，其中有的是其它动物也具有的特点，如体温恒定、有复杂的繁殖行为等也是哺乳动物具有的特点．．其中鸟类所特有的特征是体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；长骨中空，可减轻身体的重量，有气囊，辅助肺完成双重呼吸，能为鸟类的飞行提供充足的氧气．可见B符合题意．
故选：B．
鸟类的主要特征有体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔，用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，有发达的神经系统，直肠很短，能减轻体重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等．据此作答．
掌握鸟类的主要特征，了解鸟类特有的特点，结合题意即可答题．
12.【答案】A

【解析】解：蝗虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失．这是适应陆地生活的特点之一．外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在蝗虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮．
故选：A．
题考查蝗虫外骨骼的作用，即：保护、支撑和减少体内水分的散失，据此答题．
关键知道外骨骼的作用，保护、支撑和减少体内水分的散失，更好的适应陆地环境．
13.【答案】A

【解析】???? 本题考查蝗虫和蚯蚓的结构特点。节肢动物大都属于陆生动物，由于陆地环境气候相对比较干燥，节肢动物的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失，这是适应陆地生活的特点之一；蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足，两对翅，扩大了活动范围，利于蝗虫觅食避敌和求得配偶等；蝗虫靠气管进行气体交换，气门是进入体内的门户，适于陆生生活。故选 A。
14.【答案】A

【解析】解：鸟类除具有肺外，还有从肺壁凸出而形成的薄膜气囊如图：

家鸽能够在空中飞行，飞行时需要大量的能量，因此它能够进行双重呼吸．家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸．当两翼举起时，气囊张开，空气进入肺，一部分在肺内进行气体交换，一部分进入气囊；当两翼下垂时，气囊收缩，气体又一次经过肺，在肺内再次进行气体交换．这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸．
可见肺是气体交换的器官，气囊只能贮存气体．
故选：A
鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸，据此解答．
掌握气囊能贮存气体，不能进行气体交换是解题的关键．
15.【答案】B

【解析】解：家鸽的呼吸与两翼的升降有关，当两翼举起时，家鸽完成了吸气，气体的流经途径是空气→肺→气囊；当两翼下垂时，家鸽完成呼气，气体流经途径与吸气正相反．这样，每呼吸一次，空气两次经过肺，在肺里完成两次气体交换，家鸽的这种呼吸方式叫双重呼吸，大大提高了气体交换的效率．
故选：B
此题主要考查的是鸟类特有的呼吸方式，根据双重呼吸过程进行解答．
重点掌握鸟类的双重呼吸以及意义．
16.【答案】C

【解析】解：A、山雀属于鸟类，体温恒定。气囊辅助肺进行双重呼吸，提高气体交换的效率，有利于飞行生活，肺是气体交换的场所，A错误；
B、水螅的身体由内外两层细胞---内胚层和外胚层构成，由体壁围成的空腔叫作消化腔，消化腔与口相通，吃进去的食物就在腔内被内胚层细胞消化，消化后的食物残渣仍从口排出，B错误；
C、蝗虫属于节肢动物，体表具有外骨骼，可防止体内水分散失，C正确；
D、海龟属于爬行动物，完全用肺呼吸，虽然能在水中和陆地上活动，也不属于两栖动物，D错误。
故选：C。
1、鸟类体温恒定，肺后面有气囊，有辅助呼吸的作用。
2、腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层（内层）、外胚层（外层）和中胶层构成；体壁围成的空腔叫做消化腔，有口无肛门。
3、节肢动物的体表具有外骨骼，足和触角均分节。
4、爬行动物的主要特征是：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。
解答此题要掌握各种动物的特征。
17.【答案】D

【解析】解：A、前肢变成翼，适于飞行，A正确．
B、食量大，消化强为飞行提供动力，B正确．
C、体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，利于飞行，C正确．
D、卵外有卵壳保护与飞行无关，D错误．
故选：D
多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．
鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，可结合着鸟类的主要特征理解掌握．
18.【答案】B

【解析】解：A、B家兔、C鸟类都是恒温动物，A蜜蜂是节肢动物、D青蛙是两栖类，都是变温动物，因此某人将B和C归为一类、A和D归为另一类，依据的是体温是否恒定，正确；
B、B家兔用肺呼吸，D青蛙用肺呼吸、皮肤辅助呼吸，而不是B和D分别用肺、气囊与外界进行气体交换，错误；
C、B家兔是哺乳动物在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳，正确；
D、A蜜蜂是无脊椎动物没有脊柱，B家兔、C鸟类、D青蛙都是脊椎动物都有脊柱，因此A与B、C、D的主要区别是体内没有脊柱，正确。
故选：B。
（1）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。
（2）哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。
（3）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。
（4）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。
（5）图中，A是蜜蜂属于节肢动物，B家兔是哺乳动物，C鸟类，D青蛙是两栖动物。
解答此类题目的关键是理解掌握各类动物的主要特征。
19.【答案】C

【解析】解：A、蚯蚓的体壁湿润能分泌黏液、内有丰富的毛细血管，适于陆地气体交换，错误。
B、在水中生活的动物不一定用鳃呼吸，如鲸鱼生活在水中，属于哺乳动物，用肺呼吸，错误。
C、鸟中有的种类善于飞行，也有的种类不能飞行，除了鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞行以外，绝大多数鸟都是能飞行，正确。
D、鲸生活在水中，但是它们具有哺乳和胎生的特征，因此属于哺乳动物，错误。
故选：C。
（1）蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的；
（2）在水中生活的动物不一定都是鱼，也不一定用鳃呼吸；
（3）能够飞行的鸟类的身体结构与飞行生活相适应的，但并不是所有鸟类会飞；
（4）哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征．
注意掌握各类动物中的特殊例子，举一反例，即可答题．
20.【答案】B

【解析】哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物，这大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力。与胎生提高了哺乳动物的产仔率无关，故选B。
考点：本题考查的是哺乳动物的主要特征。
21.【答案】A

【解析】解：A、蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁的身体可分为头、胸、腹三部分，都有两对翅膀、三对足，身体外有外骨骼等，都为昆虫，正确．
B、蝗虫、螳螂的身体可分为头、胸、腹三部分，都有两对翅膀、三对足都属于昆虫；但蜘蛛身体分为头胸部和腹部，有4对足，属于节肢动物的蛛形纲，错误．
C、蜻蜓属于昆虫；但蜈蚣属于节肢动物的多足纲，蝎子属于蛛形纲，错误．
D、苍蝇、蟋蟀属于昆虫；中华绒鳌蟹用鳃呼吸，身体分为头胸部和腹部，属于节肢动物的甲壳纲，错误．
故选：A．
昆虫的主要特征：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀、三对足，身体外有外骨骼等．
本题的关键是知道昆虫的主要特征，并做出正确的判断．
22.【答案】D

【解析】解：昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3．昆虫属于动物界、节肢动物门。所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物的昆虫纲。
故选：D。
节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．据此解答．
解题的关键是知道动物界中各种动物的数量．
23.【答案】D

【解析】解：蝗虫为陆生动物，由于陆地环境气候干燥，所以蝗虫的体表有外骨骼，用于支持体内柔软器官的作用，身体外面包着坚韧的外骨骼，不仅能保护自己，还能起到防止体内水分的蒸发的作用，适于陆地生活．
故选D
此题可以从外骨骼的作用以及蝗虫具有适于陆生的特点方面来分析解答．
解答此类题目的关键是理解掌握外骨骼的作用．
24.【答案】C

【解析】解：家鸽的体内有许多气囊与肺想通，在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换．当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，因此，不管是
飞行时，还是静止时，气体交换只发生在肺中，而气囊不能进行气体交换，只能储存气体，辅助肺完成双重呼吸
．故ABD的说法错误，C正确．
故选：C．
由我们所学的知识可以知道：家鸽的体内有许多气囊，这些气囊与肺想通，可辅助肺完成双重呼吸，即每呼吸一次在肺内进行气体交换两次．这样的呼吸方式叫双重呼吸，双重呼吸时鸟类特有的呼吸方式，它提高了气体交换的效率．
知道鸟的呼吸方式是双重呼吸，进行气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸．
25.【答案】A

【解析】解：家鸽能够在空中飞行，飞行时需要大量的能量，因此它能够进行双重呼吸．家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸．当两翼举起时，气囊张开，空气进入肺，一部分在肺内进行气体交换，一部分进入气囊；当两翼下垂时，气囊收缩，气体又一次经过肺，在肺内再次进行气体交换．这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸．可见肺是气体交换的器官，气囊只能贮存气体，辅助呼吸．
故选：A
26.【答案】节肢

【解析】昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3。昆虫属于动物界、节肢动物门．所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物。故答案为：节肢动物。
27.【答案】被子；黄花蒿；分解者；生物种类较少，食物网也比较简单；足和翅；双重呼吸；把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，可以通过大肠杆菌生产胰岛素

【解析】解：（1）黄花蒿具有根、茎、叶、花、果实和种子，属于被子植物．
（2）①生产者主要指绿色植物（黄花蒿）．生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统．
作为一个完整的生态系统，还应该具有分解者．
②生态系统具有一定的自动调节能力，这种调节能力受到构成该生态系统的生物种类、个体数量及各种生物之间构成的食物链和食物网的复杂程度的影响，一般来说，生态系统中生物种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节能力就越强．相反，生态系统中生物种类越少，食物链和食物网越简单，生态系统的自动调节能力就越弱．因此，该生态系统与森林生态系统相比，生物种类较少，食物网也比较简单，所以其自我调节生态平衡的能力相对较弱．
（3）昆虫在个体发育中，经过卵→幼虫→蛹→成虫等4个时期地叫完全变态发育．
（4）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼，其运动器官是足和翅．鸟类的气囊辅助肺呼吸，双重呼吸，可以供给充足的氧气．
（5）将相关基因导入酵母菌细胞中，酵母菌就可以合成青蒿素运用了转基因技术，这样的实例很多，例如把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，可以通过大肠杆菌生产胰岛素．
故答案为：（1）被子；
（2）黄花蒿、分解者、生物种类较少，食物网也比较简单；
（3）卵→幼虫→蛹→成虫；
（4）足和翅、双重呼吸；
（5）把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，可以通过大肠杆菌生产胰岛素．（合理即可）
（1）在一定的地域内生物与环境所形成的统一整体叫生态系统，生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、温度、水分、土壤等，生物包括生产者（绿色植物）、消费者（所有动物）和消费者（腐生细菌和真菌）．
（2）生产者和消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链．
（3）生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态．生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是不变、而是相对稳定．
回答此题的关键是明确：一、生态系统的组成；二、知道生态系统中物质、能量流动的特点．
28.【答案】②；①；④；③

【解析】解：珊瑚虫属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物，腔肠动物的体形辐射对称，体壁有两个胚层组成；扁形动物的体形两侧对称，体壁包括三个胚层；这两种动物都是有口无肛门，食物残渣由口排出体外；线形动物是有口有肛门；青蛙属于两栖动物，水中产卵、受精、蝌蚪必须要在水中发育，因此生殖和发育离不开水；蜥蜴的生殖发育则脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物；家鸽属于鸟，生殖方式为卵生；家兔的生殖方式是胎生、哺乳，这样的生殖方式大大的提高了后代的成活率．
所以：（1）涡虫比珊瑚虫高等之处②身体包括三个胚层．
（2）蛔虫比涡虫高等之处：①有口有肛门．
（3）蜥蜴比青蛙高等之处：④生殖和发育脱离了水的限制．
（4）家兔比家鸽高等之处：③胎生，哺乳．
故答案为：（1）②．
（2）①．
（3）④．
（4）③．
首先知道涡虫属于扁形动物、珊瑚虫属于腔肠动物、蛔虫属于线形动物、青蛙属于两栖动物、蜥蜴属于爬行动物、家鸽属于鸟类、家兔属于哺乳动物，然后根据各自的特征分析解答．
此题全部的考查了各个动物的特点，需要同学们具备扎实的基础．
29.【答案】绿色植物;完全变态;食性杂、食量大，繁殖能力强，传播途径广;遗传;遗传物质;生物防治

【解析】试题分析：根据材料一可得出美国白蛾的食物，发育特点，危害性大的原因等；根据生物防治的定义解答第5题，生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法．生物防治，大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类；
(1)由材料一，“虫情爆发时，能危害200多种植物．幼虫5龄后，能在2--3天内把树叶全部吃光，之后还会危害附近的农作物、蔬菜、野生植物等绿色植物”可知，美国白蛾的食物之源是绿色植物；
(2)由材料一，“幼虫、蛹、成虫可通过人流、物流、交通运输等进行远距离传播”可知其有发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，故属于完全变态发育；
(3)由材料一，可总结出其危害性大的原因是食性杂、食量大，繁殖能力强，传播途径广等；
(4)遗传学上把后代与亲代相似的现象称为遗传，故美国白蛾的后代与亲代具有相同的危害性，在生物学上，这种现象叫做遗传；遗传是由体内的遗传物质决定；
(5)以虫治虫的方法属于生物防治法．
故答案为：(1)绿色植物；(2)完全变态； (3)食性杂、食量大，繁殖能力强，传播途径广；(4)遗传；遗传物质(或DNA；或基因)； (5)生物防治；
30.【答案】Ⅰ．（1）①酵母菌②细菌③病毒④草履虫⑤衣藻
（2）③病毒? 蛋白质外壳? 遗传物质
（3）细菌的细胞中没有成形的细胞核
（4）分裂生殖芽孢 ????????????????????
（5）发馒头面包、酿酒?
Ⅱ．（1）哺乳人为的偷猎与破坏　
（2）先天性? ????????????????????????????
（3）下降
（4）①建立自然保护区，保护藏羚羊及其栖息环境； ? ②健全法律法规，坚决打击偷猎者
Ⅲ．（1）物质循环 ?????????
（2）翼 ????????
（3）仿生 ???????
（4）B


【解析】本题是一道综合分析题，据图分析回答：
Ⅰ．（1）由图可知：①是酵母菌，单细胞真菌；②是细菌，无成形的细胞核；③是病毒，无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，④是草履虫，单细胞动物，外面密布纤毛，像草鞋底；⑤是衣藻，有鞭毛，内有杯状的叶绿体。?
（2）③是病毒，无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质。?
（3）①是酵母菌，单细胞真菌，有成形的细胞核；②是细菌，无成形的细胞核，主要区别是有无成形的细胞核。?
（4）②是细菌，靠分裂生殖，在恶劣环境下能形成芽孢。
（5）酵母菌发酵在食品的制作中有重要的意义，如蒸馒头、面包、酿酒等。
Ⅱ.（1）藏羚羊属于脊椎动物中的哺乳类动物。威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。由于藏羚羊的羊绒价格昂贵，偷猎者躲避管理保护人员，钻管理的空子进行非法偷猎藏羚羊，严重威胁藏羚羊的生存，偷猎者的枪声仍不时响起表明威胁藏羚羊生存的主要原因是人为的偷猎与破坏。
（2）先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，而学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为。藏羚羊的迁徙行为属于先天性行为。
（3）把藏羚羊引入到动物园圈养起来，破坏了食物链，改变了藏羚羊的生存环境，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力下降。
（4）、藏羚羊为我国一级保护动物，应该注意保护，保护藏羚羊的建议：①建立自然保护区，保护藏羚羊及其栖息环境②健全法律法规，坚决打击偷猎者。
Ⅲ．本题考查的是动物的分类。分析回答：
（1）蚯蚓生活于富含腐殖质的土壤中，能把土壤中的枯枝败叶分解成二氧化碳、水、无机盐等无机物，从而促进了生态系统的物质循环，说明了生物能影响环境。
（2）丹顶鹤等鸟类多数营飞行生活，其结构特点是与其生活相适应的，身体呈流线型，能减少空气的阻力，利于飞行，前肢变为翼，体表被覆羽毛。翼是鸟类的飞行器官。
（3）仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，如科学家根据对长颈鹿的研究制作了宇航服。
（4）动物的分类依据很多，我们要灵活的对动物进行分类，①蚯蚓、春蚕的体内无脊柱，归为无脊椎动物的一类；长颈鹿、丹顶鹤和鳖的体内都有脊柱，归为脊椎动物的一类，因此分类的依据是体内有无脊柱。


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