有余除法
【教学目标】
解决除数最小、余数最大的问题;
认真审题,学会分析数量之间的关系,正确列式解答;
【教学重、难点】
【典型例题】
例1:用竖式计算。
24÷6= 25÷3=
练习:用竖式计算。
37÷4= 65÷9= 26÷7= 53÷8=
例2:
( )÷( )=( )……4,除数最小是多少?
(2)( )÷6=( )……( ),余数最大是多少?
练习:
( )÷( )=( )……6,除数最小是多少?
( )÷( )=6……7,除数取最小时,被除数是多少?
3.( )÷8=7……( ),余数取最大时,被除数是多少?
例3:有38个萝卜,平均分给9只小兔,每只小兔分得几个?还剩几个?
□÷□=□( )……□( )
练习:小明做了42朵小红花,平均分给幼儿园5个小朋友,每人分得几朵,还剩几朵?
例4:在□里填上合适的数。
41÷□=□……5
练习:在□里填上合适的数。
15÷□=□……3
例5:王老师带32个小朋友去公园划船,每条船限坐4人,如果大家一起划船,至少要租几条船?
练习:已知羽毛球桶每桶能装3只羽毛球,现在有11只羽毛球,需要几个桶就能全部装完?
例6:水果兄弟们如下图有规律的排一队:
你知道,从左往右数,第44个是哪一个吗?(在正确的答案后面□里打“√”)
□ □ □ □ □
练习:△○☆★◇◆△○☆★◇◆△○☆★◇◆……,按这样的规律排列,第48个图形是什么图形?第52个呢?
例7:( )÷8=3……( ),根据余数写出被除数最大是几?最小是几?
练习:
1.下面各题中被除数最大填几?最小填几?
( )÷6=8……( )
( )÷7=5……( )
下题中要使除数最小,被除数应为几?
( )÷( )=6……8
( )÷( )=9……1
例8:老师拿出15颗小红星,每人奖2颗,还余1颗,老师奖给了几个同学?
练习:
在括号里填上合适的数。
(1)48÷( )=9……3
(2)67÷( )=7……4
一盒饼干有35块,每个小朋友分得4块,还余3块,共有几个小朋友?
某数(0除外)除以5,当商和余数相同时,这个数可能是哪些数?
例9:有28个梨,最少拿走几个,就使得6个小朋友分的一样多?每个小朋友分几个?
练习:
有37只气球,最少拿走几只,就使得7个小朋友分的一样多?每个小朋友分几只?
老师做了许多小红花,分给20个同学,每人3朵,还剩下2朵,老师共做了多少朵小红花?
学校体育室要给全校20个班级发乒乓球,现在已知每班分到4个,剩下的乒乓球不够分了,体育室里最多有多少个乒乓球?
例10:有一筐梨,总数不到60个,把这筐梨平均分给8人,还剩2个,这筐梨有多少个?
练习:
一盒饼干,总数不到51块,把这盒饼干平均分给8个小朋友,还余下2块,这盒饼干有多少块?
有一些练习本,不到35本,平均分给4个孩子或平均分给7个孩子,都剩下3本,想一想,有多少本练习本?
3.学校总务主任到文具店买几盒相同价钱的橡皮,付了50元钱,找回10元,你知道总务主任买了多少盒橡皮吗?
一切为了孩子 为了孩子一切