8.3 实际问题与二元一次方程组(2)—种植计划问题(同步课件+练习)

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名称 8.3 实际问题与二元一次方程组(2)—种植计划问题(同步课件+练习)
格式 zip
文件大小 668.2KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-04-23 23:13:36

文档简介

(共8张PPT)
8.3
实际问题与二元一次方程组(2)
授课:乐乐老师
人教版《数学》
七年级下册
[慕联教育同步课程]
课程编号:TS1703010202R7208030201LL
慕课联盟课程开发中心:www.moocun.com
种植计划问题
学习目标
能分析实际问题中的数量关系,会设未知数,列方程组并求解,得到实际问题的答案,体会数学建模思想.
探究
2
据统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:2.现要把一块长200
m、宽100
m的长方形土地,分为两块小长方形土地,分别种植这两种作物.怎样划分这块土地,使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4?
追问1 本题研究的是长方形面积的分割问题,你能画出示意图帮助自己理解吗?
追问2 作物产量比与种植面积的比有什么关系?
甲、乙作物产量比等于甲作物的种植面积与乙作物的种植面积的2倍的比.
解:设AE=x
m,BE=y
m,根据问题中涉及长度、产量的数量关系,列方程组
x+y=200,
100x:(2×100y)=3:4.
x=120.
y=80.
过长方形土地的长边上离一端120m处,作这条边的垂线,把这块土地分为两块长方形土地.较大一块土地种甲种作物,较小一块土地种乙种作物.
探究
2
据统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:2.现要把一块长200
m、宽100
m的长方形土地,分为两块小长方形土地,分别种植这两种作物.怎样划分这块土地,使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4?
A
B
C
D
E
F
x
y
解:设DE=x
m,AE=y
m.
x+y=100,
200x:(2×200y)=3:4.
x=60.
y=40.
练一练
已知:用2辆A型车和1辆B型车装满货物一次可运货10t;用1辆A型车和2辆B型车装满货物一次可运货11t.某物流公司现有31t货物,计划同时租用A型车a辆,B型车b辆,一次运完,且恰好每辆车都装满货物.根据以上信息,解答下列问题:
(1)1辆A型车和1辆B型车都装满货物一次可分别运货多少吨?
(2)请你帮该物流公司设计租车方案;
解:(1)1辆A型车一次可运货x
t,1辆B型车一次可运货y
t.
2x+y=10,
x+2y=11.
解这个方程组,得
x=3.
y=4.
1辆A型车和1辆B型车都装满货物一次可分别运货3吨、4吨.
练一练
已知:用2辆A型车和1辆B型车装满货物一次可运货10t;用1辆A型车和2辆B型车装满货物一次可运货11t.某物流公司现有31t货物,计划同时租用A型车a辆,B型车b辆,一次运完,且恰好每辆车都装满货物.根据以上信息,解答下列问题:
(1)1辆A型车和1辆B型车都装满货物一次可分别运货多少吨?
(2)请你帮该物流公司设计租车方案;
(2)3a+4b=31
a=1.
b=7.
a=5.
b=4.
a=9.
b=1.
(其中a,b均为正整数)
一共有3种设计方案:
1辆A型车和7辆B型车;
5辆A型车和4辆B型车;
9辆A型车和1辆B型车.
知识小结
“探究2”是一个开放问题,解决方法不止一种.通过此题可以让我们体会一题多解的问题情境,从多种角度考虑问题.
慕联提示
亲爱的同学,课后请做一个习题测试,假如达到90分以上,就说明你已经很好的掌握了这节课的内容,有关情况将记录在你的学习记录上,亲爱的同学再见!
下节课我们不见不散!杭州慕联教育科技有限公司(www.moocun.com)
人教版数学七下
8.3实际问题与二元一次方程组(2)——种植计划问题
单项选择题
1.将一张面值为50元的人民币,兑换成10元或20元的零钱,兑换方案有(  )
A.3种

B.4种

C.5种
D.6种
2.九年一班有6名同学在学校组织的“朗诵”比赛中获奖,李老师给班长30元钱去买笔记本作为奖品.已知甲种笔记本每本5元,乙种笔记本每本3元,那么购买奖品的方案有(  )
A.4种

B.5种
C.6种
D.7种
3.一个商人将99颗弹子放进两个盒子,每个大盒子装12个,每个小盒子装5个,恰好装完.盒子总个数大于9,问大小盒子各几个?(  )
A.大的2个,小的15个
B.大的7个,小的3个
C.大的2个,小的15个或
大的7个,小的3个
D.无数种
4.七年级部分学生在小会议室开会,若每排座位坐10人,则有2人无处坐;如果每排座位坐11人,则最后一排空3个座儿,则参加会议的学生人数是(  )
A.52
B.62
C.5
D.6
5.天河区某中学组织师生共500人参加社会实践活动,有A,B两种型号的客车可供租用,两种客车载客量分别为40人、50人.要求每辆车必须满载.则师生一次性全部到达公园的乘车方案有(  )
A.1种

B.2种

C.3种

D.4种
6.在早餐店里,王伯伯花2元买了2个馒头和1个包子,李阿姨花7元买了4个馒头,5个包子.则买1个馒头和1个包子要花(  )
A.3元

B.2元

C.1.5元

D.1元
7.费县为了改善全县中、小学办学条件,计划集中采购一批电子白板和投影机,已知购买2块电子白板比购买3台投影机多4000元,购买4块电子白板和3台投影机共需44000元,则购买一块电子白板和一台投影机分别需要(  )
A.4000元,8000元

B.8000元,4000元
C.14000元,8000元

D.10000元,12000元
8.根据以下对话,可以求得小红所买的笔和笔记本的价格分别是(

A.3元、2元
B.2元、3元
C.3.4元、1.6元
D.1.6元、3.4元
9.两个角的大小之比是7:3,他们的差是72°,则这两个角的关系是(  )
A.相等
B.互余
C.互补
D.无法确定
10.我国民间流传着许多趣味算题,他们多以顺口溜的形式表达,请大家看这样的一个数学问题:一群老头去赶集,半路买了一堆梨,一人一个多一梨,一人两个少二梨,请问君子知道否,几个老头几个梨?请你猜想一下:几个老头几个梨?(  )
A.3个老头4个梨

B.4个老头3个梨
C.5个老头6个梨
D.7个老头8个梨
答案解析:
单项选择题
1.
A
2.
D
3.
C
4.
A
10y+2=x
11y-3=x
解得:
x=52
y=5
故选:A
5.
C
6.
C
2x+y=2①
4x+5y=7②
7.
B
2x-3y=4000
4x+3y=44000
解得
x=8000
y=4000
8.
D
根据题意,得:
5x+10y=42
10x+5y=33
解得:
x=1.6
y=3.4
9.
C
x:y=7:3
x-y=72
解得:
x=126
y=54
10.
A
x+1=y
2x-2=y
解得
x=3
y=4