第9课 对外开放课件 (共18张PPT)

课件18张PPT。 改革开放是一项长期的、艰巨的、繁重的事业，必须一代又一代人接力干下去。必须坚持社会主义市场经济的改革方向，坚持对外开放的基本国策···不失时机深化重要领域改革。
——习近平在十八届中央政治局的讲话 第三单元 中国特色社会主义道路
第9课 对外开放学习目标1.知道经济特区的建立和发展；
2.了解我国对外开放领域逐步扩大的过程，认识对外开放的巨大作用；
3.理解中国加入世贸组织的作用； 什么是对外开放?请思考：在南海边画了一个“圈”指什么？ “一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山……”“圈”是指：划出四个特区，分别是深圳、珠海、汕头和厦门。 经济特区的建立2.开始：1980年，中央决定在广东、福建两省兴办
深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区3.特点：实行特殊的经济政策和管理体制，允许外
国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投
资活动，并在进出口、减免税等方面提供
优惠条件1.背景：中共十一届三中全会后，中国迈出了对外
开放的步伐1979年的深圳4.典型：深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”改革开放后的深圳271130225634224927010002000300040005000600019801997200220042005深圳市生产总值（单位：亿元）深圳成为对外开放的窗口5.意义：设立经济特区，对引进外资、先进技术和
管理经验，推动国内的进一步改革，扩大
对外经济交流，发展社会主义现代化事业
起到了极为重要的作用珠海汕头厦门 经济特区:指国家划出一定的范围，在对外经济活动中采取较国内其他地区更加开放的政策，吸引外部资金进行开发建设的特殊经济区域。 表现：（1）实行特殊的经济政策，
（2）实行特殊的经济管理体制。特区“特”在哪里？深圳珠海汕头厦门 邓小平曾如此解释“出牌顺序”：“为什么我考虑深圳开放？因它对着香港；开放珠海，是因为它对着澳门；开放厦门，因为它对着台湾”前提不同：
近代开放是在国家主权的独立完整遭到严重破坏的情况下的被迫开放；现代开放则是在维护国家主权完整前提下的主动开放。
目的不同：
近代开放是适应列强对华侵略的需要；现代开放则是为了发展经济。
后果不同：
近代开放使中国的半殖民地化程度逐渐加深并日益贫困；现代开放则使国家逐渐走向富强。当今我国的对外开放和近代中国的开放一样吗？为什么？ 对外开放领域的扩大1.扩大
（1）1984年，中国进一步开放大连、天津、青岛、上海、
福州、广州等14个沿海城市
（2）1985年，把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角洲
地区开辟为沿海经济开放区
（3）1988年，海南岛经济特区建立；1990年，上海浦东
开发区建立
（4）1992年，相继开放了重庆、武汉等沿江城市，满洲
里等陆地边境城市和昆明、乌鲁木齐等内地省会和
自治区首府 开放格局经济特区沿海港口城市沿海经济开放区 内地特点：多层次、有重点、点线面结合的全方位 加入世界贸易组织1.时间：2001年12月2.影响：为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民
经济和社会发展开拓了新空间中国代表签署中国加入世界贸易组织议定书 世界贸易组织
World Trade Organization，
1995年１月１日，世界贸易组织正式成立。它是独立于联合国之外的一个永久性国际组织。总部设在瑞士日内瓦。主要作用是通过开放市场和公平贸易，实现世界贸易的自由化。 目前拥有164个成员国，成员国贸易总额达到全球的98%，有“经济联合国”之称。 新华社北京2017年4月1日电：中共中央、国务院印发通知，决定设立河北雄安新区。这是以习近平同志为核心的党中央作出的一项重大的历史性战略选择，是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区，是千年大计、国家大事。深圳、珠海、汕头、厦门经济特区的建立沿海开放城市→沿海经济开放区→内地对外开放领域的扩大2001年12月加入世界贸易组织对外开放