20.1.2中位数和众数(1)中位数和众数概念(同步课件+练习 共18张PPT)

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名称 20.1.2中位数和众数(1)中位数和众数概念(同步课件+练习 共18张PPT)
格式 zip
文件大小 516.3KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-04-24 10:31:20

文档简介

(共18张PPT)
授课:李卫老师
人教版《数学》
八年级下册
[慕联教育同步课程]
课程编号:TS1803010202R8220010201LWJ
慕课联盟课程开发中心:www.moocun.com
20.1.2中位数和众数(1)
中位数和众数的概念
学习目标
 
1.了解中位数和众数的意义,会求一组数据的中位数和众数;
 2.会用中位数和众数描述一组数据的集中趋势;
 3.体会中位数、众数在估计数据集中趋势中的作用,体会平均数的特点和局限性.
探究新知
  引言 作为描述数据平均水平的统计量,平均数广泛应用于生活实际中,例如我们经常听到诸如
“居民人均年收入”“人均住房面积”“人均拥有绿地面积”等术语.但如果我们不了解平均数的特点,数据分析得到的结论就会出现偏差,出现平均数偏离绝大多数数据很多,大多数数据“被平均”的情况.
探究新知
下表是某公司员工月收入的资料.
月收
入/元
45000
18000
10000
5500
5000
3400
3000
1000
人数
1
1
1
3
6
1
11
1
(1)计算这个公司员工月收入的平均数;
探究新知
(2)如果用(1)
算得的平均数反映公司全体员工月收入水平,你认为合适吗?
下表是某公司员工月收入的资料.
平均数远远大于绝大多数人(22人)的实际月工资,绝大多数人“被平均”.
不合适.
月收
入/元
45000
18000
10000
5500
5000
3400
3000
1000
人数
1
1
1
3
6
1
11
1
探究新知
“平均数”和“中等水平”谁更合理地反映了该公司绝大部分员工的月工资水平?这个问题中,中等水平的含义是什么?
下表是某公司员工月收入的资料.
一半人月工资高于该数值,另一半人月工资低于该数值;中等水平的含义是中位数.
月收
入/元
45000
18000
10000
5500
5000
3400
3000
1000
人数
1
1
1
3
6
1
11
1
探究新知
计算中间两个数据的平均值:  
 有6户家庭的年收入分别为(单元:万元):4,5,5,6,7,50.你认为这6户家庭的年收入水平大概是多少?
将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排
列,如果数据的个数是奇数,则称处于中间位置的数为
这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数,则称中间
两个数据的平均数为这组数据的中位数.
  如果一组数据中有极端数据,中位数能比平均数更
合理地反映该组数据的整体水平.
如何确定一组数据的中位数
第1步:排序,由大到小或由小到大.
第2步:确定是奇个数据或偶个数据.
第3步:如果是奇个数据,中间的数据就是中位数.
如果是偶数,中位数是中间两个数据的平均数.
探究新知
例4.在一次男子马拉松长跑比赛中,抽得12名选手的成绩如下(单位:分)
136
140
129
180
124
154
146
145
158
175
165
148
(1)样本数据(12名选手的成绩)的中位数是多少?
解:(1)先将样本数据按照由小到大的顺序排列:
124
129
136
140
145
146
148
154
158
165
175
180
所以样本数据的中位数是147
巩固新知
例4.在一次男子马拉松长跑比赛中,抽得12名选手的成绩如下(单位:分)
136
140
129
180
124
154
146
145
158
175
165
148
(2)一名选手的成绩是142分,他的成绩如何?
解:由(1)可知,有一半选手的成绩快于147分,有一半选手的成绩慢于147分。
这名选手的成绩是142分,快于中位数147分,可以推测他的成绩比一半以上的选手成绩好
你还有其他方法评价这名选手的成绩吗?
还可用平均数评价这名选手的成绩
巩固新知
下面的条形图描述了某车间工人日加工零件数的情况
请找出这些工人日加工零件数的中位数,说明这个数的含义
人数
日加工零件数
3
4
5
6
2
4
6
8
10
7
8
0
共4+5+8+9+6+5=37个
则按顺序第19个零件数6是中位数
中位数6表示加工6个零件的工人的加工零件数居中等水平
巩固新知
 如果小张是该公司的一名普通员工,那么你认为他的月工资最有可能是多少元?
如果小李想到该公司应聘一名普通员工岗位,他最关注的是什么信息?
月收
入/元
45000
18000
10000
5500
5000
3400
3000
1000
人数
1
1
1
3
6
1
11
1
  一组数据中出现次数最多的数据称为这组数据的众数.
探究新知
巩固新知
例5.一家鞋店在一段时间内销售了某种女鞋30双,各种尺码鞋的销售量如下表所示:
尺码/㎝
22
22.5
23
23.5
24
24.5
25
销售量/双
1
2
5
11
7
3
1
解:由表可以看出,在鞋的尺码组成的数据中,23.5是这组数据中的众数,即23.5cm的鞋销售量最大.因此可以建议鞋店多进23.5cm的鞋子.
巩固新知
 练习:某校男子足球队的年龄分布如条形图所示.请找出这些队员年龄的平均数、众数、中位数,并解释它们的意义(结果取整数).
人数
年龄/岁
10
8
6
4
2
0
13
15
14
16
17
18
人数
年龄/岁
10
8
6
4
2
0
13
15
14
16
17
18
解:
15岁的人数最多,有8人,故众数是15.
一共22人,中间的两个人为第11人和第12人,由表可知,年龄由小到大排列第11人和第12人年龄为15岁,故中位数为15.
巩固新知
平均数15,代表男子足球队的平均年龄为15岁.
众数15,代表男子足球队年龄分布最多的是15岁.
中位数15,代表男子足球队年龄的中间水平在15岁.
巩固新知
∴这个学校男子足球队平均数为15,众数为15,中位数为15.
课堂小结
(1)如何确定一组数据的中位数和众数?
(2)中位数和众数分别反映出一组数据的什么
信息?能举例说明它们的实际意义吗?
(3)平均数有什么特点,有什么局限性?
慕联提示
亲爱的同学,课后请做一个习题测试,假如达到90分以上,就说明你已经很好的掌握了这节课的内容,有关情况将记录在你的学习记录上,亲爱的同学再见!
下节课我们不见不散!杭州慕联教育科技有限公司(www.moocun.com)
人教版数学八下20.1.2中位数和众数(1)中位数和众数概念
1.在樱桃采摘园,五位游客每人各采摘了一袋樱桃,质量分别为(单位:千克):
5,
2,
3,
5,5,则这组数据的平均数和中位数分别为(

2.数据0,1,1,3,3,4的中位数和平均数分别是(

3.一组数据1、2、3、4、5、15的平均数和中位数分别是(

4.小明记录了半个月的最高气温如下表:
那么这半个月每天的最高气温的中位数是(

5.一组数据2、9、5、5、8、5、8的中位数是(  )
A.2






B.5






C.8






D.9
6.在某校举行的“汉字听写”大赛中,七名学生听写汉字的个数分别为:350,
310,
320,
250,310,
340,
360,则这组数据的中位数是(

7.某射击选手在一次训练中的成绩如下表所示,该选手训练成绩的中位数是(

8.在某次体育测试中,九(一)班五位同学的立定跳远成绩(单位:
m)分别为:
1.71,
1.85,1.85,
1.95,
2.10,则这组数据的中位数是(

9.某地区连续5天的最高气温(单位:℃)分别是30,
33,
24,
29,
24.这组数据的中位数是(

10.一组数据2,7,6,3,4,7的众数和中位数分别是(

答案解析:
1.
C
解析:(5+2+3+5+5)=4;
2.
A
解析:由题意得,中位数为:,
平均数为:
故选:A
3.
C
4.
D
5.
B
解析:将题目中的数据按照从小到大的顺序排列是:
2、5、5、5、8、8、9,
故这组数据的中位数是5,
故选:B
6.
B
7.
D
8.
B
9.
C
10.
D
中位数为:
故选:D