第十八章 平行四边形小结复习(同步课件+练习 共15张PPT)

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名称 第十八章 平行四边形小结复习(同步课件+练习 共15张PPT)
格式 zip
文件大小 578.3KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-04-24 10:43:28

文档简介

杭州慕联教育科技有限公司(www.moocun.com)
人教版数学八下第十八章平行四边形小结复习
1.已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论不正确的是()
2.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,要使它成为菱形,那么需要添加的条件可以是()
A. AC⊥BD
B. AB=AC
C. ∠ABC=90
D. AC=BD
3.正方形具有菱形不一定具有的性质是()
4.如图,在正方形ABCD中,E、F分别是边BC、CD上的点,∠EAF=45°,△ECF的周长为4,则正方形ABCD的边长为()
5.四边形ABCD的对角线AC、BD互相平分,要使它成为矩形,需要添加的条件是()
6.如图,在平行四边形ABCD中,AD=8,点E,F分别是BD,CD的中点,则EF等于()
7.如图,在四边形ABCD中,AD//BC,要使四边形ABCD成为平行四边形,则应增加的条件是()
A. AB=CD
B. AD=BC
C. AC=BD
D. ∠ABC+∠BAD=180°
8.如图,在平行四边形ABCD中,O是对角线AC,BD的交点,下列结论错误的是()
A. AB∥CD
B. AB=CD
C. AC=BD
D. OA=OC
9.如图,已知平行四边形ABCD中,AB=3,AD=2,∠B=150°,则平行四边形ABCD的面积为()
A. 2
B. 3
C. 3
D. 6
10.已知,在平行四边形ABCD中,BC-AB=2cm,BC=4cm,则平行四边形ABCD的周长是()
答案解析:
1.
A
2.
A
3.
B
4.
A
5.
B
6.
C
解析:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴BC=AD=8,
∵点E、F分别是BD、CD的中点,
∴EF=BC=×8=4.
故选:C
7.
B
8.
C
9.
B
解析:∵四边形ABCD是平行四边形,∠B=150°,
∴∠A=30°,
过点D作AE⊥AB于点E,

在Rt△ADE中,可得DE=12AD=1,
则S四边形ABCD=AB×DE=3.
故选:B
10.
B(共15张PPT)
授课:李卫老师
人教版《数学》
八年级下册
[慕联教育同步课程]
课程编号:TS1709010202R8218030101LWJ
慕课联盟课程开发中心:www.moocun.com
第十八章小结复习
学习目标
 2.掌握平行四边形、矩形、菱形、正
方形的性质和判定.
1.进一步理解平行四边形、矩形、菱形、正方形的概念及其相互关系.
 3.会把各种平行四边形的相关知识进行结构化整理.
知识梳理
四边形
矩形
菱形
平行四边形
一个角是直角
一组邻
边相等
正方形
一组邻边相等
一个角
是直角
两组对边
分别平行
图形的性质
图形
元素


对角线
对边平行且相等
对边平行且相等
对边平行,
四条边都相等
对边平行,
四条边相等
对角相等
四个角都为直角
对角相等
四个角都为直角
对角线互相平分
对角线相等
且互相平分
对角线互相垂直平分,
每条对角线平分对角
对角线互相垂直
平分且相等,
每条对角线平分对角
平行
四边形
1)两组对边分别平行。2)两组对边分别相等。
3)一组对边平行且相等。4)两组对角分别相等。
5)两条对角线互相平分
矩形
平行
四边形
+90°角
矩形
+对角线相等
平行
四边形
矩形
四边形
+3个直角
矩形
判定方法
菱形
平行
四边形
+邻边相等
菱形
+对角线垂直
平行
四边形
菱形
四边形
+四边相等
菱形
+邻边相等
正方形
矩形
+90°角
菱形
正方形
平行
四边形
正方形
+邻边相等
+90°角
正方形
判定方法
图形
轴对称图形
×
2条
2条
4条
对称性
1、在
ABCD中,已知AB=8,AO=3,∠B=50°
则CD=________,AC=________
∠BAD=________,
∠ADC=____
A
B
C
D
O
8
130°
6
50°
2、如图,在矩形ABCD中,AC、BD相交于点O,
∠AOB=
60°,AB=6,则AC=_______
12
第2题图
A
B
C
D
O
3、如图,在菱形ABCD中,E、F分别是AB、AC的中点,如果EF=2,那么菱形ABCD的周长是
.
5、正方形ABCD中,E为BC上一点,且EF⊥
BD于F,
那么
△EFB是_____
_三角形.
第3题图
A
B
C
D
E
F
等腰直角
16
5、如图,菱形ABCD中,E是AB的中点,且DE⊥AB,AB=2.
求(1)∠ABC的度数;(2)对角线AC、BD的长;(3)菱形ABCD的面积.
解:(1)
∵ABCD是菱形,
∴AD=AB,AD∥BC.
又∵DE⊥AB,E为中点,
∴AD=AB,
∴△ABD为正三角形.
∴∠DAB=60°,
∴∠ABC=
120°.
5、如图,菱形ABCD中,E是AB的中点,且DE⊥AB,AB=2.
求(1)∠ABC的度数;(2)对角线AC、BD的长;(3)菱形ABCD的面积.
(2)在菱形ABCD中,
AC⊥BD且互相平分,AC平分∠DAB,
又∵∠DAB=60°,
∴∠OAB=30°,
∵AB=2,
∴BO=1,AO=

∴AC=2AO=2,BD=2BO=
(3)
菱形面积=底×高=对角线乘积的一半
已知:如图,E、F为
ABCD的对角线AC所在直线上的两点,AE=CF,
求证:BE=DF.(用两种证法)
解题思路
方法一:
通过证明△ABE≌△CDF

得到BE=DF.
已知:如图,E、F为
ABCD的对角线AC所在直线上的两点,AE=CF,
求证:BE=DF.(用两种证法)
o
解题思路
方法二:
通过证明平行四边形
得到BE=DF.
正方形
平行四边形
矩形
菱形
1、平行四边形、矩形、菱形、正方形的概念及其相互关系以及它们的性质和判定.
2、在研究各种平行四边形的性质和判定一般哪几个角度?
边、角、角平分线
3、解决问题时注意的“转化”思想.
慕联提示
亲爱的同学,课后请做一个习题测试,假如达到90分以上,就说明你已经很好的掌握了这节课的内容,有关情况将记录在你的学习记录上,亲爱的同学再见!
下节课我们不见不散!