人教版七年级生物下册第四单元第六章《第一节　人体对外界环境的感知》课件（24张PPT）

(共24张PPT)
第一节 人体对外界环境的感知
1、想一想，议一议
假如这是你在用餐，你会看到饭菜的颜色和形状，闻到饭菜的气味，尝到饭菜味道，手指也能感觉到饭菜的温热，当然，你还能听到周围其他同学说话的声音。你能说出上述感觉用到了哪些人体器官吗？它对我们用餐有什么样的意义？
看到
视觉器官——眼
闻到
嗅觉器官——鼻
尝到
味觉器官——舌
感觉到
感觉器官——皮肤
听到
听觉器官——耳朵
共同协作，感知外界世界变化，及时作出反应
学习目标
1.描述眼球结构及各主要组成部分的功能
2.概述视觉形成过程
3.说出近视的成因及预防的方法
眼球的结构
角膜
瞳孔
虹膜
晶状体
巩 膜
脉络膜
视网膜
视神经
玻璃体（透明胶状物质支撑眼球壁并折射光线）
(位于虹膜中央
，光线的通道)
(无色透明
可透过光线)
(透明有弹性
能折射光线)
(白色，坚韧，
保护眼球内部结构)
(有感光细胞感
受光线的刺激)
睫状体（内含平滑肌，可调节晶状体的曲度）
为什么有的外国人的眼睛是蓝色的，这是由眼球的什么结构决定的？
有人喜欢对别人“翻白眼”，人们通常所说的“眼白”是什么结构？
眼睛里能够折射光线的是什么结构？
感光细胞存在于眼球的什么部位？
虹 膜
巩 膜
晶状体
视网膜
练一练：
小结
眼球结构：一孔、三体、五膜
视觉的形成过程
视觉神经
大脑皮层的视觉中枢
视网膜上的感光细胞
玻璃体
晶状体
瞳孔
角膜
光线
物体
物像
视觉
思 考
一位病人车祸之后就失明了，但是经检测他的眼睛结构完好，为什么看不见了呢？可能是什么原因？
可能是视神经被损伤，或者大脑的视觉中枢被破坏
视觉形成的
三个条件
眼球的完好
视神经无损
大脑正常
去看电影，迟到了，刚进放映室什么感觉？
电影放映完，出来眼睛什么感受？
近视
　正
　常
　眼
近视眼
1.晶状体曲度过大
2.眼球的前后径过长
物像落到视网膜之前
三、 近视及预防
近视的矫正
通过佩戴近视镜——凹透镜加以矫正
凹透镜
生活中如何预防近视眼呢？
近视眼的预防
“三要”
读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。
看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。
要定期检查视力，认真做眼保健操。
“四不看”
不在直射的光线下看书。
不在光线暗的地方看书。
不躺卧看书。
不走路看书。
练一练：
1.在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（ ）
A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、玻璃体
2.眼球内具有感光细胞的结构是（ ）
A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜
3.矫正近视眼佩戴的镜片是（ ）
　A、平面镜 B、凹透镜
　　 C、凸透镜 D、凹面镜
D
C
B
4.外界物体发射过来的光线，依次经过
（ ）到达视网膜。
A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体
B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体
C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体
D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体
5.眼球中具有折光作用的结构是（ ）
A、角膜 B、晶状体
C、巩膜 D、虹膜
C
B
6.视觉是在视网膜上形成的。（ ）
7.为了节约时间，应边走路边看书学 习。（ ）
8.读写姿势要正确，眼与书的距离要在10厘米左右。（ ）
9.躺卧看书很舒服，应当提倡。（ ）
10.当人观看一个由远处移近的物体时，晶状体会逐渐变厚。（ ）
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课堂小结
本节课你学到了哪些知识？
作业：课后练习题1题
双凸透镜成像实验
凸透镜－－－晶状体
白纸板－－－视网膜
（二）、视觉的形成
远视
远视
远视
　 正常眼　 　
　 远视眼