教学目标：
1、掌握电流、电压、电阻三者之间的关系。
2、掌握科学研究的基本过程和科学研究的基本方法之一------控制变量法。
教学重点：
电压、电流的特点
教学难点：
从电路原理出发理解串联电路的电压、电流关系
知识点梳理：
1.组成一个完整的电路,至少应有 、 、 和 四部分。
2.用电路元件_____表示电路中各元件的连接关系的图叫做电路图。利用电路图可以把一个复杂的 用最简单明了的图来表示。
3.电路的三种状态:当开关 时,电路中有电流，这样的电路叫做 ， 也叫做 ;开关断开,或电路中某- -部分断开的电路叫做 ，此电路中的用电器不工作,电路中 电流;短路指不经过 ，而直接用导线将电源两极连接起来。电源短路会损坏 。
电路的基本连接方式有两种:使小灯泡依次相连接的方式叫做 联;使小灯泡的两端并列在一起的连接方式叫做 联。
知识点一：电路图
1、（2019?阜新）学校的前后门各安装一个开关，传达室内有红、绿两盏灯、电铃和电池组，若前门来人闭合开关时，红灯亮、电铃响；后门来人闭合开关时，绿灯亮、电铃响。图中符合要求的电路图是（ ）
A．B．C．D．
2、按图所示的实物图画出它的电路图。
3、用笔画线表示导线，按照图（甲）所示的电路图，将图（乙）中各元件连接起来。（导线不允许交叉）
知识点二：串、并联电路的识别
4、如图所示电路，若要使R1、R2并联，则（ ）
A．只闭合S1 B．只闭合S2
C．只闭合S1、S2 D．只闭合S1、S3
5、在如图所示的电路中，灯泡L1和L1的连接方式依次是（ ）
A．并联、并联、并联、串联 B．串联、串联、并联、串联
C．并联、串联、并联、串联 D．串联、并联、并联、串联
6、如图所示，当S1、S2断开时，能亮的灯是 ，它们是 联的。当S1、S2闭合时，能亮的灯是 ，它们是 联的。当S1闭合、S2断开时，能亮的灯是 。
1、如图所示的电路图中，开关闭合后，两个灯泡属于并联的是（ ）
A．B．C．D．
2、如图所示的电路中，当开关S、S1都闭合时，则（ ）
A．灯L1不亮，灯L2亮
B．灯L1亮，灯L2不亮
C．灯L1和L2都亮
D．灯L1和L2都不亮
3、电路中有两只灯泡，开关可以同时控制两只灯泡，那么这两盏灯的连接是（ ）
A．一定是串联 B．一定是并联
C．可能串联也可能并联 D．以上说法都不对
4、短路和断路是电路中常见的故障，下列四幅图有短路现象的是（ ）
A．B．C．D．
5、（2019秋?青岛期末）指纹锁是一种集光学、电子计算机、精密机械等多项技术于一体的高科技产品，它的“钥匙”是特定人的指纹（S1）、磁卡（S2）或应急钥匙（S3），三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁。如图所示的电路设计符合要求的是（ ）
A．B．C．D．
6、如图所示的电路图所对应的实际线路是（ ）
A．B．C．D．
7、现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行道的红、绿灯交通信号灯进行了观察，画出了如图所示的控制行人红绿灯的电路图，你认为正确的是（ ）
A．B．C．D．
8、串联电路和并联电路是电学中的两种基本电路，通过你的观察，学校里的路灯是 联的，教室里的吊扇调速器与吊扇之间是 联的。
9、学了串、并联电路后，小红用“顺口溜”对电路的特点进行了总结。如：“电流走向多条路，各自为政不相顾，支路要由干路管，就像排长管班长”。这里描述的是 （选填“串联”或“并联”）电路的特点。
如图为小红家的一个带开关、指示灯和多个插座的接线板。接线板上的指示灯和插座之间是 联；小红把接线板的插头插入家庭电路中的插座时，闭合接线板上的开关，出现“跳闸”现象，其原因可能是接线板中的电路发生了 （选填“开路”或“短路”）。
1、如图是简化了的玩具警车的电路图，以下正确的是（ ）
A．开关S1控制整个电路
B．电动机与小灯泡工作时互不影响
C．开关S1、S2都闭合时电路有短路情况
D．开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的
2、如图为一实物电路连接图，某同学所画出的与如图对应的电路图，其中正确的是（ ）
A．B．C．D．
3、如图所示，某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极，发现铝箔纸发热并燃烧，关于该实验的分析正确的是（ ）
A．实验时干电池的正极与正极相连
B．用普通纸代替铝箔纸也能燃烧
C．实验中铝箔纸没有发生化学变化
D．该实验能说明短路带来的危害
4、如图所示，L1、L2是两个相同的小灯泡，A、B、C、D是四个接线柱，若用导线将A、B和C、D分别连接起来，则灯L1、L2是 联的，若用导线只将A、C连接起来，则会发生 。
如图所示，有一个看不见内部情况的小盒子，小盒子里面有一个红灯L1，一个绿灯L2和一个电源。小盒子外面有四个接线柱A、B、C、D，当A、B用导线连通时，红灯亮，绿灯不亮；当A、C用导线连通时，绿灯亮，红灯不亮；当B、C或C、D用导线连通时，两灯都不亮；当A、D用导线连通时，导线发烫。请画出小盒子内部的电路图。
教学目标：
1、掌握电流、电压、电阻三者之间的关系。
2、掌握科学研究的基本过程和科学研究的基本方法之一------控制变量法。
教学重点：
电压、电流的特点
教学难点：
从电路原理出发理解串联电路的电压、电流关系
知识点梳理：
1.组成一个完整的电路,至少应有 电源 、 用电器 、 开关 和 导线 四部分。
2.用电路元件__符号___表示电路中各元件的连接关系的图叫做电路图。利用电路图可以把一个复杂的 实际电路 用最简单明了的图来表示。
3.电路的三种状态:当开关 闭合 时,电路中有电流，这样的电路叫做 通路 ， 也叫做 闭合电路 ;开关断开,或电路中某- -部分断开的电路叫做 开路 ，此电路中的用电器不工作,电路中 无 电流;短路指不经过 用电器 ，而直接用导线将电源两极连接起来。电源短路会损坏 用电器 。
电路的基本连接方式有两种:使小灯泡依次相连接的方式叫做 串 联;使小灯泡的两端并列在一起的连接方式叫做 并 联。
知识点一：电路图
1、（2019?阜新）学校的前后门各安装一个开关，传达室内有红、绿两盏灯、电铃和电池组，若前门来人闭合开关时，红灯亮、电铃响；后门来人闭合开关时，绿灯亮、电铃响。图中符合要求的电路图是（ ）
A． B． C． D．
【解答】解：经分析可知，两个灯泡并联，且各有一个开关控制，前门开关控制红灯，后门开关控制绿灯，电铃接在干路中，由选项可知，D符合题意。 故选：D。
2、按图所示的实物图画出它的电路图。
【解答】解：从正极开始分支，一支经灯泡L2、开关S2回到负极，另一支经灯泡L1、开关S1回到负极，如图所示：
3、用笔画线表示导线，按照图（甲）所示的电路图，将图（乙）中各元件连接起来。（导线不允许交叉）
【解答】解：电流从正极出发经过开关K1后，分为两个支路，一条支路是经灯泡直接回到负极，另一条经过开关K2到电铃，然后回到负极。实物图如图：
知识点二：串、并联电路的识别
4、如图所示电路，若要使R1、R2并联，则（ ）
A．只闭合S1 B．只闭合S2
C．只闭合S1、S2 D．只闭合S1、S3
【解答】解：A、只闭合S1时，电路为R1的基本电路，故A不符合题意； B、只闭合S2时，电路为R2的基本电路，故B不符合题意； C、闭合开关S1、S2，断开S3时，电流分两路经过两个电阻，它们并联连接，故C符合题意； D、只闭合S1、S3时，R2被断路，电路为R1的基本电路，故D不符合题意。 故选：C。
5、在如图所示的电路中，灯泡L1和L2的连接方式依次是（ ）
A．并联、并联、并联、串联 B．串联、串联、并联、串联
C．并联、串联、并联、串联 D．串联、并联、并联、串联
【解答】解：由图可知，第一个和第四个电路中电流只有一条流通路径，属于串联电路； 第二个和第三个电路中电流都有两条流通路径，属于并联电路。 故选：D。
6、如图所示，当S1、S2断开时，能亮的灯是 ，它们是 联的。当S1、S2闭合时，能亮的灯是 ，它们是 联的。当S1闭合、S2断开时，能亮的灯是 。
【解答】解：当S1、S2断开时，L2两端没有电压，不亮，能亮的灯是L1、L3，两者串联。当S1、S2闭合时，L1被短路不亮，能亮的灯是L2、L3，两者并联。当S1闭合、S2断开时，灯L1被短路不亮，L2两端没有电压，不亮，能亮的灯是L3。 故答案为：L1、L3，串，L2、L3，并，L3。
1、如图所示的电路图中，开关闭合后，两个灯泡属于并联的是（ ）
A．B．C．D．
【解答】解： A、图中开关闭合后两灯泡并列连接，即两个灯泡属于并联，故A正确； B、图中两开关闭合后L2被短路，只有L1接入电路中，故B错误； C、图中开关闭合后两灯顺次连接，即两个灯泡属于串联，故C错误； D、图中开关闭合后两灯顺次连接，即两个灯泡属于串联，故D错误。 故选：A。
2、如图所示的电路中，当开关S、S1都闭合时，则（ ）
A．灯L1不亮，灯L2亮
B．灯L1亮，灯L2不亮
C．灯L1和L2都亮
D．灯L1和L2都不亮
【解答】解：由图可知，开关S、S1都闭合后，电灯L1被短路，没有电流通过，不会发光；电灯L2通路，有电流通过，发光。 故选：A。
3、电路中有两只灯泡，开关可以同时控制两只灯泡，那么这两盏灯的连接是（ ）
A．一定是串联 B．一定是并联
C．可能串联也可能并联 D．以上说法都不对
【解答】解：（1）两灯泡串联，开关与灯泡串联接入电路，开关可以控制灯泡L1和灯泡L2同时工作，电路图如图1所示； （2）两灯泡并联，开关接在干路中，开关可以控制灯泡L1和灯泡L2同时工作，电路图如图2所示； 因此，串联或并联都可以达到题目中的要求。 故选：C。
4、短路和断路是电路中常见的故障，下列四幅图有短路现象的是（ ）
A．B．C．D．
【解答】解：A、图中开关闭合后，电流有两条路径，组成并联电路，没有短路现象，故该选项不符合题意； B、图中开关闭合后，右面的那个灯两端用导线直接连接在了一起，导致该灯中没有电流通过，该灯发生短路，故该选项符合题意； C、图中开关闭合后，电流有一条路径，电路为串联，没有短路现象，故该选项不符合题意； D、图中开关闭合后，电流有两条路径，组成并联电路，没有短路现象，故该选项不符合题意。 故选：B。
5、（2019秋?青岛期末）指纹锁是一种集光学、电子计算机、精密机械等多项技术于一体的高科技产品，它的“钥匙”是特定人的指纹（S1）、磁卡（S2）或应急钥匙（S3），三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁。如图所示的电路设计符合要求的是（ ）
A．B．C．D．
【解答】解： 由题知，三个开关都可以单独控制电动机工作，从而打开门锁，所以三个开关应并联再与电动机M串联，故B符合要求，ACD不符合要求。 故选：B。
6、如图所示的电路图所对应的实际线路是（ ）
A．B．C．D．
【解答】解：由电路图可知灯泡L1、L2并联，开关在干路控制整个电路， A、由实物图L1、L2并联，开关在干路上，符合电路图的连接； B、由实物图L1、L2串联，不符合电路图的连接； C、由实物图灯泡L2被上面的导线短路，故不符合电路图的连接； D、由实物图开关只控制L1，不符合电路图的连接。 故选：A。
7、现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行道的红、绿灯交通信号灯进行了观察，画出了如图所示的控制行人红绿灯的电路图，你认为正确的是（ ）
A．B．C．D．
【解答】解： A、两开关都闭合时会造成电源短路且两灯泡不发光，任何一个开关断开时红绿交通信号灯同时发光，故A不正确； B、当只闭合开关S1时，两灯泡都发光；只闭合S2时绿灯亮，故B不正确； C、只闭合开关S2时绿灯亮，只闭合开关S1时红灯亮，两灯独立工作，互不影响，故C正确； D、两开关均闭合时红绿交通信号灯同时发光，只闭合一个开关均不发光，故D不正确。 故选：C。
8、串联电路和并联电路是电学中的两种基本电路，通过你的观察，学校里的路灯是 联的，教室里的吊扇调速器与吊扇之间是 联的。
【解答】解：学校里的路灯，当其中一只损坏，其他路灯仍然发光，说明各盏路灯工作时是独立工作、互不影响的，因此它们的连接方式是并联。 吊扇调速器在电路中相当于滑动变阻器，要调速器能控制吊扇，必须让调速器和吊扇串联。 故答案为：并；串。
9、学了串、并联电路后，小红用“顺口溜”对电路的特点进行了总结。如：“电流走向多条路，各自为政不相顾，支路要由干路管，就像排长管班长”。这里描述的是 （选填“串联”或“并联”）电路的特点。
【解答】解：电流走向多条路，说明电流有多条路径； 各自为政不相顾，说明各用电器互不影响； 支路要由干路管，说明干路开关控制整个电路，与并联电路的特点相符合。 故答案为：并联。
如图为小红家的一个带开关、指示灯和多个插座的接线板。接线板上的指示灯和插座之间是 联；小红把接线板的插头插入家庭电路中的插座时，闭合接线板上的开关，出现“跳闸”现象，其原因可能是接线板中的电路发生了 （选填“开路”或“短路”）。
【解答】解：接线板上的多个插座与指示灯互不影响，所以它们是并联的； “跳闸”的原因是电路中电流过大，电流过大的原因是接线板中的电路发生了短路，而不是电路断路。 故答案为：并；短路。
1、如图是简化了的玩具警车的电路图，以下正确的是（ ）
A．开关S1控制整个电路
B．电动机与小灯泡工作时互不影响
C．开关S1、S2都闭合时电路有短路情况
D．开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的
【解答】解： A、开关S1在小灯泡所在的支路中，因此开关S1控制小灯泡所在的支路，故A错误； B、因为开关S1、S2都闭合时，电动机和小灯泡并联，因此电动机与小灯泡工作时互不影响，故B正确； CD、开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是并联连接，没有短路情况，故CD错误。 故选：B。
2、如图为一实物电路连接图，某同学所画出的与如图对应的电路图，其中正确的是（ ）
A．B．C．D．
【解答】解：电流从电源正极流出，在L2处分成两支，一支通过L2，到电源负极；一支通过L1，再过开关S到电源负极。所以此电路两灯并联，开关S控制L1。 故选：C。
3、如图所示，某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极，发现铝箔纸发热并燃烧，关于该实验的分析正确的是（ ）
A．实验时干电池的正极与正极相连
B．用普通纸代替铝箔纸也能燃烧
C．实验中铝箔纸没有发生化学变化
D．该实验能说明短路带来的危害
【解答】解： A、要连通电路应将电源的正、负极接入电路中，故A错误； B、普通纸是绝缘体，所以此实验普通纸代替铝箔纸不能燃烧，故B错误； C、铝箔纸发热并燃烧，发生了化学变化，故C错误； D、铝箔纸是导体，用它把电源正负极连接，由于电流热效应而发热。短路由于电流过大也会产生过多热，故D正确。 故选：D。
4、如图所示，L1、L2是两个相同的小灯泡，A、B、C、D是四个接线柱，若用导线将A、B和C、D分别连接起来，则灯L1、L2是 联的，若用导线只将A、C连接起来，则会发生 。
【解答】解：若将接线柱A与B连接，接线柱C与D连接，则电路中有两条电流的路径，所以灯L1、L2并联，如下图： 若用导线只将A、C连接起来，即用导线直接将电源两极连接起来，则会形成电源短路。 故答案为：并；短路。
如图所示，有一个看不见内部情况的小盒子，小盒子里面有一个红灯L1，一个绿灯L2和一个电源。小盒子外面有四个接线柱A、B、C、D，当A、B用导线连通时，红灯亮，绿灯不亮；当A、C用导线连通时，绿灯亮，红灯不亮；当B、C或C、D用导线连通时，两灯都不亮；当A、D用导线连通时，导线发烫。请画出小盒子内部的电路图。
【解答】解：使AB间只有红灯，AC间只有绿灯，BC和CD间没有电源以及AD间只有导线和电源，电路图如下图所示：
