统编版语文五下21《杨氏之子》 同步练习

《杨氏之子》同步练习
一、基础题
1.给下面的加点字选择合适的读音。?
liáng guō cōng huì zào yì jiā qín
( ) ( ) ( ) ( )
2.给句子中的“闻”字选择正确的解释。
闻：①听见；②听见的事情；消息；③有名望的；④用鼻子嗅；⑤姓。
(1)你好，今天有幸能见到你本人，真是百闻不如一见啊!( )
(2)西湖是全国闻名的风景区。( )
(3)今天晚间的新闻真让人寻味。( )
(4)你闻出这是什么味了吗? ( )
(5)闻家的人都搬到外省去了。( )
3.比一比，组成词语。?
梁（??????）杨（??????）孔（??????）梅（??????）设（??????）?
粱（??????）扬（??????）礼（??????）海（??????）没（??????）?
4.读读比比，在停顿恰当的句子后面画“√”。
（1）A.梁国/杨氏子/九岁，甚聪惠。( )
B.梁国杨氏/子九岁，甚/聪惠。( )
（2）C.未闻/孔雀/是夫子/家禽。( )
D.未闻/孔雀/是夫子家/禽。( ）
5.读一读，填一填。
《杨氏之子》选自南朝 _________ 的___________，这部书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层闲谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的__________男孩的故事。故事情节简单，语言幽默，饶有情趣。
6.认真读短文，理解下列词句。
（1）聪惠:
（2）此是君家果:
（3）未闻孔雀是夫子家禽:
二、课内阅读?
1.解释下面句子中带点的字。
(1)孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 诣:________ 乃:________
(2)孔指以示儿曰。 示:________ 曰:________
(3)未闻孔雀是夫子家禽。 未:________ 闻:________
2.仔细读下面的句子，回答问题。
孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
(1)对话意思:_____________________________________________________
(2)对话精妙极了，妙在何处?
三、课外阅读。
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答目：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方日“君与家君待日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”
友人惭，下车引之，元方入门不顾。
1.解释下列加点词语在文中的意思。
（1）与友期行（ ） （2）去后乃至（ ）
（3）相委而去（ ） （4）下车引文（ ）
2.“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同？
君：
尊君：
家君：
3.“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）

4.通过读文可知元方是个怎样的孩子？你如何评价元方的“入门不顾”？


5.学习本文，你明白了怎样的道理？


参考答案
一、1. 梁国 聪慧 造诣 家禽
2.（1）①（2）③（3）②（4）④（5）⑤
3梁（老梁?）杨（杨开慧）孔（孔子）梅（梅花?） 设（设问）?
粱（高粱）扬（飞扬） 礼（礼节）海（大海） 没（没有）?
4. （1）A√ （2）D√
5.刘义庆 《世说新语 .言语》 九岁
6. （1）聪惠:非常聪明。
（2）此是君家果:这是你们家种的水果吧。
（3）未闻孔雀是夫子家禽:我没听说孔雀是您的家禽呀。”
二、1.(1)诣:拜见 乃:于是，就 (2)示:给……看 曰:说 (3)未:没有 闻:听见
2.(1)孔君平指着杨梅给杨家儿子看，说:“这是你家的果子。”杨家儿子答道:“没有听说孔雀是您家的家禽。”(2)都根据人物姓氏来借题发挥，杨家儿子反应极快，才思敏捷。
三、1.（1）约定 （2）才 （3）丢下、舍弃 （4）拉
2.君：对对方的敬称
尊君：对别人父亲的一种尊称。
家君：对人称自己的父亲，谦词。
3.“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”或：言而无信，待人无礼。
4.聪明、机智的孩子。评价略，言之有理即可。
5.为人处理，待人接物要讲究诚信、礼貌，只有这样才会得到别人的尊重。（言之有理即可，答案不求统一）