教科版科学三年级下册 3.1 仰望天空 同步练习(含答案)

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名称 教科版科学三年级下册 3.1 仰望天空 同步练习(含答案)
格式 zip
文件大小 114.1KB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2020-04-24 11:03:52

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文档简介

教科版科学三年级下册 3.1 仰望天空练习卷(含答案)
姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________
一、选择题
1 . 距离地球最近的天体是( )。
A.太阳
B.月球
C.火星
2 . 物体怎样摆放吸热最快( )
A.斜着放
B.立着放
C.直着放
D.都一样
3 . ( )认为,环形山是长期流星陨石撞击形成的。
A.“撞击说”
B.“火山说”
C.“地震说”
D.“神话说”
4 . 用来计量恒星间距离的单位是( )。
A.千米
B.光年
C.米
二、填空题
5 . 太阳系中唯一的恒星是 _________,其中最小的行星是__________ 。
6 . 环形山是 _______________表面最突出的一种结构。
7 . 月球绕地球一周的时间约为_______。
三、判断题
8 . 太阳黑子的出现是有周期性的,一般为11 年一个周期。 (______)
9 . 月球上的环形山是有来自宇宙的流行和陨石撞击而形成的。( ___)
10 . 地球是月球的卫星。 (______)
11 . 月球上昼夜温差非常大。 (______)
12 . 月球直径大约是地球的1/4 ;月球质量大约是地球的 1/80 ;月球体积大约是地球的1/49 ;月球引力大约是地球的 1/6 。(____)
四、综合题
实验小组的同学们想通过模拟实验来探究“从地球上看,太阳和月球为什么看起来大小差不多”, 如下图所示。






13 . 他们需要准备的材料是___________和大小不同的圆纸片。
14 . 大的圆纸片代表的是( )。
A.太阳 B.月球 C.地球
15 . 从实验中我们能得到什么结论?
16 . 阅读下面的材料回答问题。
环形山
环形山是月面上最显著的地貌特征。环形山大小不一,直径相差悬殊,小的环形山直径不足 10 千米,有的仅一个足球场大小;大的环形山直径超过100 千米。最大的环形山是月球南极附近的贝利环形山,直径达295 千米,比我国的浙江省小一点。环形山的形状也各不相同,有的大环形山内再套一个小环形山,有的大环形山中央有一个很深的坑穴,如牛顿 环形山,中心坑穴深达 800 多米;还有的大环形山中央陡然矗起一座山峰,叫“中央峰”。
环形山多以著名科学家的名宇命名,如哥白尼环形山、阿基米德环形山、牛顿环形山、伊巴谷环形山、卡西尼 环形山等,月球背面的环形山中,有四座分别以我国古代天文学家名字命名:石申环形山、张衡环形山、祖冲之环形山和郭守敬环形山。另外,为纪念一位传说为尝试飞向天空而献身的万户(实际上是旧时一种官名),而命名的环形山,叫“万户环形山”现在认为,大多数环形山或月坑是由流星体、小行星和彗星撞击而成;个别的环形山则是由火山爆发而成。
通过阅读 ________是月面上最显著的地貌特征。最大的环形山是月球附近的
__________,直径达 295 千米,比我国的浙江省小一点。大多数环形山或月坑是由____________、小行星和 ________________撞击而成;个别的环形 山则是由 ____________________爆发而成。
17 . 观察“阳光的直射和斜射图”,回答问题。


①阳光直射,即光线与地面的角度为________;阳光斜射,即光线与地面的角度小于________。
②照射面积小的是 ________射,地面气温(选填“高”或“低”) 。


参考答案
一、选择题
1、B
2、A
3、A
4、B
二、填空题
1、太阳 水星
2、月球
3、27.3
三、判断题
1、√
2、√
3、×
4、√

四、综合题
1、


2、
3、
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