2020学年鲁科版七年级下册生物期中复习背诵知识点(含答案)(14张PPT)

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名称 2020学年鲁科版七年级下册生物期中复习背诵知识点(含答案)(14张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 鲁科版
科目 生物学
更新时间 2020-04-24 08:02:44

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文档简介

(共14张PPT)











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5、我们的眼睛之所以能看清远近不同的物体,是因为_____的凸度可以调节。当我们看远处物体时,晶状体的凸度变______,看近处物体时,晶状体凸度变_______。
6、瞳孔的大小也可以调节,主要受____的调节和控制。如在暗处时,瞳孔为了能进入较多光线,会变____,在亮处时会变__。
7、近视眼的原因是_______________________________。
近视眼应佩戴_________镜。
8、若某人失明,眼球结构完好无损,可能受伤的是_________________。
1、指出右图中的眼球结构名称
2、视觉形成的过程流程图:
外界光线 1 2 3
4 5 6 7 形成听觉
角膜
瞳孔
视神经
玻璃体
睫状体
视网膜
脉络膜
巩膜
虹膜
3、白眼球指____,黑眼球指___。
晶状体
角膜
瞳孔
晶状体
玻璃体
视网膜
视神经
大脑皮层
巩膜
虹膜
4、黑眼珠、蓝眼珠或褐色眼珠其实指的是眼睛中______的色素不同。白眼珠指____________。
巩膜
虹膜
晶状体


虹膜


晶状体凸度变大;眼球前后径变长;物象落在视网膜的前方
凹透
视神经或大脑皮层的视觉中枢











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1、指出右图中的耳结构名称
2、听觉形成的过程流程图:
外界声波 1 2 3
4 5 6 形成听觉
外耳道
鼓膜
听小骨
耳蜗
听觉神经
大脑皮层
3、鼓膜的作用是_________________,听小骨的
作用是___________,耳蜗的作用是__________________,听觉神经的作用是____________,听觉中枢的位于______,作用是_______,咽鼓管的作用___________________;中耳炎的原因__________________________;
4、耳聋的原因(1)__________________(2)_______________
4、感受头部位置变化的是___________;晕车是_______过于敏感。
把声波转换成振动并放大
传导并放大振动
把振动转化成神经冲动
传导神经冲动
大脑皮层
形成听觉
维持鼓膜内外气压的平衡
咽喉部发炎,细菌由咽鼓管到达鼓室
半规管和前庭
半规管和前庭
5、常带耳机容易损伤_______________,导致听力下降。老年性耳聋是因为_________________的作用减弱了。
5、遇到巨大声响时,要迅速____________,目的是_____________。
鼓膜和听小骨
鼓膜和听小骨
鼓膜、听小骨或耳蜗受损
听觉神经或听觉中枢受损
张口或捂耳闭嘴
外耳道
耳郭
鼓膜
听小骨
鼓室
咽鼓管
耳蜗
半规管
前庭
维持鼓膜内外气压的平衡,避免声波刺破鼓膜
1.神经系统是由___、______和_________________组成的。________是神经系统的中枢部分,叫作中枢神经系统;______和_______是神经系统的周围部分,叫作周围神经系统。
2、指出右图中的各结构名称

3.脑由______、______和______组成。
①大脑包括左右两个大脑半球,表面是________,约有140亿个神经细胞,具有____、______、______等多种生命活动的神经中枢;大脑皮层是调节人体生理活动的_________。
②小脑的主要功能是___________________________。
③脑干下部与脊髓连接。脑干中有些部位专门调节______、______、______等人体基本的生命活动。
(2)脊髓:能对外界或体内的刺激产生有规律的_____,还能将对这些刺激的反应传导到____,是脑与躯干、内脏之间的联系通路。
(3)神经:由脊髓发出的神经叫________,分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。由脑发出的神经叫________,大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。脑和脊髓还有通向________的神经。

脊髓
它们发出的神经
脑和脊髓
脑神经
脊神经
大脑
小脑
脑干
大脑皮层
运 动
语言
最高级中枢
协调运动,维持身体平衡
心跳
呼吸
血压
反应 
大脑
大脑
小脑
脊髓
C
B
A
D
脑干
感觉
脊神经
脑神经
内脏器官
(4)___ 鞘 _______ ____
3(1)神经元又叫________,是神经系统_____________的基本单位。
(2)结构 ①神经元包括________和________两部分。
②一个神经元一般都有多个短的突起,即_____,它的主要功能是________;一般只有一个长的突起,即________,它的主要功能是________。
(3)功能:接受_______,产生______,传导_____。
4、指出右图中的各结构名称

神经细胞
结构和功能
细胞体
突起
树突 
接受信息
轴突
传出信息
刺激
5.区分神经纤维、神经、神经末梢
(1)神经纤维:神经元_______外表大都套有一层鞘,组成神经纤维。
(2)神经:________集结成束,外面包有膜,构成一条神经。
(3)神经末梢:________末端的细小分支叫作神经末梢。它们分布在全身各处。
兴奋
兴奋
轴突
神经纤维
神经纤维
神经纤维
神经末梢
突起
细胞核
细胞体
轴突
+
神经纤维
集结成束
神经
5神经元结构

突起
细胞体:


树突
轴突
______
_____
_____
_____
内有_____
细胞核
1、神经调节的基本方式是________,反射的结构基础是_______。神经系统的结构和功能的基本单位是___________________。
2、膝跳反射的叩击部位是________________,现象时__________________,发生反应的神经中枢在___________,属于_________反射类型。
3、指出右图中的反射弧的结构名称
4、膝跳反射中感受器位于_________________,
效应器是_____________,听到铃声走进教室
的感受器位于_____里,看到好吃的东西
流口水的感受器位于__________上,效应器是
_____________。
5、缩手反射中先感到疼痛还是先缩手? 缩手说明脊髓具有_______功能,感到疼痛说明脊髓具有________功能。
6、非条件反射指_________________________;条件反射指________________________________的反射活动;人类特有的反射活动是对____________发生的反射活动,容易消退的反射活动是__________,它需要不断地进行刺激强化。


反射弧
反射
神经元或神经细胞
膝盖下方的韧带 
膝盖下方的韧带里
脊髓上
小腿突然向前跳起
先缩手在感到疼痛
非条件
耳蜗
大腿处的肌肉
视网膜
唾液腺
传入神经
神经中枢
效应器
感受器
传出神经

反射
传导
简单的,人生来就有的反射
通过长期的生活经验的积累形成的
语言文字
条件反射
5、内分泌腺分泌的物质叫________;人体的生命活动主要受_________的调节,但也受____________的影响。.
4.胰岛素是_____分泌的,作用是___________________________________,饭后小肠吸收大量的葡萄糖,血糖浓度会_____,2个小时后血糖浓度会降低,是因为_______________________________;如果胰岛素分泌过少,易患_______,可通过_________________治疗。
3.甲状腺激素是_______分泌的,作用是_________________________________,幼年时缺少甲状腺激素易患_______,成年时甲状腺激素分泌过多易患_______,饮食中缺碘则易患______________,可应多食用_________________预防和治疗。
有无导管 分泌物输送方式 举例
内分泌腺
外分泌腺
1.
2.最重要的内分泌腺是____,它可以调节其他内分泌腺的分泌和合成。它分泌的___________,作用是_______________,幼年时缺少生长激素人易患_________,幼年时生长激素分泌过多易患_______,成年人分泌过多易患___________。
无导管,有毛细血管
垂体,甲状腺、胰岛等
由血液运输
侏儒症
导管运输
有导管
促进人体的生长
汗腺、唾液腺、胰腺
糖尿病
巨人症
垂体
呆小症
胰岛分泌的胰岛素,调节了血糖的浓度
甲状腺
甲亢
升高
胰岛 调节糖的吸收、利用和转化,降低血糖浓度
地方性甲状腺肿 海带、紫菜、加碘食盐 
激素
肢端肥大症
静脉注射胰岛素
神经系统
激素调节
促进幼年个体的发育,促进新陈代谢,调节神经系统的兴奋性,
1、
生长激素
1、既是内分泌腺又是外分泌腺的是____。既是内分泌腺又是免疫器官的是____。既是内分泌腺又是生殖器官的是____________
2、“女大十八变,越变越好看”说明_____分泌的_________对女性身体发育的影响;“一代肿,二代傻,三代四代断根芽”是_________对人的生长发育的影响。
激素名称 产生部位 作用 分泌异常时的症状
生长激素 幼年时分泌过少:________
分泌过多:_________
成年时分泌过多:__________
甲状腺
激素 幼年时分泌过少:________
成年时分泌过少:___________
分泌过多:___________
胰岛素 分泌过少:
垂体
甲状腺
胰岛
促进人体的生长
促进幼年个体的发育,促进代谢,提高神经系统的 兴奋性
侏儒症
巨人症
肢端肥大症
呆小症
地方性甲状腺肿
甲亢
糖尿病
胰腺
胸腺
睾丸和卵巢
卵巢 雌性激素
甲状腺激素
3、如图为正常人和糖尿病人饭后血糖含量变化曲线图.
(1)糖尿病患者的血糖变化曲线为____(填“A”或“B”),其发病的主要原因是_______________________________;
(2)餐后一小时,血糖含量出现逐步下降的原因是饭后__________________
A
胰岛素分泌不足
胰岛素分泌增多
调节糖的吸收、利用和转化,降低血糖浓度
1、什么是酸雨? 。正常雨水的PH值为 ,酸 雨的PH则 。
2、酸雨主要是 造成的。我国的酸雨主要是因 而形成的,此外, 也是形成酸雨的重要原因。酸雨对生物有极大危害,被称为“ ”。
3、控制酸雨的根本措施是:________________________________________
4、生物入侵后为什么会大量繁殖?
5、造成温室效应的气体是_______,温室效应的危害是___________________,有效措施是________。
6.臭氧层的作用是________________________________________________,
臭氧层被破坏的原因是_____________________________________,臭氧层破坏后的危害是__________________________________________?
如何保护臭氧层?__________________________________
7、水和土壤中的重金属污染物会通过_______积累到人体,危害人体健康。
具有较强酸性
空中死神
不小于5.6
向大气中排放大量的酸性物质造成的
燃烧含硫量高的煤 汽车尾气的排放
小于5.6
通过净化装置,减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放
1缺少天敌;2食物充沛
二氧化碳
全球气候变暖,台风、暴雨频繁,形成干旱
植树造林
有效地滤去太阳辐射中对生物体有强烈破坏作用的紫外线

空调冰箱的制冷机氟利昂及飞机排出的含氮废气
控制和停止使用氟利昂,减少废气的排放
危害人类和其他生物的健康,如皮肤癌和白内障患者增多
食物链
6、预防传染病的措施有____________、_____________、_____________
7、境外回国人员要集中隔离属于___________;建立雷神山火神山和方舱医院属于_____________,火车站测体温属于____________,武汉汉口火车站强力消毒属于_____________,提倡分餐制属于___________,出门戴口罩和勤洗手属于_____________;研制新冠疫苗属于______________;居家锻炼属于_____________________
1.传染病指由_______引起的、能在_______之间或________之间传播的疾病,它具有_________和________两个特点。
病原体
人与人
人与动物
2、病原体指____________________________
引起疾病的细菌、病毒、寄生虫等
3、传染病的基本环节有_______、___________、__________
4、传染源指散播_________的____________。
传播途径指病原体离开__________到达_________所经过的途径。
易感人群指对某种传染病缺乏________而易感染该病的人群
传染源 传播途径 易感人群
病原体 人或动物
传染源
健康人
免疫力
5、新冠肺炎的病原体是____________;传染源是_________________________,传播途径主要有___________________,易感人群是___________
新冠病毒 新冠肺炎患者或无症感染者
飞沫传播和接触传播 所有人
控制传染源 切断传播途径 保护易感人群
控制传染源
切断传播途径
控制传染源
控制传染源
切断传播途径 切断传播途径
保护易感人群
保护易感人群
流行性 传染性











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B
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7.疫苗是______,血清指___________。
抗原 抗体
5.免疫的功能包括_________、___________、___________。
4.打喷嚏,咳嗽,出现炎症属于_________免疫,打疫苗、过敏反应和移植排斥属于________免疫。
3.特异性免疫包括第____道防线,是指_________________________________。
2. 非特异性免疫包括第_______道防线,是指_______________________________________________________________。
三道防线 组成 功能 免疫类型
第一道防线
第二道防线

第三道防线

皮肤和黏膜 阻挡杀死清扫病原体 非特异性免疫
体液中的杀菌物质和吞噬细胞
溶解吞噬病原体 非特异性免疫
免疫器官和免疫细胞
产生抗体,消灭病原体 特异性免疫
一、二
特异性
非特异性

人人生来就有的,不针对某一种特定的病原体,针对多种病原体都有防御作用。
人出生以后才产生的,只对某一特定的病原体或异物起作用.

6.艾滋病的病原体是_________,传播途径是____________________________,不能传播的有___________________________。
防御保护 自我稳定 免疫监视
HIV病毒 性传播、血液传播、母婴传播
握手、共同吃饭、蚊虫叮咬











1、药物可分为_________和_________,其中非处方药的标志为________。
2、不论是处方药还是非处方药,使用前一定要仔细阅读_____________,注意上面的_________________________________等内容。
3、中药指__________________________________;西药是_______________。
4、 心肺复苏的正确顺序是___________ → ____________→___________
5、人工呼吸也叫___________,吹气时要捏住患者_____,救护者的嘴离开后,要立即松开________。每分钟吹气的次数是__________次/分钟?
6、人工呼吸有效的标志是____________________________________________。
7、如果病人心脏停止跳动,则应立即开始_______________。位置:按压____________。手法:8岁以上病人用_______按压,8岁以下病人用_______按压。
深度:8岁以上病人按压深度至少_____厘米,8岁以下病人按压深度大约___厘米。
有效性判断:______________________________________________________。
8、胸外心脏按压和人工呼吸的比例是________,即每按压_____次,做______次人工呼吸,如此交替反复进行
9、毛细血管出血时血液呈_____色,从伤口____________________,不需特殊止血,因为血液中的_________有止血和凝血的功能
患者的胸廓 随吹气起伏,每次吹气后气体能从口排出
当摸到病人颈动脉有搏动,脸色转为红润时,则证明抢救有效
处方药 非处方药 OTC
使用说明书
主要成分、用法用量、规格、生产日期
其有效成分主要是从动植物中提取出来的
化学物质合成的
胸外心脏按压 开放气道 人工呼吸
口对口吹气法 鼻孔
捏鼻的手 15-20
胸外心脏按压
胸骨下段约1/3处 双手掌根 单手掌根
5 5
30:2 30 2
红色 渗出或像水珠一样流出
血小板
10、静脉出血时血液呈_____色,出血特点是____________________,需要从伤口的_____端止血,动脉出血时血液呈_____色,__________________________,需要从伤口的______端止血;口诀为__________________________________。
11、健康指_________________________________。
12、________________是儿童青少年健康的核心。
13、保持心情愉快的方法__________________________________
14、在探究烟草浸出液对水蚤心率的影响实验中,结论是_________________________________,在探究酒精对水蚤心率的影响实验中,结论是_________________________________
15、健康的生活方式有_________________________________________________


暗红 连续不断的从伤口流出
远心 鲜红 从伤口喷出或随心跳一股一股涌出
近心端
动脉出血压近端,静脉出血压远端,毒蛇咬伤压近端
身体上、心理上和社会适应方面的良好状态
心情愉快
转移注意力;宣泄烦恼;自我安慰
烟草浸出液对水蚤的心率有促进作用
酒精对水蚤的心率有抑制作用
按时作息;坚持锻炼;合理饮食;不抽烟,不饮酒,拒绝毒品;积极参加集体活动等
5、高温灭菌后为什么要冷却后才能接种?________________________________
3、培养细菌或真菌的方法步骤:________________________________________
1、一个________________形成的肉眼可见的集合体,叫_______。?
细菌菌落 真菌菌落
形态
大小
颜色
细菌或真菌繁殖后 菌落
或光滑粘稠或粗糙干燥 绒毛状、蜘蛛网状、絮状
小 大
白色 红、褐、黄、绿、黑等颜色
制作培养基→高温灭菌冷却→接种→恒温培养
2、观察细菌和真菌,可以利用_______观察,也可以_____________观察。?
显微镜 培养成菌落
4、培养基为细菌和真菌的生长提供了__________;高温灭菌的目的是_______________________________________。
将培养皿上、培养基内混有的细菌和真菌杀死,避免其他杂菌的干扰
防止高温杀死接种的细菌或真菌
6、细菌和真菌的生活必须具备的基本条件:____________________
有机物、水和适宜的温度
7、为什么泡菜坛加盖后还要用水密封?
乳酸菌在无氧或缺氧的环境下才能把有机物转化成乳酸
8、恒温培养的目的是______________________________________。
细菌真菌的生长繁殖需要适宜的温度
9、在实验“洗手前后手上的细菌哪种情况下较多?”中,预测的现象是_______________________________________________,得出的结论是__________________________________________
洗手前的培养基上的菌落多于洗手后的培养基上的菌落
洗手前的手上的细菌多于洗手后的手上的细菌
有机物和水