人教版初中生物总复习导学案第二单元第二章（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台


第二单元 第二章 细胞怎样构成生物体
【考点导读·知要求】
1、细胞分裂的基本过程； 2、组织由细胞分裂、分化形成；
3、人体和植物的几种基本组织； 4、人体和绿色开花植物的结构层次；
5、单细胞生物体。
【知识网络·通核心】

【自我检测·明漏缺】
1．下图所示a→b→c→d的过程，表示 (　 )




A．细胞生长　　　　　B．细胞分裂 C．细胞交换 D．细胞分离
2．在细胞分裂过程中，最先分裂成两份的是 ( 　)
A．细胞质 　 B．细胞膜 　 C．细胞核 　 D．细胞壁
3. 洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂，结果是 ( 　)
A．形成两个细胞，遗传物质减少一半 B．形成两个细胞，遗传物质不变
C．形成一个细胞，遗传物质减少一半 D．形成一个细胞，遗传物质不变
4.下列关于细胞分裂和细胞分化的描述，不正确的是 （ ）
A.细胞分裂的结果是细胞数目增多 B.细胞分化可以形成不同的组织
C.细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂 D.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程
5.从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，我们看到了生命的神奇，下列叙述错误的是 （ ）






A.①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化 B.大脑皮层主要由图中的神经组织构成
C.人体内的血液属于图中的结缔组织 D.细胞分化可导致细胞中遗传物质改变
6. 对右图所示的细胞生命活动的叙述，错误的是 ( )
A．①表示细胞分化过程，②表示细胞分裂过程
B．①过程产生的细胞和原细胞含有相同的遗传物质
C．②过程产生的细胞，形态结构功能发生改变
D．生物体通过①过程和②过程形成组织
7.下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是 （ ）
A.动植物体生命活动的基本单位是细胞 B.植物叶片的表皮属于组织
C.植物体的结构层次是“细胞、组织、器官、系统” D.人体的心脏、皮肤属于器官
8.胃是重要的消化器官，下列组织在胃中不存在的是 （　）
A.上皮组织 B.营养组织 C.神经组织 D.结缔组织
9.我们的身体都是由细胞组成的，下列图示细胞中，不参与组成我们身体的是 （ ）

10.下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是 （ ）
A.上皮组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.结缔组织
11.构成人体的四大基本组织是 （ ）
①保护组织 ②上皮组织 ③机械组织 ④肌肉组织 ⑤神经组织 ⑥营养组织 ⑦结缔组织 ⑧输导组织
A.②⑤⑥⑦ B.②④⑤⑦ C.①③④⑧ D.④⑥⑦⑧
12.按照构成生物体的结构层次，将下图进行排序，你认为下列排序中正确的是 （ ）

A.④→②→①→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤
C.⑤→①→③→④→② D.②→①→④→③→⑤
13．染色体的组成成分是 ( 　)
A．糖类和蛋白质 B．糖类和DNA C．DNA和蛋白质 D．脂质和蛋白质
14.绿色开花植物的结构层次是 （ ）
A.细胞→组织→器官→植物体 B.细胞→组织→系统→植物体
C.细胞→器官→系统→植物体 D.细胞→器官→组织→植物体
15.俗话说“红花还需绿叶衬”，句中的“花”和“叶”都是属于结构层次中的 （ ）
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
16.我们常见的生物都是由许多细胞构成，生物圈中还有一些肉眼很难看见的单细胞生物，下列关于单细胞生物的相关叙述中，不正确的是 (　 )
A．整个身体由一个细胞构成 B．都能够独立完成生命活动
C．大多数生活在水域环境中 D．都是对人类有害的生物
【合作互助·共提高】
17.美国宾州匹兹堡大学研究团队利用取自人类皮肤细胞得出的诱导性多功能干细胞，制作出了心肌细胞，向制造整个心脏迈出了重要一步。这主要体现了干细胞的哪项生理过程？ （ ）
A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分化 D．细胞成熟
18. 某种生物的体细胞中有16条染色体，它的一个体细胞连续分裂两次，得到4个子细胞，每个子细胞中的染色体数目是 (　)
A．4条 B．16条 C．32条 D．64条
19．杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花(俗名映山红)则是一种绿色开花植物，下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是 (　)
A．其结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体
B．杜鹃鸟比杜鹃花多“系统”这一结构层次
C．杜鹃花有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织
D．杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官构成
20. 据图找出关于生物体结构和描述中错误的一项是 (　)
A．④是细胞生命活动控制中心
B．(3)属于植物的营养组织
C．储存在(2)中的营养物质最终来自于③的作用
D．从结构层次上看，由微观到宏观的排列顺序为(1)→(3)→(2)
21.分生组织是植物的主要组织之一，它通过分裂产生的细胞，一部分可以继续保持分裂能力，一部分分化为其他组织。植物的下列结构不属于分生组织的是 （ ）
A.茎的顶端 B.叶脉 C.根尖分生区 D.形成层
22.与松鼠相比，松树没有的结构层次是 ( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
23.依据图①～③，下列叙述正确的是 （ ）

A.图示生物①②的结构层次都是器官
B.图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成
C.图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质——DNA
D.图示生物①②③的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物
24．下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是 ( 　)
A．细胞是所有生物生命活动的基本单位 B．番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用
C．绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官 D．多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次
25. 下列有关细胞分裂和分化的叙述，错误的是 ( 　)
A．多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目 B．生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的
C．不同组织的细胞都有分裂能力 D．受精卵经过细胞的分裂和分化，所产生的体细胞染色体数目相同
【能力提升·促发展】
26．你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。






(1)整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是__________。
(2)A细胞通过_______形成B。在此过程中，__________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
(3)B通过__________形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是___________和_____________。

27．玉米是重要的粮食作物。下图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答：
(1)A细胞经过a过程形成B1、B2、B3、B4几种不同形态的细胞群，则a过程为__________。
(2)根据各种细胞的形态可以推测，B3属于______组织，此组织的作用是____________ ____ ______。
(3)若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上属于__________。
(4)D是一株完整的玉米，它的营养器官是______ ______。
28.下图为植物体的几种主要组织，请分析回答问题。

（1）根尖一些细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做［ ］ 。
（2）我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，能够运输 ，属于［ ］ 。
（3）叶肉细胞的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于［ ］ 。
（4）［ ］ 具有保护柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体的 。
29.仔细观察右图，请根据你的观察结果回答下列问题。
（1）将稻草剪成1厘米左右的小段，放在盛有天然水的烧杯中，经过10天左右，水面出现一层灰白色的薄膜，揭开这层薄膜仔细观察水上层游动得很快的微小白点，这就是 ，在显微镜下它的形状就像一只 。
（2）图中的结构［ ］ 具有运动作用，它在体表的分布是 （ ）
A.全身的表膜 B.体表一圈
C.口沟内 D.身体前段
（3）食物由［ ］ 进入体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过［ ］ 排出。有些食物泡里含有许多个细菌，所以草履虫对污水净化有一定的作用。
（4）［ ］ 能收集体内过多的含氮废物进入［ ］ ，再由表膜上的小孔排出体外。
（5）吸入氧并排出二氧化碳的是［ ］ 。
【学后反思·提困惑】


参考答案
1——25：BCBCD ACBDD BACAC DCBBB BDCCC
26.（1）受精卵 （2）分裂 染色体 （3）细胞分化 （4）消化 吸收
27.（1）细胞分化 （2）分生 分裂产生新细胞，再分化形成其它组织 （3）器官 （4）根、茎、叶
28.（1）【C】分生组织 （2）营养物质 【D】输导组织 （3）【B】营养组织 （4）【A】保护组织 表层29.（1）草履虫 倒挂的草鞋底 （2）【3】纤毛 A （3）【5】 口沟 【7】 胞肛 （4）【1】 收集管 【2】 伸缩泡 （5）【4】 表膜




21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）



HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)