人教版生物七年级下册4．1．1 人类的起源和发展 课件（共39张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版生物七年级下册4．1．1 人类的起源和发展 课件（共39张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-04-24 09:23:42 | ||
图片预览
文档简介
(共51张PPT)
上册
第一单元 生物和生物圈
第二单元 生物和细胞
第三单元 生物圈中的绿色植物
下册
——第四单元
生物圈中的人
神创论
进化论
仔细比较了人和现代类人猿（如：大猩猩、黑猩猩）的相似处之后，提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。
女娲造人:(东方）
一则新闻：在山西省吉县人祖山发现疑似女娲遗骨。根据14C同位素测定，该遗骨为6200年前生活的古人，可能是传说中史前“三皇时代”的“娲皇”遗骨。听到此新闻，你会怎么想？
《圣经》
Ⅰ.自主学习目标
1．认识进化论及其建立者达尔文；
2．阅读P2观察和思考并比较人类与类人猿在形态结构，生理特征等的异同点。
3．现代人类和类人猿的共同祖先是什么？它们主要分布地区有哪些？他们的生活方式有什么共同点?（完成P3讨论题)
4．阅读P4资料分析古人类化石和遗物认识到人类是如何起源的？(完成P5讨论题)
5.尝试用自己的语言描述现代人类是怎样与自然环境进行长期斗争并逐渐进化来的。
进化论与达尔文
仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后，提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿——森林古猿。
新课解疑
达尔文（1809－1882）英国生物学家，进化论的奠基人。曾经乘海军勘探船“贝格尔号”作历时5年的环球旅行，观察和搜集了动物、植物和地质等方面的大量材料，经过归纳整理和综合分析，形成了生物进化的概念。1859年出版《物种起源》一书，全面提出以自然选择为基础的进化学说。
神创论
进化论
达尔文
人类和其它动物一样是进化来的，并推测人类的祖先与大猩猩和黑猩猩有亲缘关系。达尔文在比较了人类和类人猿的相似处之后提出人类和类人猿是由共同的祖先---森林古猿进化来的。
人是由神创造的
女娲造人（东方）
上帝造人（西方）
人类的起源学说（观点）
第一章 人的由来
第一节 人类的起源和发展
请观察上图所示的四种类人猿，结合生活经验和知识，尝试回答问题：
1.这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？
3.为什么人类的数量急剧增加，而类人猿的数量日益减少？
2.类人猿的形态结构与人有许多相似，它们和人的根本区别是什么？
合作探究
大猩猩
生活在非洲西部和东部的赤道地区。
黑猩猩
生活在非洲中部和西部的热带森林中。
长臂猿 生活在南亚、东南亚地区以及我国云南省。
猩猩 生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中。
1（1）.这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？
1（1）.这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？
现代类人猿主要分布在亚州 、非洲等地的热带雨林中。
思考:现代类人猿与人类亲缘关系最近是______。
黑猩猩：科学家发现，黑猩猩和人类的基因组相似度达98.4%~99.4%,
黑猩猩与人类亲缘关系最近。
都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存，适应树栖生活；运动方式：臂行（或半直立行走）
没有制造工具和改善生存环境的能力；
不能进行人类那样的语言和文字交流。
1（2）.这四种现代类人猿的生活方式有什么共同点？
2、类人猿的形态结构与人有许多相似，它们和人的根本区别是什么？
臂行
直立行走
使用自然工具 不会制造工具
制造、使用各种简单和复杂的工具
脑容量小 400mL 没有语言能力
脑容量大
1200mL
很强的思维，语言文
字能力
类人猿 现代人
运动 方式
制造工具能力
脑发育的程度
人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强，这些都促使人类的数量急剧增加。
人类数量急剧增加的原因：
类人猿数量日益减少的原因：
（1）类人猿不具备发明和创造的能力；
（2）人类开发森林，对类人猿的滥捕乱杀，破坏、污染环境等。
3、为什么人类的数量急剧增加，而类人猿的数量日益减少？
●现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前，森林古猿广布于非洲、亚洲、欧洲地区，尤其是非洲的热带丛林。
●是什么原因导致了古猿的一支朝着人的方向进化的？有什么证据吗？请同学们阅读课本P4,交流、讨论，尝试回答讨论题。
森林古猿及其生活的想像图
森林古猿及其生活的想象图
森林古猿是如何演化成为现代类人猿和现代人类的？
[可从环境的变化、运动方式的改变、工具的使用、脑容量的变化、语言的产生等方面思考]
森林古猿是如何演化成为现代类人猿和现代人类的？
地质学家告诉我们,1000万~2000万年前,地壳运动剧烈，相继出现了喜马拉雅山、阿尔卑斯山等山脉,在东非则形成了世界上最大的裂谷,南起莫桑比克,北达西亚的约旦河谷,全长6000多千米.当时地球上气候也发生剧烈变化.在地形和气候巨大变化的影响下，东非大裂谷地区原先的热带丛林，有一部分变成了稀树草原。想一想，大量的森林变成稀树草原，对那里的森林古猿会产生什么影响？
资料分析
森
林
古
猿
树栖生活转到地面生活
继续留在森林，树栖生活
森林减少
距今300万年前的化石
——”露西（Lucy)”少女
直立行走
上肢细短，下肢粗长；
髋骨宽。
距今175万年前的古人类遗物----石器
斧状
凿状
1、“东非人”用图中所示的石块做什么？
2、从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？
当作工具，用来
砍砸和削刮物体
（手的解放使他们
已经初步）具有制造
和使用工具的能力
直
立
行
走
使
用
和
制
造
工
具
火的使用
大
脑
发
达
产
生
了
语
言
人 类 变 得 越 来 越 强 大
从古猿进化到人类的过程中的积极因素：
人类起源的标志：
1、直立行走
2、使用工具、制造工具
3、能够用火
4、大脑的发达
5、语言的产生
运动方式：
使用工具方面：
穿衣方面：
人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？
森林古猿
南方古猿
能人
直立猿人
智人 现代人
半直立行走 → 直立行走
不会使用工具 → 使用天然工具 → 制造和使用简单工具 → 制造和使用复杂工具
（在劳动中大脑越来越发达并产生语言）
赤身裸体 → 懂得御寒、遮羞
人类的起源：
1、进化论的建立者__________
2、人类起源于__________
森林古猿
3、原因_______________
环境变化
4、证据_______
化石
小 结
达尔文
检测
1.19世纪英国生物学家 提出了 ，提出了人类与类人猿的共同祖先是 。
2.说出四种现代类人猿 、 、 、 、 与人类血缘关系最近的是 。
3大量 消失，古猿不得不 生活，由于生活环境的改变，身体形态结构也发生相应变化， 解放出来，逐渐向 的方向发展。
4.目前最古老的化石之一是距今300万年前的 化石，其下肢骨 和现代人类较相似，想象她的运动方式是 ，而东非人时代的古人类比距今300万年前的古人类更晚进化的特征是：不仅能 ，还能 ，并且能够使用 ， 也越来越发达 ，在群体生活中产生了 。
长臂猿
进化论
森林古猿
达尔文
猩猩
大猩猩
黑猩猩
黑猩猩
直立行走
使用工具
制造工具
少女露西
森林
下地
前肢
直立行走
火
大脑
语言
根据阅读第6页的短文，你能判断下列陈述中，哪些是事实，哪些是观点吗？
1.古人类化石“露西”是在非洲发现的。
2.“露西”生活在300万年前。
3.其他地区没有发现200万—300万年前的古人类化石。
4.其他地区没有200万—300万年前的古人类化石。
5.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。
事实
观点
技能训练：区分事实和观点：
事实：指事情的真实情况，包括事物、事件、事态，即客观存在的一切物体与对象。
观点：是指从一定的立场和角度出发，对事物或问题所持的看法。
1.下列动物不属于类人猿的是（ ）
A.森林古猿 B.长臂猿 C.猩猩 D.黑猩猩
2.在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是( )
A.由于其他动物入侵 B.由于地形和气候的变化
C.为了扩大领地 D.为了躲避敌害
3.在森林古猿进化成人的过程中，下列哪一项是人类的主要标志( )
A.能直立行走 B.使用工具 C.产生了语言 D.脑量增加
4.人区别于类人猿的特点不包括哪一项（ ）
A.人能够制造工具和使用工具 B.人有喜怒哀乐等表情
C.人有语言、有意识 D.人能直立行走，有灵活的双手
Ⅴ巩固练习
A
B
A
4.人类的生理活动和生长发育都依赖于生物圈的（ ）和（ ），人类的活动更（ ）和（ ）着生物圈。
5.现代类人猿的生活方式是（ ）
A.同祖先一样，过着以洞居为主的寒带丛林生活
B.同祖先一样，过着以洞居为主的热带丛林生活
C.同祖先一样，过着以树栖为主的寒带丛林生活
D.同祖先一样，过着以树栖为主的热带丛林生活
6.从目前所了解到的事实可以得出，人类最有可能出现在( )
A.亚洲 B.非洲 C.美洲 D.欧洲
资源
环境
影响
改变
D
B
8.从古猿到人的过渡过程中，古猿发生的最重要的变化是（ ）
A.身体重心平移至头部 B.拇指与四指相对
C.骨盆变长增厚 D.由四肢行走变两足直立行走
9.研究表明:人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同，盲肠相似，胚胎在五个月以前完全一样，这些事实说明（ ）
A.人是由猿进化而来的 B.人和猿有共同的原始祖先
C.人比猿高等 D.现代的猿也能进化成人
10.下列哪项不能说明“露西”很可能采取的直立行走的运动方式（ ）
A.具有比较细长的上肢骨 B.具有粗长的下肢骨
C.骨盆上下扁 D.骨盆左右阔
D
B
A
练习5、曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害：“箕在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！”人猿同祖,人类应当怎样对待珍稀濒危的现存猿类呢?
曹植把自己比做豆子，把哥哥比做豆茎，釜中的豆子对釜底的豆茎说：“我们本是同一棵根上生长出来的，你为什么急于煎熬我，把我煮烂呢！”这首诗以形象生动的比喻，说明兄弟本来像手足一样生于一体之上，所以不应该互相残杀。那么，人猿同祖，现代类人猿是人类的近亲，也是生物圈中的成员，同样享有在地球上生存、繁衍的权利，我们应当加强保护。应加大对现代类人猿等各种野生 生物的保护措施，如加强宣传的力度，贯彻执行野生动物保护法，建立自然保护区，保护它们生活的森林环境，坚决制止一切破坏它们生存的行为等。
上册
第一单元 生物和生物圈
第二单元 生物和细胞
第三单元 生物圈中的绿色植物
下册
——第四单元
生物圈中的人
神创论
进化论
仔细比较了人和现代类人猿（如：大猩猩、黑猩猩）的相似处之后，提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。
女娲造人:(东方）
一则新闻：在山西省吉县人祖山发现疑似女娲遗骨。根据14C同位素测定，该遗骨为6200年前生活的古人，可能是传说中史前“三皇时代”的“娲皇”遗骨。听到此新闻，你会怎么想？
《圣经》
Ⅰ.自主学习目标
1．认识进化论及其建立者达尔文；
2．阅读P2观察和思考并比较人类与类人猿在形态结构，生理特征等的异同点。
3．现代人类和类人猿的共同祖先是什么？它们主要分布地区有哪些？他们的生活方式有什么共同点?（完成P3讨论题)
4．阅读P4资料分析古人类化石和遗物认识到人类是如何起源的？(完成P5讨论题)
5.尝试用自己的语言描述现代人类是怎样与自然环境进行长期斗争并逐渐进化来的。
进化论与达尔文
仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后，提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿——森林古猿。
新课解疑
达尔文（1809－1882）英国生物学家，进化论的奠基人。曾经乘海军勘探船“贝格尔号”作历时5年的环球旅行，观察和搜集了动物、植物和地质等方面的大量材料，经过归纳整理和综合分析，形成了生物进化的概念。1859年出版《物种起源》一书，全面提出以自然选择为基础的进化学说。
神创论
进化论
达尔文
人类和其它动物一样是进化来的，并推测人类的祖先与大猩猩和黑猩猩有亲缘关系。达尔文在比较了人类和类人猿的相似处之后提出人类和类人猿是由共同的祖先---森林古猿进化来的。
人是由神创造的
女娲造人（东方）
上帝造人（西方）
人类的起源学说（观点）
第一章 人的由来
第一节 人类的起源和发展
请观察上图所示的四种类人猿，结合生活经验和知识，尝试回答问题：
1.这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？
3.为什么人类的数量急剧增加，而类人猿的数量日益减少？
2.类人猿的形态结构与人有许多相似，它们和人的根本区别是什么？
合作探究
大猩猩
生活在非洲西部和东部的赤道地区。
黑猩猩
生活在非洲中部和西部的热带森林中。
长臂猿 生活在南亚、东南亚地区以及我国云南省。
猩猩 生活在亚洲的加里曼丹和苏门答腊的热带森林中。
1（1）.这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？
1（1）.这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？
现代类人猿主要分布在亚州 、非洲等地的热带雨林中。
思考:现代类人猿与人类亲缘关系最近是______。
黑猩猩：科学家发现，黑猩猩和人类的基因组相似度达98.4%~99.4%,
黑猩猩与人类亲缘关系最近。
都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存，适应树栖生活；运动方式：臂行（或半直立行走）
没有制造工具和改善生存环境的能力；
不能进行人类那样的语言和文字交流。
1（2）.这四种现代类人猿的生活方式有什么共同点？
2、类人猿的形态结构与人有许多相似，它们和人的根本区别是什么？
臂行
直立行走
使用自然工具 不会制造工具
制造、使用各种简单和复杂的工具
脑容量小 400mL 没有语言能力
脑容量大
1200mL
很强的思维，语言文
字能力
类人猿 现代人
运动 方式
制造工具能力
脑发育的程度
人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强，这些都促使人类的数量急剧增加。
人类数量急剧增加的原因：
类人猿数量日益减少的原因：
（1）类人猿不具备发明和创造的能力；
（2）人类开发森林，对类人猿的滥捕乱杀，破坏、污染环境等。
3、为什么人类的数量急剧增加，而类人猿的数量日益减少？
●现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前，森林古猿广布于非洲、亚洲、欧洲地区，尤其是非洲的热带丛林。
●是什么原因导致了古猿的一支朝着人的方向进化的？有什么证据吗？请同学们阅读课本P4,交流、讨论，尝试回答讨论题。
森林古猿及其生活的想像图
森林古猿及其生活的想象图
森林古猿是如何演化成为现代类人猿和现代人类的？
[可从环境的变化、运动方式的改变、工具的使用、脑容量的变化、语言的产生等方面思考]
森林古猿是如何演化成为现代类人猿和现代人类的？
地质学家告诉我们,1000万~2000万年前,地壳运动剧烈，相继出现了喜马拉雅山、阿尔卑斯山等山脉,在东非则形成了世界上最大的裂谷,南起莫桑比克,北达西亚的约旦河谷,全长6000多千米.当时地球上气候也发生剧烈变化.在地形和气候巨大变化的影响下，东非大裂谷地区原先的热带丛林，有一部分变成了稀树草原。想一想，大量的森林变成稀树草原，对那里的森林古猿会产生什么影响？
资料分析
森
林
古
猿
树栖生活转到地面生活
继续留在森林，树栖生活
森林减少
距今300万年前的化石
——”露西（Lucy)”少女
直立行走
上肢细短，下肢粗长；
髋骨宽。
距今175万年前的古人类遗物----石器
斧状
凿状
1、“东非人”用图中所示的石块做什么？
2、从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？
当作工具，用来
砍砸和削刮物体
（手的解放使他们
已经初步）具有制造
和使用工具的能力
直
立
行
走
使
用
和
制
造
工
具
火的使用
大
脑
发
达
产
生
了
语
言
人 类 变 得 越 来 越 强 大
从古猿进化到人类的过程中的积极因素：
人类起源的标志：
1、直立行走
2、使用工具、制造工具
3、能够用火
4、大脑的发达
5、语言的产生
运动方式：
使用工具方面：
穿衣方面：
人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？
森林古猿
南方古猿
能人
直立猿人
智人 现代人
半直立行走 → 直立行走
不会使用工具 → 使用天然工具 → 制造和使用简单工具 → 制造和使用复杂工具
（在劳动中大脑越来越发达并产生语言）
赤身裸体 → 懂得御寒、遮羞
人类的起源：
1、进化论的建立者__________
2、人类起源于__________
森林古猿
3、原因_______________
环境变化
4、证据_______
化石
小 结
达尔文
检测
1.19世纪英国生物学家 提出了 ，提出了人类与类人猿的共同祖先是 。
2.说出四种现代类人猿 、 、 、 、 与人类血缘关系最近的是 。
3大量 消失，古猿不得不 生活，由于生活环境的改变，身体形态结构也发生相应变化， 解放出来，逐渐向 的方向发展。
4.目前最古老的化石之一是距今300万年前的 化石，其下肢骨 和现代人类较相似，想象她的运动方式是 ，而东非人时代的古人类比距今300万年前的古人类更晚进化的特征是：不仅能 ，还能 ，并且能够使用 ， 也越来越发达 ，在群体生活中产生了 。
长臂猿
进化论
森林古猿
达尔文
猩猩
大猩猩
黑猩猩
黑猩猩
直立行走
使用工具
制造工具
少女露西
森林
下地
前肢
直立行走
火
大脑
语言
根据阅读第6页的短文，你能判断下列陈述中，哪些是事实，哪些是观点吗？
1.古人类化石“露西”是在非洲发现的。
2.“露西”生活在300万年前。
3.其他地区没有发现200万—300万年前的古人类化石。
4.其他地区没有200万—300万年前的古人类化石。
5.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。
事实
观点
技能训练：区分事实和观点：
事实：指事情的真实情况，包括事物、事件、事态，即客观存在的一切物体与对象。
观点：是指从一定的立场和角度出发，对事物或问题所持的看法。
1.下列动物不属于类人猿的是（ ）
A.森林古猿 B.长臂猿 C.猩猩 D.黑猩猩
2.在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是( )
A.由于其他动物入侵 B.由于地形和气候的变化
C.为了扩大领地 D.为了躲避敌害
3.在森林古猿进化成人的过程中，下列哪一项是人类的主要标志( )
A.能直立行走 B.使用工具 C.产生了语言 D.脑量增加
4.人区别于类人猿的特点不包括哪一项（ ）
A.人能够制造工具和使用工具 B.人有喜怒哀乐等表情
C.人有语言、有意识 D.人能直立行走，有灵活的双手
Ⅴ巩固练习
A
B
A
4.人类的生理活动和生长发育都依赖于生物圈的（ ）和（ ），人类的活动更（ ）和（ ）着生物圈。
5.现代类人猿的生活方式是（ ）
A.同祖先一样，过着以洞居为主的寒带丛林生活
B.同祖先一样，过着以洞居为主的热带丛林生活
C.同祖先一样，过着以树栖为主的寒带丛林生活
D.同祖先一样，过着以树栖为主的热带丛林生活
6.从目前所了解到的事实可以得出，人类最有可能出现在( )
A.亚洲 B.非洲 C.美洲 D.欧洲
资源
环境
影响
改变
D
B
8.从古猿到人的过渡过程中，古猿发生的最重要的变化是（ ）
A.身体重心平移至头部 B.拇指与四指相对
C.骨盆变长增厚 D.由四肢行走变两足直立行走
9.研究表明:人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同，盲肠相似，胚胎在五个月以前完全一样，这些事实说明（ ）
A.人是由猿进化而来的 B.人和猿有共同的原始祖先
C.人比猿高等 D.现代的猿也能进化成人
10.下列哪项不能说明“露西”很可能采取的直立行走的运动方式（ ）
A.具有比较细长的上肢骨 B.具有粗长的下肢骨
C.骨盆上下扁 D.骨盆左右阔
D
B
A
练习5、曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害：“箕在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！”人猿同祖,人类应当怎样对待珍稀濒危的现存猿类呢?
曹植把自己比做豆子，把哥哥比做豆茎，釜中的豆子对釜底的豆茎说：“我们本是同一棵根上生长出来的，你为什么急于煎熬我，把我煮烂呢！”这首诗以形象生动的比喻，说明兄弟本来像手足一样生于一体之上，所以不应该互相残杀。那么，人猿同祖，现代类人猿是人类的近亲，也是生物圈中的成员，同样享有在地球上生存、繁衍的权利，我们应当加强保护。应加大对现代类人猿等各种野生 生物的保护措施，如加强宣传的力度，贯彻执行野生动物保护法，建立自然保护区，保护它们生活的森林环境，坚决制止一切破坏它们生存的行为等。